Игровое упражнение по математике «Пара лыж» (1-4 классы)

Игровое упражнение по математике «Пара лыж»

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Морозова Татьяна Леонидовна, учитель ГАПОУ СО «КГТТ», СП школа-интернат, реализующая АООП.

Название ресурса

Игровое упражнение по математике «Пара лыж»

Вид ресурса

Развивающее задание

Тип ресурса

Дидактическая игра

Предмет, класс

Математика 1-4 класс НОО (Математика АООП)

Цель и задачи

Формирование у учащихся прочных вычислительных навыков.

- закрепление навыков измерения предметов в сантиметрах и миллиметрах с помощью линейки;

- развитие навыков обобщения и анализа, умения узнавать и применять знания в разных условиях;

- развитие интереса к изучению математики; - развитие волевой сферы, аккуратности, усидчивости.

Формы учебной деятельности

Индивидуальная

Описание ресурса

Для организации работы нужен рабочий лист, линейка, карандаш и цветные карандаши.

Ход работы

Используя линейку, измеряем длину всех лыж. Две одинаковые по длине лыжи – это пара, их нужно одинаково раскрасить.

Определять размер предмета можно, выбрав мерку (например, полоску бумаги). Отмечаем мерку по любой лыже, прикладыванием её к другим лыжам, сравнивая их длину. Одинаковые лыжи раскрашиваем одним цветом.

Так должна выглядеть итоговая работа учащегося:

Источники

Источник изображения (Смешарики):

http://vse-raskraski.ru/raskraski-iz-multfilmov/raskraska-sovunya

лыжи:

https://moi-raskraski.ru/raznye-raskraski/raskraski-lyzhi

Задание выполнено в программах

Adobe Photoshop, Microsoft Paint

и www.online-image-editor.com

…………………………………….

Ссылки для скачивания задания

https://i.ibb.co/TL5KmTF/image.jpg

Яндекс-диск:

https://disk.yandex.ru/i/MAh1KnDRz1Lutg​​​​​​​