Материал опубликовала

Учитель биологии высшей квалификационной категории, педагогический стаж 47 лет, руководитель регионального отделения "Зеленая планета". Отличник народного просвещения. Победитель краевого и национального проекта «Образование»

Россия, Пермский край, Карагай

Материал размещён в группе «Биология: подготовка к ГИА »

#9 класс #10 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК #Обучающие карточки

Дидактические карточки "Вирусы"

Подготовила:
Трефилова Раиса Поликарповна,
учитель биологии МБОУ "Карагайская СОШ № 2",
с. Карагай, Пермский край

Предметы: биология, 9-10 класс.

Учебно-дидактические материалы: "Вирусы"

Тема: «Строение вирусов»

Название ресурса: "Дидактические карточки № 1-2".

Использование ресурса: закрепление нового материала на уроке или в ходе выполнения домашнего задания.

Цель: закрепление и систематизация материала о строении вирусов и их значении для человека.

Задачи:

систематизировать знания о строении вирусов;
развивать аналитические способности при работе с визуальной информацией;
создать условия для развития памяти, внимания, интеллектуальных способностей;
развивать познавательный интерес к теме.

Работа с ресурсом:

Учащиеся получают карточки, работают на 2 варианта, листочки с ответами сдают учителю для проверки. Формулируют ответы на вопросы. Затем заслушиваются ответы.

Задание: Рассмотрите рисунок вируса, подпишите его части.

Ответьте на вопросы: По каким признакам бактериофаг отличается от других вирусов? Чем полезен бактериофаг для человека? Какие заболевания вызывают вирусы?

Вариант 1