Дидактическая игра «Запрещено-разрешено»

Пояснительная записка к дидактической игре

«Запрещено-разрешено»

Цель игры: формирование основ безопасного поведения на льду водоемов в осенне-зимний период

Задачи:  - закрепить знания воспитанников о состояниях воды, ее изменениях;

               -  формировать у дошкольников знания об опасных ситуациях на льду водоемов; 

               -  закрепить знания обозначения запрещающих и разрешающих знаков; 

               - дать детям понятие «опасно-безопасно»;

               - воспитывать у дошкольников чувство оcтoрожности, ответственности за свою безопасность;

               -  развивать логическое мышление, память, внимательность 

Аудитория: старший дошкольный возраст (5-6 лет) 

Оборудование: карточки с изображением опасных и безопасных ситуаций на льду водоемов, «запрещающие» знаки (круги) красного цвета, «разрешающие» знаки (круги) синего цвета.

Правила игры: в игре могут принимать участие 1 - 2 игрока. Ребенок раскладывает перед собой карточки с изображениями и, объясняя ту или иную ситуацию, создает запрещающий или разрешающий знак.

I вариант: ребенок самостоятельно распределяет знаки в соответствии с игровой задачей, аргументируя свой выбор.

II вариант: каждый из 2 игроков выбирает, какие знаки он будет создавать, выполняет игровую задачу, а затем комментирует свой выбор, называя знаки:

запрещающие:

1. "Выход на лед запрещен!";

2."Нельзя съезжать на санкахна лед водоемов";

3. "Нельзя играть на льду водоемов";

4. "Нельзя съезжать на лед на лыжах";

5. "Нельзя кататься на коньках по льду водоемов";

разрешающие:

1. "Гулять вблизи водоемов можно только со взрослым";

2. "Кататься на санках можно только далеко от водоемов";

3. "Кататься на коньках можно на специально оборудованных катках";

4. "Играть в хоккей можно на специальных площадках - катках";

5. "Играть в зимние игры можно только на детских площадках".