Головоломка по русскому языку «Гласные»

Головоломка по русскому языку «Гласные». Какие гласные пропущены? Детям нужно расставить гласные буквы в кружкИ так, чтобы в вертикальном (столбик) и горизонтальном (строчка) прочтении получились слова – имена существительные. Задание подойдёт для учащихся 1-4 классов, а также для детей с ОВЗ, обучающихся по АООП.

Головоломка по русскому языку “Гласные” Пояснительная записка
Автор (ФИО, должность)	Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.
Название ресурса	Головоломка по русскому языку «Гласные»
Вид ресурса	Развивающее задание в программе Adobe Photoshop
Тип ресурса	Упражнение-головоломка
Предмет, УМК	Русский язык 1-4 класс НОО
Цель и задачи	Развитие орфографической зоркости и интереса к урокам русского языка. Развитие речи, пространственной ориентировки, познавательных процессов, аккуратности. Развитие волевой сферы, усидчивости.
Формы учебной деятельности учащихся	Индивидуальная
Описание ресурса	Для организации работы требуется печатный лист с заданием: Ход работы: Поиск вариантов пропущенных гласных не сложно искать методом подбора. Ключ к заданию (как должен выглядеть ответ учащегося):
Изображение	Задание составлено с использованием программы Adobe Photoshop Ссылки для скачивания задания: https://i.ibb.co/qDwrn72/image.jpg Яндекс-диск https://disk.yandex.ru/d/mioJbsLNZGSmkQ Источник идеи для головоломки «Гласные»: Мальм, Суслова: Дисграфия. Языковой анализ и синтез. 2 класс. ФГОС Автор: Мальм Марина Викторовна, Суслова Ольга Владимировна Издательство: Феникс, 2021 г. Серия: Логопедические тетради Жанр: Дополнительные пособия (логопедия) и др.