12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Ирина Завражная1140
учитель русского языка и литературы БМОУ г.Горловки "Школа № 42"
Россия, Донецкая Народная Респ., Горловка
0

Урок «Дієслова і і іі дієвідмін. Способи дієслів (дійсний, умовний, наказовий)», 6 клас

І. Організаційний момент

ІІ. Оголошення теми, мети й завдань уроку

Робота над новим.

1.Робота з таблицею (записати в зошит).

2.Робота з картками.

3.Способи  дієслів  (дійсний,  умовний,  наказовий).

Робота з підручником с.105.


 

Закріплення .

1.Практична  робота.  
Прочитайте  речення,  виділені  дієслова  запишіть  у   три  колонки  за
способом:  1  —  дійсного;  2  —  умовного;  3  —  наказового.  За  якими
граматичними  ознаками  ви  відносите  дієслова  до  різних  способів?
Без  людської  праці  вся  земля  від  краю  до  краю  заросла   б бур’янами. (О.   Донченко ) За чорні натруджені руки ми двічі  умерти могли б. (М.   Бажан )  Прислухайтесь , люди, і   ви  почуєте  задушевну мову вічно живих сердець!  ( І.   Цюпа )  Вночі  місто засинає  чутливим  сном  трударя  і  воїна. (І.   Цюпа )  Любімо  сонце  і  життя,  радіймо   квітам  і   теплу.  ( Із  журналу).

2.Вправа 173 с.106.

Підсумок.

Гра «Мікрофон».

Домашнє завдання.

С.105 і таблиця в зошиті вивчити,вправа № 174 с.106.

Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.