Головоломка к уроку литературы и русского языка «Прямоугольники» (9–11 класс)

Головоломка «Прямоугольники»

Название: «Прямоугольники»

Форма: головоломка

Предмет: русский язык, литература

Класс: 9-11

Цель: развитие логического мышления, расширение кругозора

Прогнозируемые результаты:

Личностные: развивать наблюдательность, внимание, логическое мышление.

Регулятивные: умение выбирать необходимые действия для выполнения задания.

Предметные: актуализировать и расширить знания по темам «Пословицы», «Произведения, в названии которых есть числа».

Задание №1

В обеих таблицах зачеркните ненужные буквы и слоги, а из оставшихся по горизонтальным рядам сложите две пословицы.

Примечания к таблицам:

1.Задание в первой таблице более высокого уровня сложности, чем задание во второй.

2. В первой таблице (в последней клетке третьей строки) стоит тире.

Ответы:

Не теряй старь- она новизну держит.

Заработанный ломоть вкуснее краденого каравая.

Задание №2

В прямоугольнике приведены числа, которые входят в названия литературных произведений. Вспомните эти произведения и их авторов.

Возможные ответы:

Каверин «Два капитана», Чехов «Три сестры», Рид «Десять дней, которые потрясли мир», Синклер «Сто процентов», Верн «Двадцать тысяч лье под водой», Верн «Пятьсот миллионов бегумы».