Интерактивное упражнение (интерактивный тест) «Знай и соблюдай ПДД!»

Предлагаемое интерактивное упражнение (интерактивный тест) «Знай и соблюдай ПДД!», создано с помощью сервиса https://learningapps.org/ и предназначено для обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам по предмету «ОБЖ» для обучающихся 5-8 классов.

Интернет-ссылка: https://learningapps.org/display?v=p43dimw8521

Во весь экран: https://learningapps.org/watch?v=p43dimw8521

​​​​​​​ Описание: Данное интерактивное упражнение содержит 6 уровней вопросов по теме «Дорожная безопасность» на выбор единственного ответа. Всего в упражнении 10 заданий, которые меняются при последующем обновлении. В публикации правильные ответы выделены жирным шрифтом.

Цель: способствовать повышению эффективности обучения учащихся по предмету «ОБЖ» по разделу «Дорожная безопасность».

Задачи:

диагностическая - определение уровня знаний обучающихся по разделу "Дорожная безопасность";

обучающая - повышение мотивации учебной деятельности детей на уроках ОБЖ; формирование навыка работы обучающихся с использованием интерактивных технологий на примере тестовых заданий; 

воспитательная-предоставление возможности обучающимся самостоятельно получить оценку своих знаний по разделу "Дорожная безопасность ".

Универсальные учебные действия

Познавательные УУД: формирование умений осуществлять учебные действия по плану.

Личностные УУД: формирование умения применять знания при ответах на вопросы теста.

Коммуникативные УУД:

осуществление самоконтроля (самодисциплины) при выполнении заданий теста;

умение формулировать затруднения и проводить коррекцию, взаимодействовать с учителем;

Регулятивные УУД:

проведение рефлексии, умение давать оценку своей деятельности по её результатам.

         Варианты  вопросов теста "Знай и соблюдай ПДД!" 

Вопрос № 1 

Кто относится к участникам дорожного движения?

1.Водители.

2.Пассажиры.

3.Пешеходы.

4.Все перечисленные выше.

Вопрос № 2 

Можно ли переходить улицу на красный сигнал светофора?

1. Можно, если переходить по зебре.

2. Нельзя.

3. Можно, если быстро.

4. Можно, если нет близко машин.

Вопрос № 3

Какой перекресток называется регулируемым?

1. Тот, на котором нарисована зебра.

2. Тот, на котором есть специальное объявление.

3. Тот, на котором имеются автомобили.

4. Тот, на котором есть светофор или работает регулировщик движения.

Вопрос №  4

Можно ли переходить дорогу, при условии, что ты видишь приближение спец машины, (например, скорая помощь, ГИБДД, пожарная машина) и слышишь исходящий звук сирены?

1. Можно, если быстро перебежать.

2. Можно по «зебре».

3. Нельзя, всегда нужно пропускать специальные машины с работающими сигналами (световыми и звуковыми).

4.  Если для пешеходов включен зеленый свет, то специальная машина должна остановиться.

Вопрос № 5

Надо ли в автомобиле пристегивать ремень безопасности?

1. Да.

2. Нет.

3. Да, если увидишь полицейского.

4. В городе можно не пристегивать. За городом нужно пристегнуть.

Вопрос № 6

Как велосипедист должен пересекать перекрёсток?

1.Проехать на большой скорости.

2.Нужно сойти с велосипеда и перейти пешком, катя велосипед.

         3. Очень медленно проехать.

        4. Пересечь дорогу как получиться.

Вопрос № 7

Разрешается ли ездить на велосипеде по улицам, держась за руль одной рукой?

 1.Да, если хорошо ездишь.

2. Да, если на улице нет автомобилей.

3. Да, если едешь по тротуару.

4. Не разрешается.

Вопрос № 8

Как  правильно обходить остановившийся у тротуара автобус?

1. Спереди.

2. Сзади.

3. Дойти до пешеходного перехода и перейти на другую сторону улицы.

4. Подождать, когда автобус отъедет и перейти улицу в этом месте.

Вопрос № 9 

Можно ли шуметь в салоне общественного транспорта?

1. Нельзя, так как ты мешаешь водителю и пассажирам.

2. Можно, если ты в компании друзей.

 3. Можно, если ты оплатил проезд.

4. Можно, если мало людей в салоне.

Вопрос № 10 

Если ты увидел, в салоне автобуса посторонний предмет (коробку или сумку), то ты должен…

1.Посмотреть, что там внутри.

2. Забрать её с собой домой.

3.Сообщить об этом водителю или кондуктору.

4. Вынести коробку из автобуса и оставить ее на остановке.