12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
![]() | Стадник Татьяна Александровна67 Россия, Краснодарский край, пгт. Черноморский |
Классный час «Мама… Слов дороже нет на свете!»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 46
пгт. Черноморского МО Северский район
имени заслуженного мастера спорта СССР Мачуги В.Н.
«Мама… Слов дороже нет на свете!»
Подготовила:
Стадник Т.А.,
классный руководитель 10 класса
Тематическое направление: духовное и нравственное воспитание.
Тема воспитательного мероприятия: «Мама… Слов дороже нет на свете!»
Актуальность: Воспитание детей – главный родительский долг. И роль матери в этом важном процессе трудно переоценить. Между ребёнком и матерью всегда существует духовная связь. Какими бы ни были эмоции матери, они всегда объясняются стремлением сделать хорошее для своего ребёнка.
День матери – это самый нежный праздник, созданный, чтобы вспомнить о самом важном человеке, о маме, которая заслуживает внимания каждый день в году.
Целевая аудитория воспитательного мероприятия:
10 класс (15-16 лет)
Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя.
Данный классный час органично вписывается в систему воспитательной работы классного руководителя, поскольку духовно-нравственное направление является одним из ключевых.
Цель: воспитание чувства любви, уважения и бережного отношения к матери.
Задачи:
– формировать умение работать в группе по осмыслению проблемы через сотворчество и коммуникацию;
– совершенствовать навыки самоанализа;
– развивать эмоционально-чувственной сферы и ценностно-смыслового ядра личности подростка;
– развивать эстетического вкуса и художественного воображения;
– развивать творческих способностей и коммуникативных навыков
Планируемые результаты:
Проявляют уважительное отношение к матери, испытывают чувство добра, любви и заботы к близким людям; обрабатывают и подают информацию в сжатом, лаконичном виде; совершенствуют навыки планирования деятельности.
Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование выбора:
Мероприятие проводится в форме классного часа. Методическая разработка посвящена празднованию Дня матери и направлена на осмысление роли матери в жизни человека, воспитание духовно-нравственных качеств подростков.
Педагогические технологии, методы, приемы, используемые для достижения планируемых результатов:
В методической разработке использованы интерактивные методы обучения. Интерактивное обучение – это, прежде всего, диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие. Задействованы следующие технологии интерактивного обучения: 1) работа в малых группах (по 5 человек); 2) дискуссия.
Приемы и методы интерактивного обучения: 1) составление синквейна; 2) работа с афоризмами; 3) социально-педагогические и психологические игры; 4) видео коллаж.
Описание этапов подготовки и проведения мероприятия:
На подготовительном этапе ребятами были написаны мини-сочинения «Мама… Слов дороже нет на свете!», фотографии из семейных архивов по соответствующей тематике переведены в цифровой формат.
Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия (кадровые, методические, материально-технические, информационные и т.д.):
Ноутбук, проектор, презентация к мероприятию, видеоролик «Епистиния Степанова: мать, отдавшая родине своих сыновей», раздаточный материал (Приложение I, II)
Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей:
В разработку включены стихи, тексты о матери. Сценарий разработан в помощь преподавателям, классным руководителям, для проведения внеклассного мероприятия. Материалы можно использовать как при проведении классных часов, так и к подготовке праздника.
Сценарий классного часа: «Мама… Слов дороже нет на свете!»
Ход классного часа
Вступительное слово классного руководителя:
Говорил нерожденный малыш:
“Я боюсь приходить в этот мир...
Столько здесь неприветливых, злых
Глаз колючих, усмешек чужих...
Я замерзну, я там заблужусь,
Я промокну под сильным дождем...
Ну, к кому я тихонько прижмусь?
С кем оставшись, побуду вдвоем?...”
Отвечал ему тихо Господь:
“Не печалься, малыш, не грусти...
Ангел добрый, он будет с тобой
Пока будешь мужать и расти...
Будет он тебя нежить, качать,
Наклонясь, колыбельные петь.
Будет крепко к груди прижимать,
Будет крыльями бережно греть.
Первый зуб, первый шаг видеть твой.
И ладошкой слезинки стирать.
А в болезни, склонясь над тобой,
Жар губами со лба убирать...
И когда, начиная взрослеть,
Ты дорогу отыщешь свою.
Ангел будет вослед лишь смотреть,
Повторяя молитву свою...”
Как же Ангела имя? – Скажи...
Как его мне средь тысяч узнать?
Это вовсе не важно, малыш...
Мамой будешь ты Ангела звать.
(Алиса Голд)
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Материнство... С этим понятием мы связываем самые светлые представления нашей жизни. Ничто в мире не может заменить человеку тепло материнских рук, их ласку и нежную заботу.
Мама для маленького ребенка – весь мир. На начальном этапе жизни ребенка, видно невооруженным глазом как он постоянно тянется за той, которая его родила и заботится о нем.
