Географический КВН для 10-11 классов
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ
– филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
(ИАТЭ НИЯУ МИФИ)
ТЕХНИКУМ ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Методическая разработка
внеурочного мероприятия по географии предметной цикловой комиссии математических, естественнонаучных и общепрофессиональных-электротехнических дисциплин
«ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ КВН»
Разработчик:
Гомырева Е.В., преподаватель
техникума ИАТЭ НИЯУ МИФИ
Обнинск, 2025
Рассмотрена и одобрена на заседании предметной цикловой комиссии математических, естественнонаучных и общепрофессиональных-электротехнических дисциплин
Протокол № 3 от «07» октября 2025 г.
Председатель ПЦК _______________ В.И. Бабанина
Содержание
1. Пояснительная записка
2. Программа проведения географического КВН
3. Положение о проведении географического КВН
4. Сценарий КВН
Пояснительная записка
Методическая разработка предназначена для проведения внеурочного мероприятия по географии по теме: «Многообразие стран мира» в форме географического КВНа для студентов специальности 14.02.02 «Радиационная безопасность», 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
Дата проведения: 16.10.2025 г.
Цели мероприятия:
1. Повторение и расширение знаний по экономической и социальной географии.
2. Развитие познавательного интереса к географии.
3. Воспитание любви к географии.
Задачи мероприятия: в занимательной игровой форме повторить и расширить знания по экономической и социальной географии; способствовать развитию познавательного интереса и воспитывать любовь к естественно – научной дисциплине – географии.
Актуальность данного мероприятия заключается в развитии интеллекта и общей культуры студентов, поддержке их творческой инициативы, приобщение студентов к традициям техникума ИАТЭ НИЯУ МИФИ, вовлечение большего числа студентов во внеурочную работу.
Участники: студенты первого курса
Время проведения: 15:00
Место проведения: 1-202 аудитория
Программа проведения географического КВН
Географический КВН: Многообразие стран мира.
Цели мероприятия:
Обучающая: повторение и расширение знаний по экономической и социальной географии.
Развивающая: развитие познавательного интереса к географии.
Воспитательная: воспитание любви к географии.
Социальная: формирование географических знаний по экономической и социальной сферах, регионах и мира в целом за пределами учебной программы.
Ход проведения КВН
Организационный момент.
Гимн КВН. Преподаватель и ведущие объявляют начало игры и представляют участников КВН, жюри, присутствующих в зале.
Конкурсы КВН.
Первый конкурс – «Визитка»
Второй конкурс «Вопрос-ответ».
Третий конкурс «Гео-пословицы»
Четвертый конкурс «Конкурс капитанов»
Пятый конкурс «Домашнее задание».
Подведение итогов КВН и награждение команд.
Жюри объявляет итоги КВН. Награждает победителей.
Положение о проведении географического КВН
Цели и задачи КВН:
- расширение и углубление знаний по дисциплине экономическая и социальная география;
- развитие познавательного интереса к географии;
- воспитание любви к географии;
- приобщение молодежи к традициям техникума;
- популяризация игры КВН среди студентов.
2. Организация и руководство КВН
Организатором и руководителем КВН является:
- ПЦК математических, естественнонаучных и общепрофессиональных-электротехнических дисциплин;
- преподаватель географии Гомырева Е.В.
Организаторы разрабатывают положение о проведении КВН, обеспечивает проведение репетиции, организуют соблюдение порядка во время проведения мероприятия, учреждают призы для участвующих команд.
3. Условия КВН
В КВН принимают участие четыре команды по 5 - 6 человек. Каждая команда должна выступать во всех конкурсах. Оценивает и подводит итоги конкурсов жюри, формируемое организатором КВН.
Место и время проведения
КВН проводится в аудитории 1-202
Жеребьевка команд состоится в 2-409-1 кабинете
Содержание конкурсов КВН
Первый конкурс: "Визитка".
Продолжительность выступления – не более 3 мин.
Максимальный балл -5 баллов.
Второй конкурс: «Вопрос-ответ».
Каждая команда отвечает на вопросы ведущего в течении 30 сек. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Третий конкурс: «Гео-пословицы».
Командам одновременно предлагается узнать или отгадать, какие географические названия встречаются в русских пословицах, и найти их на географических картах. Ответ дает та команда, которая первая поднимет руку. За каждый правильный ответ – 1 балл и 1 балл за нахождение на карте.
Четвертый конкурс: «Конкурс капитанов».
Капитан каждой команды показывает на политической карте страны, которые называет ведущий. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Пятый конкурс: «Домашнее задание».
