Презентация «Изучение состояния леса водоохраной зоны реки Быстрица в условиях различной рекреационной нагрузки»

Работу выполнила ученица 10 класса Перешеина Ольга МОУ Стрижевская средняя общеобразовательная школа № 1 поселка Торфяной Оричевского района Кировской области

Цель работы: Изучить влияние рекреационной нагрузки на состояние лесных фитоценозов водоохранной зоны реки Быстрица Оричевского района Кировской области. Задачи: Провести геоботанические описания участков леса водоохранной зоны реки Быстрица Оричевского района Кировской области. 2. Оценить состояние древостоя леса и уровень антропогенной нагрузки. 3. Выработать рекомендации по рациональному использованию лесов.

Актуальность: леса водоохранной зоны имеют огромное экологическое значение, в связи с этим изучение живого напочвенного покрова в местах отдыха людей является весьма актуальным, так как позволит своевременно упорядочить степень рекреационного воздействия на лесное сообщество. Актуальность: леса водоохранной зоны имеют огромное экологическое значение, в связи с этим изучение живого напочвенного покрова в местах отдыха людей является весьма актуальным, так как позволит своевременно упорядочить степень рекреационного воздействия на лесное сообщество. Гипотеза: мы предполагаем, что рекреационная нагрузка незначительная, что связано с малочисленностью населения поселка Торфяной.

Кировская область известна - один из наиболее богатых лесных районов Европейской части России. Кировская область известна - один из наиболее богатых лесных районов Европейской части России. Места и сроки работ

геоботанического описания лесного фитоценоза геоботанического описания лесного фитоценоза определение рeкpeaциoнной дигpeccии лесного фитоценоза оценка состояния древостоя Методы исследований

1 стадия - нет заметных изменений в лесном биогеоценозе; 1 стадия - нет заметных изменений в лесном биогеоценозе; 2 стадия - появляется сеть тропинок; 3 стадия - уплотняется почва, разрушается подстилка; 4 и 5 стадии - разрушение леса.

Места и сроки работ

Характеризуется хорошо выраженным древостоем, в котором преобладает сосна обыкновенная и ель обыкновенная. Характеризуется хорошо выраженным древостоем, в котором преобладает сосна обыкновенная и ель обыкновенная. В кустарниковом ярусе преобладает роза коричная и малина обыкновенная. На данной территории ярко выражено антропогенное воздействие. Много вырубленных деревьев. Тропиночная сеть выражена слабо. Площадка №1

В древостое здесь преобладает береза пушистая и осина. Сомкнутость крон 50%. Уровень грунтовых вод 90 см. В кустарниковом ярусе преобладает роза коричная. В древостое здесь преобладает береза пушистая и осина. Сомкнутость крон 50%. Уровень грунтовых вод 90 см. В кустарниковом ярусе преобладает роза коричная. Площадка №2

Из древесных пород здесь преобладает ель обыкновенная. Сомкнутость крон 60%. Много поваленных и вырубленных деревьев. Состояние леса соответствует 3 стадии рекреационной дигрессии. Из древесных пород здесь преобладает ель обыкновенная. Сомкнутость крон 60%. Много поваленных и вырубленных деревьев. Состояние леса соответствует 3 стадии рекреационной дигрессии. Площадка №3

Многообразие семейств растений

Состояние древостоя на учетных площадках

Стадия рекреационной дигрессии на учетных площадках

Было проведено геоботаническое описание 3 участков леса водоохраной зоны реки Быстрица. При изучении флористического состава леса было выявлено 34 вида растений, относящихся к 6 отделам и 23 семействам. Было проведено геоботаническое описание 3 участков леса водоохраной зоны реки Быстрица. При изучении флористического состава леса было выявлено 34 вида растений, относящихся к 6 отделам и 23 семействам. Коэффициент состояния древостоя равен II, что соответствует ослабленному лесу. Уровень антропогенной нагрузки на площадках соответствует 2 и 3 баллом рекреационной дигрессии. Выводы

Оричевскому лесхозу и администрации Торфяного сельского поселения необходимо установить более жесткий контроль за несанкционированными рубками. Оричевскому лесхозу и администрации Торфяного сельского поселения необходимо установить более жесткий контроль за несанкционированными рубками. Учащимся школы продолжить изучение состояния лесов водоохранной зоны и пропагандировать их охрану. Рекомендации