Может показаться, что чем старше становятся дети, тем меньше они нуждаются в своих мамах. В переходном возрасте ребенок иногда грубит, пренебрегает родным человеком. Но это не так. Просто проявления любви для каждого возраста индивидуальны. Сын или дочь по-прежнему нуждаются в маме, ждут ее одобрения, похвалы и принятия их как личности со всеми достоинствами, а главное, с недостатками.
Когда ребенок вырастает, материнство не теряет своей актуальности – ведь где искать безусловную любовь и поддержку, как не у мамы.
Составление синквейна
Классный руководитель:
Ответьте, пожалуйста, на вопрос: «Кто для вас мама?»
Группам предлагается составление синквейна (пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В дальнейшем стала использоваться в дидактических целях как эффективный метод развития образной речи, который позволяет быстро получить результат):
в первой строчке напишем существительное (МАМА).
во второй строчке опишем это слово с помощью двух прилагательных.
на третьей укажем глаголы, обычно в количестве трёх.
на четвёртой – смысловую фразу к существительному.
на последней, пятой – одно слово ассоциируемое, с первым.
(Приложение I)
Классный руководитель:
День матери – это один из самых трогательных праздников, потому что каждый из нас с детства и до своих последних дней несет в своей душе единственный и неповторимый образ – образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет, и будет беззаветно любить несмотря ни на что.
Счастье и красота материнства во все века воспевались лучшими художниками и поэтами. И неслучайно – от того, насколько почитаема в государстве женщина, воспитывающая детей, можно определить степень культуры и благополучия общества. Счастливые дети растут в дружной семье и под опекой счастливой матери.
Но в этот день нельзя не сказать о тех матерях, которые заслужили вечную память, славу и уважение. Как часто в трудные для Отечества времена рядом с простым и родным словом Мама стоит другое, не менее важное для каждого – Родина. Женщина и война… Оба эти слова женского рода, они несовместимы, женщина и война… Судьбы солдатских матерей завораживают трагической красотой.
Просмотр видеоролика «Епистиния Степанова: мать, отдавшая родине своих сыновей».
Работа с афоризмами
Группам предлагается перечень афоризмов о матери (Приложение II).
Необходимо обсудить в группах все высказывания. Выбрать три наиболее понравившихся и объяснить свой выбор.
Классный руководитель:
«Чем немощнее с годами будет становиться мама, тем большее внимание и попечение нам должно проявлять по отношению к ней. Для того она лелеяла и растила нас, чтобы в какой-то день ее немощь восполнилась нашей силой, ее болезнь – нашим здоровьем, ее скудость – нашим изобилием... мама будет всегда, но не всегда она будет рядом. Вот почему необходимо сейчас, с сегодняшнего дня учиться любить маму так, чтобы эта любовь насытила ее и наше сердце и связала нас такими тесными узами, которые окажутся сильнее самой смерти».
(Протоиерей Артемий Владимиров)
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук –
Как малыши без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
(В. Гин)
Создание видео коллажа
Следующим этапом нашей работы будет создание подарка для ваших мам. Я предлагаю подарить видео коллаж от всего класса со словами благодарности и признания.
Ребята записывают видеообращение, созданное на основе домашних мини-сочинений для монтажа видео открытки. Чтобы составить эффектную композицию из снимков, сделать оригинальную анимацию и добавить видео и мелодию для создания настроения поможет один из многочисленных ресурсов в сети Интернет. Монтаж можно выполнить после окончания классного часа.
Заключительное слово классного руководителя:
Материнство – это то, что помогает нам держаться на плаву изо дня в день. Даже став взрослыми, именно материнская любовь дает нам силы двигаться дальше. Цените своих мам, уважайте женщин, ведь только они способны подарить человечеству будущее.
ПРИЛОЖЕНИЕ I
СИНКВЕЙН
Слово: | МАМА |
2 прилагательных | |
3 глагола | |
4 слова (смысловая фраза к существительному) | |
1 слово (ассоциация с первым) | |
ПРИЛОЖЕНИЕ II
АФОРИЗМЫ
«Всё на земле от материнских рук…» (В. Гердун)
«Рука, качающая колыбель, правит миром» (Английская пословица)
«Будущее нации – в руках матерей» (О. Бальзак)
«Ни в коем случае нельзя быть матерью-неудачницей, нет ничего хуже для детей» (Г. Щербакова)
«Талант у нас со стороны отца, а душа со стороны матери» (А.П.Чехов)
«Мать – единственное на земле божество, не знающее атеистов» (Э. Легуве)
«Многие женщины почему-то думают, что родить ребенка и стать матерью – одно и то же. С тем же успехом можно было бы сказать, что одно и то же – иметь рояль и быть пианистом» (С. Харрис)
«Вы не перестанете быть ребенком, пока у вас есть мама» (С. Джейет)
«Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках!» (А. Городницкий)
«Из всех прав доступных женщинам, самое большое – это быть матерью» (Линь Юйтан)
Использованные источники: