Светлана Валентиновна Кузнецова

Фрагмент прогулки «Эксперименты с водяной мельницей»

Материал опубликован 26 October 2020 в группе

Дошкольники

2605

19021

Воспитатель: Кузнецова С. В.

Фрагмент прогулки «Эксперименты с водяной мельницей»

Цель: познакомить детей с водяной мельницей.

Задачи:

Образовательные: учить при помощи лейки с водой приводить в движение работу мельницы.

Развивающие: развивать моторику руки, удерживая лейку и аккуратно выливая воду на лопасти устройства, направляя струю воды на его центральную часть.

Воспитательные: воспитывать дружеские отношения, действуя в парах (один ребенок придерживает мельницу, другой – льет).

Предварительная работа: прогулка к ветряной мельнице д/с, игры с вертушками.

Оборудование: лейка для большого количества воды, ведро для сбора воды, мельница, детская лейка.

Ход эксперимента:

1.- Ребята, вы знаете что это? (Ответы детей)

Показ мельницы воспитателем.

- Это мельница.

- Вам знакомо это устройство? (Ответы детей)

- Для чего оно предназначено? (Ответы детей)

- С помощью чего мы можем привести в работу движение мельницы? (Ответы детей)

- Это может быть песок, зерно.

- Какая мельница есть на территории нашего д/с? (Ответы детей)

- С помощью чего она приходит в движение? (Ответы детей)

- Сила ветра способствует ее работе.

2. - А это что? Вы помните, как называется эта игрушка?

- Это вертушка.

Показ игрушки воспитателем.

- При помощи чего она работает? (Ответы детей)

- Энергия ветра помогает ей крутиться.

- А мы сегодня с вами заставим работать нашу мельницу при помощи воды.

- Для этого нам понадобится большая лейка с водой. Я буду наливать вам в детскую леечку часть воды, а вы будете направлять струю аккуратно на центральную часть этого устройства, предварительно поставив в ведро для сбора воды.

Показ приема воспитателем.

Эксперимент с участием детей: