Игра «Мозговой штурм»

Игра на развитие творческого воображения, устной речи, сплочение коллектива.

Игру можно использовать на внеклассных мероприятиях по русскому языку, литературе в конкурсе «Разминка».

Вечером в семейном кругу тоже можно поиграть.

Аудитория: обучающиеся 8-11 классов.

В игре участвуют 3-4 команды. У ведущего карточки с изображением предметов (например, по теме «фрукты и овощи», «игрушки», «животные» и т.д.) или карточки со словами. Команды выбирают карточки, записывают слова. На каждую букву подбирают слова и составляют осмысленное предложение. Можно предложить всем командам «поработать» с одним словом.

Например, игра со словом «СЛИВА».

СЛИВА

С - солнечные

Л – лучи

И – искрились

В – встречая

А – Афродиту

Получилось осмысленное предложение: Солнечные лучи искрились, встречая Афродиту.

Например, игра со словом «ГРУША».

Г – гроздья

Р – рябины

У – упали

Ш – шепча

А – ау

Получилось предложение: Гроздья рябины упали, шепча «Ау».

Жюри оценивает работы, выбирает лучшее предложение.

Данная игра проводилась в начале заседания педагогического совета с целью создания комфортной, доброжелательной атмосферы.

Приведу примеры ответов коллег.

АРБУЗ

Адвокат разоблачил безжалостного укротителя зверей.

ПЕРСИК

Проворный енот рыскал среди ивовых кустов.

ТОМАТ

Только он мог ананасами торговать.

ЯБЛОКО

Я бы летом отдохнула как-то основательно.

Спасибо за внимание!