Театрализовано- танцевальное представление, характеризующее географическую особенность регионов. Максимальный балл – 5 баллов.
Итоги командных выступлений в каждом отдельном конкурсе, и в целом, подводятся членами жюри (в состав жюри входят три человека: начальник техникума, заместитель начальника техникума, преподаватель техникума).
Критериями оценки жюри являются:
- грамотные и верные ответы;
- находчивость и юмор;
- соблюдение и нравственность;
- сценическая культура.
Награждение.
Команды КВН награждаются грамотами и конфетами.
4. Сценарий КВН
Организационный момент
Заставка: Гимн КВН
Преподаватель географии: Мы начинаем КВН!
Первый ведущий: Встречаем команды аплодисментами!
Второй ведущий: представляет команды (название и группа)
Первый ведущий: представляет команды (название и группа)
Преподаватель географии: Добрый день, дорогие друзья.
Мы здесь сегодня с вами собрались на ГЕО КВН, чтобы немного отдохнуть, но отдохнуть с пользой для себя. Тема нашего КВНа «Многообразие стран мира». Многие задавались вопросом – сколько стран в мире? В 2025 году насчитывается 195 государств. Стран в мире больше чем государств, так как понятие «страна» шире и больше, чем понятие «государство». Сейчас в мире насчитывается, примерно, 248 стран. Многие страны не хотят признавать другие государства «независимыми». Называют такие государства «непризнанными», сейчас их 7. В мире также есть множество территорий, с неопределенным статусом. Еще есть 30 зависимых территорий. Несмотря на то, что не имеют государственного статуса, непризнаные государства, зависимые территории и территории с неопределенным статусом являются странами.
Мы же с вами граждане Великой страны – Россия! Наше государство суверенное и мы гордимся нашей страной.
Представление участников КВН
Второй ведущий: Географический КВН проводит преподаватель географии Елена Витальевна Гомырева
Преподаватель географии: Мне помогать будут лучшие ведущего нашего техникума: называю Ф.И. студентов
Первый ведущий: Представляем самое справедливое жюри!
Второй ведущий: называет Ф.И.
Первый ведущий: называет Ф.И. и так по очереди представляют всех.
Второй ведущий: в зале присутствует студенты, преподаватели …
Конкурсы КВН.
Преподаватель географии:
1 Конкурс «Визитка»
Условие конкурса: каждая команда представляет себя (название команды, девиз, электронная презентация). Оценка 1-5 баллов.
Первый ведущий:
А для всех на удивленье
От команд нам представленье.
Второй ведущий:
Пусть расскажут о себе
Для участия в борьбе!
3 команды представляют себя
Первый ведущий: Жюри оценивает 1 конкурс, а вам, дорогие болельщики, предлагаем развлечься – принять участие в викторине!
Заставка: Фильм «10 самых больших стран мира»
Преподаватель географии:
Викторина с зрителями КВН
Самый маленький материк на Земле? (Австралия)
Самая высокая гора Урала? (Народная)
Наука, изучающая население? (Демография)
Крайняя южная оконечность Африки? (Мыс Игольный)
Самый высокий действующий вулкан в России? (Ключевая Сопка)
Как называется наша планета? (Земля)
Что бывает на небе после дождя? (Радуга)
Как называется линия, до которой нельзя дойти (Горизонт)
Сам без рук, баз ног, а рисовать умеет? (Мороз)
Сушенный виноград? (Изюм)
Движение воздуха в горизонтальном направлении? (Ветер)
Первый ведущий: Приглашаем команды на сцену!
Второй ведущий: Представляем слово жюри!
Слово жюри: итоги 1 конкурса
Преподаватель географии:
2 Конкурс «Вопрос-ответ»
Условие конкурса: каждой команде ответить на вопросы за 1 мин. (каждый вопрос на счет до 10) Оценка за каждый правильный ответ – 1 балл.
Первый ведущий:
Отвечайте без запинки –
КВН начнем с РАЗМИНКИ.
Второй ведущий:
Вопросы 1 команде:
Форма правления государства, где власть принадлежит султану? (монархия);
Главный язык международного общения? (английский);
Наука о населении (демография);
Государство лидер в мире. По производству алмазов? (ЮАР);
Сколько штатов в США? (50);
Государство лидер по добыче нефти? (Саудовская Аравия);
Первый ведущий:
Вопросы 2 команде:
Религия в Монголии? (буддизм);
Крупный производитель овцеводства? (Австралия);
Государственный язык в Индии? (английский);
Организация стран экспортеров нефти? (ОПЕК);
Столица Китая (Пекин);
Естественная убыль населения (депопуляция).
Второй ведущий:
Вопросы 3 команде:
Форма правления в Японии? (конституционная монархия);
Количество людей на 1 кв. км? (плотность населения);
Государство, лидер в мире, по производству газа? (Россия);
Религия в Саудовской Аравии (ислам);
Государственный язык в Австрии? (немецкий);
Организация союза народов Европы (Евросоюз).
Вопросы 4 команде :
Чьей колонией была Индия? (Англии);
Перемещение населения? (миграция);
Производство людей людьми? (воспроизводство населения);
Быстрый рост населения? (демографический взрыв);
Страна, занимающая целый материк (Австралия);
Рост городов и удельного количества городского населения? (урбанизация);
Первый ведущий: Жюри оценивает 2 конкурс, предлагаем занимательную информацию по географии.
Преподаватель географии:
Заставка: Фильм «10 самых маленьких государств мира»
Второй ведущий: Предоставляем слово жюри1
Слово жюри: итоги 2 конкурса
Преподаватель географии:
3 конкурс «Гео-пословицы»
Условия конкурса: Дать правильный ответ. Оценка за каждый правильный ответ – 1 балл и 1 балл за нахождение на карте.
Задания
- Муж в дверь, а жена в …(город) (Тверь)
- Язык до …(город) доведет (Киев)
- Не разом …(город) строилась (Москва)
- Ехал в город Казань, а приехал в …(город) (Рязань).
- Нечем платить долгу, так иди на …(река) (Волга)
- За правду-матку ссылают на …(полуостров) (Камчатка)
- Хорош город … - бока повытер (Питер)
- Орет во всю …(область) (Ивановская)
- …Нижний – сосед Москве ближний (Новгород)
- Нет … (озеро) без омуля и омуля без … (озеро) (Байкал)
- Все дороги ведут в … (город) (Рим)
- Галдели, да ... (город) проглядели (Новгород)
Второй ведущий: Жюри оценивает 3 конкурс, а всем присутствующим в зале предлагаем развлекательную географическую викторину!
Преподаватель географии:
Викторина с зрителями команд.
1. Столица Мексики? (Мехико)
2. Материк, на котором расположено больше всего стран? (Африка)
3. Самое глубокое озеро в мире? (Байкал)
4. Кто совершил первое кругосветное путешествие? (Магеллан)
5. Самая полноводная река в мире? (Амазонка)
6. Путь, по которому движутся планеты? (Орбита)
7. Родина хоккея? (Канада.)
8. Столица Дании? (Копенгаген)
9. Кто открыл Америку? (Колумб.)
10. Высочайшие горы Земли? (Гималаи.)
Первый ведущий
Слово жюри: итоги 3 конкурса
Преподаватель географии: объявляет 4 конкурс
4 Конкурс капитанов: Знание политической карты мира
Условия конкурса: Показать названное государство на политической карте мира, 1 задание - 1 балл (страны диктуются капитанам по очереди).
Второй ведущий:
Наш умнейший капитан
Очень много знает стран.
Хоть о чём его спросите,
Он про всё расскажет вам
И ответит на вопросы
Лучше всех своих друзей,
Потому что капитана
В целом мире нет умней.
Преподаватель называет страны, а капитаны показывают их на политической карте мира.
Преподаватель: Афганистан, Китай, Италия, Мексика, ЮАР, Новая Зеландия, Ангола, Мозамбик, Сан – Марино, Турция, Канада, Чехия, Чили, Ватикан, Албания, Боливия, Япония, Франция, США Исландия, Дания, Андорра, Панама Люксембург, Великобритания, Парагвай, Марокко, Австралия, Ливия, ОАЭ, Бразилия, Андорра, Мадагаскар, Иран, Лесото.
Первый ведущий: Жюри подводит итоги конкурса капитанов! Ждем результатов!
Заставка: Фильм «Самые большие города мира»
Слово жюри: итоги 4 конкурса
Преподаватель географии:
5 Конкурс «Домашнее задание: театрализовано- танцевальное представление, характеризующее географическую особенность регионов».
Условия конкурса: каждая команда должна в оригинальной форме представить один регион по своему выбору. Оценка: за домашнее задание – 5 баллов.
Первой выступает команда, приглашается команда и т.д.
Преподаватель географии: Вот и подошел к концу географический КВН!
Первый ведущий: Встречаем команды!
Второй ведущий: Встречаем команды!
Подведение итогов 5 конкурса и КВН: слово жюри и награждение команд
