| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Материал опубликовала
 | Артеменко Елена Николаевна93196 Работаю в коррекционной школе-интернате, педагогический стаж 27 лет, учитель начальных классов, учитель рисования, воспитатель, классный руководитель, имею высшую квалификационную категорию, руководитель МО начальных классов. Россия, Ростовская обл., г.Красный Сулин Материал размещён в группе «Фрагмент урока» |
15
#2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #Природоведение #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Воспитатель #Логопед #Школьное образование #Фрагмент урока
Интерактивное задание «Птицы»
Комментарии (3)
Ирина Анатольевна, 02.05.18 в 09:46
2Ответить Пожаловаться
Елена Николаевна, доброе утро!
Вроде всех опознала, нижнее воробей?
Вроде всех опознала, нижнее воробей?
Артеменко Елена Николаевна, 02.05.18 в 09:55
2Ответить Пожаловаться
Да! Молодец, Ирина Анатольевна!!!
Ирина Анатольевна, 02.05.18 в 10:10
1Ответить Пожаловаться
Ответ красным обведен. Я мужа позвала, он в ребусах силен. Тоже воробья "опознал"
Дочь лет в пять увлеклась ребусами. Картинка: 100 (нарисованы лица, весьма так неважно нарисованы)А. Моя быстро выдает ответ-сторожа. Заглядываю в ответы- столица. Дочь возмущенно:"Какие это лица нарисованы? Это рожи!"
Дочь лет в пять увлеклась ребусами. Картинка: 100 (нарисованы лица, весьма так неважно нарисованы)А. Моя быстро выдает ответ-сторожа. Заглядываю в ответы- столица. Дочь возмущенно:"Какие это лица нарисованы? Это рожи!"