Классный час «Я выбираю спорт» (1 класс)

Методическая разработка классного часа: «Я выбираю спорт»

Учитель: Попова Елизавета Дмитриевна

Г.Оренбург 2019 г.

Методическая разработка классного часа для 1 класса.

Сценарий классного часа: «Я выбираю спорт»

Цель: вовлекать детей в систематическое занятие спортом, физической культурой; привлекать детей к здоровому образу жизни.

Ход мероприятия:

Классный руководитель: Здравствуйте! Сегодня у нас необычный классный час, мы отправимся в путешествие, а в какой стране мы будем путешествовать, вы узнаете, посмотрев на доску.

Ребус (Ответ «Спорт»)

Классный руководитель: Кто узнал, по какой стране мы будем путешествовать? (Страна спорта)

Классный руководитель: Абсолютно верно! Вы любите заниматься спортом? Какой вид вам нравится?

Ну что – ж, мы отправляемся на нашем паровозике «Здоровья». В каждом транспорте нужен билет, а в наш паровозик билетом служит «Веселая зарядка»!

Презентация

Сядьте ровно, пристегните ремни безопасности. (Звучит музыка «Паровозик из Ромашкино». И вот, мы приехали на нашу первую станцию под названием «Загадкино»

Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой.
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы ... (футбол)

Гоняют клюшками по льду
Её у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит. (шайба)

Он в игре незаменим, 
мы гоняемся за ним.
Он капризен и горяч, 
наш упругий круглый …! (мяч)

И мальчишки, и девчонки
очень любят нас зимой,
режут лёд узором тонким,
не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
мы - фигурные...(коньки)

Мы - проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы,
В дождь - лежим,
В снег - бежим, 
Уж такой у нас режим. (лыжи)

Классный руководитель: Молодцы, а мы отправляемся дальше, и следующая станция называется «Хоккейная»

Назовите пожалуйста, главный инвентарь этого вида спорта? (клюшка, коньки, шайба)

Капитан хоккейной команды приготовил для нас игру. Поиграем в игру «Шайба-гол-ура!» Правила игры таковы. Когда я говорю: «Шайба!», вы поднимаете правую руку; когда кричу: «Гол!»,- поднимаете левую руку; а когда крикну: «Ура!» - поднимаем обе руки. Готовы? Тогда начинаем!

Проводится игра

Классный руководитель: итак, внимание, всем занять свои места, пристегнуть ремни безопасности. Следующая станция «Мозайкино»

Ребята, на этой станции нам нужно разделиться по группам. Итак, у нас образовалось 6 групп. Каждой группе раздается мозайка, ваша задача, как можно быстрее собрать мозайку и отгадать вид спорта, который изображен на картинке. Вы готовы? Тогда мы начинаем!

Картинка 1: Футбол

Картинка 2: Хоккей

Картинка 3: Фигурное катание

Картинка 4: Баскетбол

Картинка 5: Волейбол

Картинка 6: Лыжи

Классный руководитель:

Чтоб расти  и развиваться,

Ни по дням, а по часам :

Спортом нужно заниматься

И тебе, и мне, и нам!

Тогда мы будем смелыми,

Ловкими, умелыми,

Быстрыми и сильными,

И непобедимыми!

Классный руководитель: Наше путешествие подходит к концу, мы приехали на нашу конечную станцую «Я выбираю спорт». К этой станции мы подготовились с вами заранее, и нарисовали рисунки этой теме. А сейчас, я предлагаю вместе с вами оформить выставку этих рисунков.

Оформление выставки «Я выбираю спорт»

Классный руководитель: Ребята, полезным ли было наше путешествие?

Как вы думаете, зачем нужен спорт в нашей жизни? (чтобы быть здоровым)

Со спортом нужно подружиться.

Всем тем, кто с ним еще не дружен.

Поможет вам он всем взбодриться.

Он для здоровья очень нужен.

Ни для кого секрета нету,

Что может дать всем людям спорт.

Поможет всем он на планете

Добиться сказочных высот.