Игра-путешествие «Дорога к Есенину»

Игра-путешествие «Дорога к Есенину»

ЦЕЛЬ: заинтересовать учащихся личностью поэта, увлечь поэтическим творчеством Сергея Есенина, обратить внимание на глубокую лиричность поэзии, нежную любовь к родине, природе.

ОБОРУДОВАНИЕ: портрет С.А. Есенина, тема гостиной – на доске, выставка книг, цветы,рисунки учеников, презентация, раздаточный материал.

Воспитательные задачи:

воспитание нравственности, патриотизма;

формирование гуманистического отношения к окружающему миру;

воспитание любви к отчему краю, к Родине;

организация интересной, содержательной внеурочной деятельности;

обеспечение нравственного, духовного, интеллектуального, эстетического, этического, культурного развития, а также саморазвития личности ребенка.

-Добрый день, дорогие друзья! Наша игра посвящёна памяти Сергея Есенина - великого русского поэта. В этом году 3 октября исполнилось 125 лет со дня его рождения. Проведем мы его в форме путешествия. Остановки будем делать на разных станциях.

Станция «Анкетная»

Участникам предлагается заполнить анкету.

Когда и где вы впервые познакомились творчеством Есенина?

Есть ли в вашем доме сборник стихов Есенина?

Есть ли у вас любимое стихотворение Есенина?

Знаете ли вы стихотворения Есенина наизусть?

Можно ли считать Есенина нашим современником, а его творчество современным?

Хотели бы вы пополнить свои знания о жизни и творчестве Есенина?

2. Станция «Биографическая»

1) В каком месяце родился? (октябрь)

2) В каком селе родился? (Константиново)

3) Как зовут мать Сергея Александровича? (Татьяна)

4) В каком детском журнале были опубликованы первые стихотворения Есенина? (Мирок)

5) Как звали первую жену Сергея Александровича (свадьба: 4 июля 1917г)? (Зинаида)

6) В начале 1916 года выходит из печати первая книга Есенина, как она называется? («Радуница»)

7) В какой гостинице Есенина нашли мертвым? («Англетер»)

3.Станция «Поэтическая»

Продолжите строки

Дай, Джим, на счастье лапу мне…

Ах как много на свете кошек…

Темна ноченька, не спится…

Вставьте пропущенные слова

Сыплет… снегом,

Зелень в цвету и росе. (Черемуха)

Под венком лесной…

Я строгал, чинил челны. (Ромашки)

4. Станция «Словарная»

Что означают выделенные слова в стихотворениях:

Снежная замять

Дробиться и колется.

Сонный сторож стучит

Мертвой колотушкой

Еду на баркасе,

Тычусь в берега.

В терем темный, в лес зеленый,

На шелковы купыри,

Уведу тебя под склоны

Вплоть до маковой зари.

5.Станция «Цветочная»

-Угадайте, о каких цветах идет речь:

Я только тот люблю цветок,

Который врос корнями в землю,

Как северный наш…(василек)

Белая свитка и алый кушак,

Рву я по грядкам зардевший…(мак)

С душой моей стряслась беда

Шуми… и … (левкой и резеда)

Я по первому сенегу бреду,

В сердце… вспыхнувших сил (ландыши)

6. Станция «Животная»

-С. А. Есенин очень любил животных, называл их братьями меньшими.

- Угадайте, о каком животном идет речь?

...кудрявый -месяц

Гуляет в голубой траве. (Ягненочек)

Луна, как желтый…(Медведь)

Только серые …(вороны)

Расшумелись на лугу.

А над самою макушкой

Долбит…на суку. (Дятел)

7. Станция «Музыкальная»

«Родился я с песнями в травном одеяле»,- так писал Есенин о себе.

-Перечислите, в названиях каких произведений есть слово «песня»? (Песнь о собаке, «Песнь о Евпатии Коловрате», «Подражание песне», «Песнь о хлебе» и др.)

-Найдите среди данных цитат поэтическое и жизненное кредо Есенина.

«Я не поэт, а гражданин» (Рылеев)

! «Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан» (Некрасов)

«Хочу я быть певцом и гражданином» (Есенин)

Прослушивание романса «Отговорила роща золотая»

8. Станция «Любовная»

-Любовь- это высшее проявление наших чувств. Любовь - это дар, который ниспослан нам свыше. Она всегда приходит внезапно: врывается в нашу привычную жизнь и нарушает весь рутинный уклад. Это чувство многолико и многогранно, оно имеет много значений и оттенков. Сначала, в детстве, мы произносим заветное "люблю", говоря о маме с папой, об игрушках, домашних животных. Позже, с годами мы признаемся в любви чему угодно: родной земле, природе, искусству. Но самой главной, а для кого-то и единственной является любовь между мужчиной и женщиной. Порой мы путаем это чувство с каким-то другим, или, наоборот, выдаем что-то иное за любовь. Сколько всего приносит она с собой: минуты безумного счастья, мучительные страдания, надежды и тревоги, восторг и разочарование
Тема любви настолько необъятна и многогранна, что звучит, наверное, в творчестве каждого поэта. Но у каждого по-своему. Так и в жизни "последнего певца деревни" - Сергея Есенина любовь занимала главенствующее положение.

Чтец читает наизусть стихотворение «Шагане ты моя, Шагане»

9.Станция «Цветная»

-Цветопись является обязательным элементом в стихотворениях Есенина. Это значит, что цветовые обозначения специально отбираются и распределяются в тексте так, чтобы средствами языка воссоздать зрительно ощутимую картину мира.

Какие цвета использует поэт для образов?

Береза-… (белый)

Месяц-…(желтый)

Русь-…(голубой)

Осень-…(золотой)

-Какова символика этих цветов?

-Есенин, как будто останавливает нас: «Посмотрите около себя, послушайте шум ветра в дубравах, шелест травы на лугах, звук речной волны…» И осознаю, в который раз уже раз, что Есенин певец от Бога, от народа и для народа, он – ПОЭТ на все времена!

10.Станция «Чайная»

-И вот последняя станция. На ней мы будем пить чай и слушать песни на стихи С.Есенина