Классный час на тему: «Наша школьная страна»

Бурых Елена Владимировна

воспитатель высшей категории

ГБОУ «Специальная школа-интернат г. Усмань» Липецкая обл., г. Усмань

Классный час на тему: «Наша школьная страна».

Цели: помочь ребёнку освоиться в новой ситуации; расширять знания о предметах школьного мира; корректировать слуховое и зрительное восприятие на основе упражнений в узнавании и подражании; воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения к одноклассникам.

Ход занятия.

1. Оргмомент.

2. Актуализация темы занятия.

Прозвенел звонок для нас.

Вы зашли спокойно в класс.

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво,

Повернитесь-ка друг к другу.

Улыбнётся друг пусть другу.

Да и мне улыбка ваша

Очень-очень как нужна!

Вот спасибо! Как я рада! Что сегодня к вам пришла.

Тихо сели, спинки прямо.

Руку на руку кладём

Разговор наш поведём…

И сегодня я приглашаю вас в школьную страну.

3.Основная часть.

1) «Сказка про школу» в картинках.

- Какой сегодня праздник? (1 сентября – День знаний)

Светит солнышко. (Покажите, какие у солнышка лучики.)

Небо высокое и голубое. (Встаньте на носочки, покажите, какое высокое небо.)

По небу плывут облака. (Нарисуйте пальчиком пушистые облака.)

Нарядные дети идут в школу. (Покажите, какие у девочек большие бантики, какие у ребят большие букеты).

Звенит школьный звонок. (Как звенит звонок – динь-динь-динь.)

Дети идут в красивый, светлый дом. (Как этот дом называется? – Школа.)

Вы теперь не просто дети,

Вы теперь ученики! Первоклассники!

Музыкальная пауза.

Песня «Будет первый урок, будет первый звонок…»

2) «Минутка бережливости».

Ребята, вы находитесь в волшебной комнате. Как эта комната называется? (Класс) Посмотрите как здесь уютно, чисто, стоит новая мебель. Всё это сделано руками людей, которые любят свой труд. Много людей потрудилось, чтобы вы пришли в этот светлый класс. Берегите его!

3) Просмотр ролика « Мои школьные принадлежности».

- Какие школьные принадлежности вы увидели?

4) Игра «Собираем портфель в школу».

Воспитатель показывает предмет, дети его называют, и если берут в школу, то дружно хлопают в ладоши, если нет – в классе стоит тишина.

4. Итог занятия.

- Как нужно вести себя в школе?

«Повторяй за мной».

- сидеть за партой правильно,

- стоять у парты ровно,

- приветствовать учителя стоя,

- при ответе поднимать руку,

- на перемене не обижать друга.