Светлана Юрьевна

Классный час «Городок профессий» (Профориентация в 8 классе)

Участник педагогического конкурса ‒ Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Классный час по профориентации»

Материал опубликован 22 April 2020 в группе

Классные руководители

2315

17513

Классный час «Городок профессий».

Цель: Повышение уровня ориентации обучающихся в мире профессии.

Задачи:

знакомство с классификацией и типами профессий;

расширение представлений о многообразном мире профессий и специальностей;

воспитание уважительного отношения к различным видам профессионального труда;

коррекция внимания, мышления, памяти.

обогащение словарного запаса.

Класс: обучающиеся с ОВЗ, 8 класс.

Используемые технологии: Информационно-коммуникационная; игровая; здоровьесберегающая, разноуровневого обучения.

Методы: наглядно – образные, словесные, практические.

Форма работы: групповая, индивидуальная.

Техническое обеспечение:

Ноутбук.

Мультимедийная доска.

Дидактическое обеспечение

Презентация «Городок профессий».

Мультфильм – песенка «Все профессии нужны, все профессии важны».

Загадки о профессиях.

Раздаточный материал:

карточки «Мир человека. Профессии»

пословицы о труде

дидактическая игра «Повар»

Ход классного часа:

Вступление.

Слайд 1.

Городок есть неизвестный,

Но для многих интересный.

Сто профессий там живут,

Никогда не устают.

Добро пожаловать в городок профессий!

Слайд 2.

Мультфильм – песенка «Все профессии нужны, все профессии важны».

«Кем быть?» - вопросов, на который приходится отвечать каждому человеку. Выбор профессии, специальности - один из главных выборов, который делают все в своей жизни. Что такое профессия? И чем отличается профессия от специальности?

Слайд 3.

Профессия – род трудовой деятельности, связанный с определенной областью общественного производства.

Специальность – вид занятий в рамках одной профессии.

Слайд 4.

Классифицировать профессии можно по разным признакам. Наиболее удачную предложил академик Е.А. Климов. Он выделил 4 группы:

по предмету труда

по целям труда

по орудиям труда

по условиям труда

Разберем типы профессий по предмету труда. Посетим целый городок профессий. Получим ответы на интересующие вас вопросы.

Слайд 5.

Программа посещения городка профессий:

«Кто что делает?» - обзорная экскурсия.

«Кто чем владеет?» - знакомство с бюро находок.

«Кто так говорит?» - посещение фонотеки.

«Кто что умеет?» - ярмарка мастеров.

«Кто где работает?» - встреча с профессионалами своего дела.

А также, прогулка по скверу Пословиц, мастер – класс «Профессиональная проба», парк развлечений «Путаница».

Слайд 6.

Обзорная экскурсия: «Кто что делает?». Объясните, чем занимается представитель профессии(сложные слова, состоящие из двух корней):земледелец, садовод, лесоруб, охотовед, свинопас, краевед, мукомол, хлебопек, животновод, рыболов, пчеловод, землекоп.

Слайд 7. Эти профессии относятся к типу "человек - природа". Среди профессий типа "человек - природа" можно выделить профессии, предмет труда которых: растительные организмы, животные организмы, микроорганизмы.

Слайд 8.

Бюро находок: «Кто чем владеет?». Людям различных профессий для выполнения их работы часто требуются специальные предметы – атрибуты. По этим атрибутам, которые находятся в бюро находок, вы и должны назвать профессию людей - потеряшек.

У вас на столе карточки с профессиями(учитель, воспитатель, швея, парикмахер, врач, продавец, повар), которые вы должны поднять, угадав владельца потерянных вещей: указка, игрушки, нитки, ножницы, шприц, весы, половник.

Слайд 9.

Это профессии типа «человек-человек». Предметом труда таких профессий является человек или, точнее будет сказать, люди. Они связаны с обучением детей или взрослых, с управлением предприятием или группой людей, с организацией взрослых и детских коллективов, с торговым, бытовым или информационным, медицинским или информационно-художественным обслуживанием.

Слайд 10.

Ярмарка мастеров «Кто что умеет?». Отгадать загадки о профессиях:

Палочкой он машет плавно,

Потому что в оркестре он главный.

Он слышит и знает каждый инструмент.

В оркестре он словно страны президент.(Дирижер)

***

Его задача – спектакль поставить,

Чтоб каждый актер верно исполнил роль.

Всеми на сцене он призван править.

Для всех, кто на ней, он словно король.(Режиссер)

***

Он и волк, и Дед Мороз,

И смешит ребят до слез,

В прошлый раз был педагогом,

Ну а завтра – машинист,

Должен знать он очень много,

Потому что он… (Артист)

***

Летают тарелки?

Тарелки летают!

А кто из вас знает,

А кто угадает,

Кто ж эти тарелки летать заставляет?(Жонглер)

***

Он в пьесе роли не играет,

Он за актером наблюдает,

Забудет кто-то роль едва,

Подскажет нужные слова.(Суфлер)

Слайд 11.

Это профессии типа «Человек – художественный образ». Главный ведущий предмет – художественный образ, способы его построения. К этому типу относятся профессии, связанные с изобразительной, музыкальной, литературно – художественной, актерско – сценической деятельностью.

Слайд 12.

Фонотека: «Кто так говорит?». Определить профессию по фразам.

- создаю сайты, программы(программист)

- копирую изображения(копировальщик)

- начисляю зарплату, сдаю отчет(бухгалтер)

- корректирую ошибки(корректор)

- набираю тексты(наборщик)

- перевожу тексты(переводчик)

- знаю азбуку Морзе(радист)

- читаю чертежи, карты(картограф, чертежник)

- выбиваю чек, выдаю сдачу(кассир)

Слайд 13.

Это профессии типа «Человек – знаковая система». Представители этого типа должны хорошо уметь ориентироваться и разбираться в условных обозначениях, языковых системах, документах, текстах. Они создают и перерабатывают таблицы, схемы, чертежи, тексты, формулы, перечни и каталоги каких-либо объектов.

Слайд 14.

Встреча с мастерами своего дела: «Кто где работает?». Назвать профессию, место работы по технике, инструментам.

Самолет – летчик(пилот) – аэропорт

Такси – шофер – автопарк

Троллейбус – водитель - депо

Огнетушитель – пожарный – МЧС

Сварочный аппарат – сварщик – цех

Штурвал – капитан – корабль

Слайд 15.

Это профессии типа «Человек – техника». Тип профессий по предмету труда "человек-техника" - тип, включающий в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, эксплуатацией технических средств, ремонтом техники...

Сквер Пословиц(динамическая пауза). Прогулявшись по скверу, вы должны найти и продолжить пословицу о труде. На стрелках – указателях написано начало пословицы. Продолжение у каждого из вас. Восстановите стрелки - указатели для дальнейшего маршрута.

Игра «Собери пословицу».

Без дела жить, только небо коптить.

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Была бы охота, а работа найдется.

Взялся за гуж, не говори, что не дюж.

Глаза страшатся, а руки делают.

Есть терпенье – будет и уменье

Кто не работает, тот не ест.

Семь раз отмерь, а один раз отрежь.

Что можешь сделать сегодня, не откладывай на завтра.

Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

Мастер - класс «Профессиональная проба». Профессиональная проба - это моделирование профессиональной деятельности, то есть, знакомство с профессией на практике. Знакомится вы будите с профессией повар.
Игра «Варим суп»(дифференцированные задания). Карточка(кастрюля) с названием супа, который каждый из вас должен приготовить. Все компоненты(продукты) – наклейки.

Щи

Борщ

Рассольник

Гороховый суп

Щавелевый суп

Уха

Суп с фрикадельками

Суп - пюре из тыквы

Готово. Приятного аппетита!

Профессия повара относится к типу «Человек - Природа», так как связана с работой с объектами природы (продуктами), в ней требуется высокий уровень развития наблюдательности, внимательности, физической выносливости.
Также профессию повара можно отнести к типу «Человек - Художественный образ», ведь в ней требуется проявлять воображение и эстетический вкус, творческие способности, образное мышление.
Профессию повара можно отнести и к типу «Человек - Техника», так как в ней можно столкнуться с эксплуатацией технических устройств, управлением техническими устройствами.

Слайд 16.

Познакомившись с классификацией профессий по предмету труда, нельзя не отметить что некоторые профессии можно отнести к нескольким типам.

Парк развлечений «Путаница». А сможете ли вы сами определить тип профессии? Сейчас проверим. Исправьте ошибку и назовите тип профессии.

Игра «Исправь ошибку».

Трудится ПОРТНОЙ в ПОРТУ.

Весь в работе, весь в поту,

Он со всех концов земли

Принимает корабли.

Сыпать СОЛЬ СОЛИСТ готов

Лучше всяких поваров

В щи, в пюре, в рагу и в рыбу…

Хватит, хватит! Все спасибо!

В ОФИСЕ ОФИЦИАНТ

Всем покажет свой талант:

Вмиг бумаги разнесет,

К телефону позовет.

КРАН на кухне КРАНОВЩИК

Починить вам может вмиг,

Каждый краник сделать краше,

Душ исправить в ванной вашей.

ВОДИТЕЛЬ ВОДИТ хоровод –

С ним веселится весь народ,

Где он – там игры, шутки, смех!

Водитель веселее всех!

С АСТРОНОМОМ все в порядке –

АСТРЫ он растит на грядке,

А бывают АСТРОНОМА,

Что торгуют в Гастрономах!

Заключение: Кто-то с детства мечтает о какой- то одной профессии, а кто-то находит своё дело, уже будучи взрослым человеком. Трудно выбрать профессию и не ошибиться. Но надо к этому стремиться, изучая городок профессий и знакомясь с его жителями от А до Я.

Адвокат и автогонщик,

Бакалейщик и бетонщик.

Воспитатель, врач, вожатый,

Губернатор и глашатай.

Дирижёр, доярка, дворник,

Егерь Стас, что ищет корни.

Ёлку в праздничных подарках

Журналисты хвалят жарко!

Заготовщик химикатов,

Инженер и информатор

Йогурт вкусный уплетают -

Кулинар их угощает.