Книга-твой лучший друг и помощник
Внеклассное мероприятие по литературе
Тема: Книга-твой лучший друг и помощник
Цели: -учить выбирать книги
-развивать читательский интерес, речь, внимание, память.
Оборудование: иллюстрации детей к любимым книгам, высказывания о книгах, «разрезные» пословицы, выставка детских книг и журналов, портреты писателей.
Ход занятия
-Здравствуйте, я рада вас всех видеть.
Ребята, прочитайте, пожалуйста, тему нашего занятия. Как вы думаете, о чем пойдет речь?
-Верно, о книгах. Ведь книги-наши друзья
Сколько звезд в небесах,
Сколько цвету в лесах,
Сколько капель в реке,
Столько книг на Земле.
Есть с ладошку одни,
Есть большие тома.
Проживают они
Вместе с нами в домах.
- А всегда ли книги были такими, какими мы привыкли их видеть?
-Книги живут уже несколько тысяч лет, но не всегда они были такими, какими мы видим их сегодня
Печатные книги возникли не сразу,
Писец переписывал каждую фразу,
Глаза уставали, дрожала рука,
И так продолжалось века и века.
-В старину люди очень ценили книги. Они стоили очень дорого, так как создавались медленно, ценой кропотливого труда летописца, который от руки переписывал строку за строкой. Писал он гусиным пером или острой палочкой на папирусе, бересте или пергаменте
Папирус – материал для письма, получаемый из одноимённого растения (Cyperus papyrus), росшего в заболоченных районах дельты Нила.
Берёста, или береста́, — верхний слой (белая наружная часть) коры берёзы.
Внешняя сторона берёсты обычно белого цвета с сероватым оттенком, реже — розовато-коричневого.
Пергамент -кожа животных, обработанная особым образом, в древности, до распространения бумаги, широко применявшаяся как материал для письма.
Эти материалы использовались до изобретения бумаги.
Без людей, без друзей, в одиночку
Он на строчку нанизывал строчку.
Перепишет всего пару книг
И, глядишь, уже дряхлый старик.
И вот 10 веков назад во всех европейских странах, в том числе и в России, стали изготавливать бумагу. Более 400 лет назад в России Иван Фёдоров и его помощники стали печатать первые книги.
В центре Москвы стоит памятник: человек средних лет, одетый в длинный кафтан, держит в руках только что отпечатанный лист будущей книги. Это памятник Ивану Федорову. За что же ему поставлен памятник в столице нашей Родины?
Перенесемся в 14 век. В те времена в России еще не умели печатать книги. Их многие месяцы переписывали от руки особые переписчики-писцы. Рукописных книг было мало, стоили они дорого.
И вот в 1553 году в Москве была построена первая книгопечатня, а первопечатником стал И.Федоров.
Шрифт печатных книг И.Федорова был похож на буквы рукописных книг. Первую букву он выделял красной краской. Начало главы он украшал великолепными заставками-орнаментом.
Много пришлось потрудиться печатникам. Почти год создавали они несколько сотен экземпляров печатной книги. Эти книги быстро расходились по Москве и всему Российскому государству. И.Федоровым был издан и первый букварь, по которому обучались грамоте и взрослые и дети.
И вот, наконец, наступил этот срок,
Когда был придуман печатный станок.
И стала доступною книга в сто крат,
И был человек очень этому рад.
Машина умнела, умнела, а ныне
Доверили книгу великой машине,
- Сейчас в нашей стране книга печатаются очень быстро. Каждую секунду появляется 45 книг, из них 8-10 для детей. Над созданием книг работает много людей разных профессий.
- Кто может назвать эти профессии?
-Чтобы сделать бумагу трудились лесорубы и сплавщики. Писатели и ученые написали текст, художники нарисовали красивые иллюстрации. Наборщики, печатники, переплетчики и многие другие люди создавали книгу в типографии. Да, книга прошла нелегкий путь, прежде чем попасть к нам. Книгу надо беречь и уважать. Мы должны стараться, чтобы жизнь книги продлилась, ведь она помогает понять окружающий нас мир. Но вот как было однажды… (сценка «Разговор двух книг)
Автор - Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой:
1ая книга – Ну, как твои делишки?
Автор - Одна спросила у другой.
2ая книга – Ох, милая, мне стыдно перед классом
Хозяин мой обложку вырвал с мясом!
Да что обложка… оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты
И голубей….
Боюсь, листы пойдут на змей,
Тогда лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
1ая книга – Твои мне не знакомы муки,
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки
Сел ученик читать меня!
А посмотри-ка на мои листочки,
На них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу,
О них и говорить-то не прилично…
Зато и я его учу
Не как-нибудь, а на ,,отлично,,.
2ая книга – Ну мой на тройках едет еле-еле
И даже двойку получил на той неделе…
Автор - В басне нет загадки.
Расскажут напрямик
И книжки, и тетрадки, какой ты ученик.
- А в каком состоянии ваши книги? Стоит ли им жаловаться на вас? Книги надо беречь. И помнить, что они принадлежат не только вам. К книгам надо относиться бережно. Если вы к книгам отнесетесь бережнее, значит, вы сохраните леса.
А леса защищают наше здоровье. В лесу кислорода в 5-10 раз больше, чем в городе. Многие растения обильно выделяют фитонциды, убивающие микробы. Шум листвы ласкает наш слух, а разнообразие красок и форм дает отдых нашим глазам. Все это благотворно действует на нашу нервную систему, снимает усталость.
Вот, что мы получим, если будем относиться к книгам бережно. Сделать это совсем не трудно, надо их только:
Не рвать! Не пачкать!
Прочитайте, пожалуйста, высказывания великих людей ( с доски).
-Как вы думаете, что хотел сказать М. Горький? А Дидро?
-Книги рассказывают нам о многом: о нашей Родине и ее природе, об интересных людях и их труде, об истории и культуре народов. Они являются надежными помощниками в труде. Рабочий читает книгу о станках, чтобы научиться ими лучше управлять, сельский труженик о том, как выращивать хороший урожай, учитель о том, как лучше учить и воспитывать.
Есть книги, которые рассказывают занимательно о науке и технике, об историческом прошлом нашей Родины-исторические. (книжная выставка)
Книга в трудности поможет
И всегда нам даст совет
Наши знания умножит
На вопросы даст ответ.
-А кто пишет для вас интересные , увлекательные книги?
-Каких детских писателей вы знаете?
-Давайте посмотри выставку ваших рисунков-иллюстраций к любимым книгам. Кто хочет рассказать о своем рисунке?
-Вы много знаете книг, писателей. У нас получилась прекрасная выставка. А сейчас проведем конкурс на лучшего читателя и знатока книг.
1 конкурс Пословицы о книгах
Я называю первую часть пословицы, а вы на доске находите ее продолжение.
Книга подобна воде- дорогу пробьет везде
Прочел хорошую книгу-встретился с другом
С книгой жить-век не тужить
Золото добывают из земли, а знания из книг
Кто много читает-тот много знает
Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает
Книга поможет в труде, выручит в беде
Книга твой друг, без нее как без рук
Показываются портреты писателей. Узнать, кто это, какие книги этого писателя вы знаете?
3 конкурс Кто это сказал?
Угадать, кто из героев сочинил эти строки, как называется произведение, и кто написал его?
Внимание!
Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
На этом наше занятие окончено. Благодарю всех за участие и за внимание!
