Интерактивный диктант по русскому языку «Гласные после шипящих»-2 (8–11 классы)

Пояснительная записка

Цель: проверка орфографической грамотности обучающихся, отработка трудных случаев написания слов, предупреждение ошибок в письменной речи

Познавательные УУД:

- поиск информации,  необходимой для  выполнения работы, совершенствование орфографических навыков

 Регулятивные УУД:

- формулирование и удержание учебной задачи;

- составление последовательности действий;

- самоконтроль процесса и результатов деятельности.

Коммуникативные УУД:

- определение общих целей и пути их достижения;

- работа индивидуально, в паре и в группе;

- осуществление самоконтроля

Личностные: 

- развитие грамотности,  орфографической зоркости

Описание. Диктант создан к урокам русского языка по теме «Гласные О - Ё после шипящих». Может использоваться в последующих классах для повторения орфографии в индивидуальной и групповой работе, в том числе при дистанционном обучении.

После выполнения упражнения появится оценка. Тогда же можно увидеть правильные ответы, сравнив их со своими.

Ожидаемый результат: обобщение и углубление знаний по теме, отработка орфограммы

Упражнение создано с помощью: https://onlinetestpad.com/

Источники: Хлебинская, Г. Ф. Русский язык. 10 класс. Профильный уровень : учеб. для об- щеобразоват. учреждений / Г. Ф. Хлебинская. — М. : ОЛМА — Учебник : ОЛМА Медиа Групп, 2010.

Ссылки на изображения:

За уроками: https://fsd.multiurok.ru/html/2017/09/12/s_59b7fd5f2e564/686926_1.jpeg

Жёлтый: https://www.clipartmax.com/png/full/2-23927_big-image-pay-attention-clip-art.png

​​​​​​​Диктант "Гласные после шипящих - 2"