Конкурсно-игровая программа «Кавалеры, вперед!»

Суркова Г.А.

учитель МКОУ «Павдинская СОШ»

Конкурсно - игровая программа «Кавалеры, вперед!»

(для 8-11 классов)

Форма занятия: конкурс.

Цели:

Воспитывать: чувство красоты, умение правильно вести себя в соревновании, волю в победе.

Развивать: свои способности, смекалку, расширять кругозор.

Участники конкурса должны:

- учиться работать самостоятельно;

- уметь создавать атмосферу праздника;

- применять полученные знания в конкретных ситуациях.

Предварительная подготовка:

- оформление зала;

-конкурсантам дается домашнее задание: приветствие жюри; изготовление поделки своими руками.

Критерии оценок: оценивание всех конкурсов происходит по 5-балльной системе. Время на выполнение каждого конкурса – 5 минут.

Конкурс можно провести в канун 8-го Марта.

Конкурсная программа

Ведущий.

Милые девочки, поздравляю Вас с самым удивительным и нежным праздником – Международным днем 8 марта.

Девчонки наши — просто класс!
И мы спешим поздравить вас
С чудесным праздником весны.
Здоровы будьте, сил полны.
Улыбок и смешинок чтоб
Хватило вам на целый год,
Чтоб получалось всё всегда.
С 8 вас Марта! И ура!

В честь этого праздника мы проводим конкурс, в котором примет участие сильная половина нашего класса – наши юноши. Они свои победы посвящаю своим одноклассницам. Прошу участников занять свои места.

Называется наш конкурс «Кавалеры, вперед!»

В конкурсе проверяется смекалка, находчивость, юмор, способность ориентироваться в любой жизненной ситуации.

Оценивать наш конкурс будет строгое и справедливое жюри в составе…….

По результатам каждого конкурса определяется победитель, он получает жетон. Победитель конкурса тот, у кого будет больше жетонов.

Итак, мы начинаем!

Первый конкурс «Разминка.

Задание: Приветствие жюри.

Необходимый материал: бумага, карандаш, ножницы.

Второй конкурс «Художник».

Задание: Нарисовать с завязанными глазами идеал своей девушки.

Необходимый материал: бумага, карандаш, ножницы.

Третий конкурс «Галантный кавалер».

Задание: Знакомство с девушкой (пантомима).

Четвертый конкурс «Поэтический».

Задание: Сочинить небольшое лирическое стихотворение.

Необходимый материал: бумага, карандаш, ножницы.

Пятый конкурс «Танцевальный».

Задание: Показать ритуал приглашения дамы на танец. Придумать танец и станцевать его со своей дамой.

Шестой конкурс «Домохозяйка».

Задание: Составить рецепт пирожного. Составить план генеральной уборки комнаты.

Необходимый материал: бумага, карандаш.

Седьмой конкурс «Молодой отец».

Задание: Запеленать младенца (куклу).

Необходимый материал: кукла, пеленка, чепчик, распашонка.

Восьмой конкурс «Умелец».

Задание: Показать поделку, изготовленную своими руками (было домашнее задание).

Ведущий: Жюри подводить итоги. В это время болельщики могут заработать дополнительные баллы для своего конкурсанта.

Конкурсы для болельщиков:

1.»Ниточка – иголочка».

Задание:Пришить пуговицу. Победитель тот, кто быстрее выполнить задание. (1 балл).

2.»Повар».

Задание: Назвать, как можно больше кушаний на букву «К».

(котлеты, каша, компот, кисель, конфеты, колбаса, кефир и т.д.). (1 балл).

Жюри: Подведем итоги конкурса. Наградим победителя.

Ведущий:

Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:

Говорим мы: «До свиданья, до новых встреч!»

Литература:

1.Титов С. Секретные материалы школы №…- Ярославль: Академия развития.2004.

2.Хрупало В. Переменка. - Екатеринбург: РИО, 1991.

3.Интернет – ресурсы:

3.1.http://collegy.ucoz.ru/publ/92-1-0-7403

http://www.maam.ru/detskijsad/shkolnyi-konkurs-a-nu-ka-devochki-dlja-uchaschihsja-2-h-klasov.html

3.2.http://easyen.ru/load/scenarii_prazdnikov/prazdnik_8_marta/vneklassnoe_meroprijatie_konkurs_a_nu_ka_devochki/281-1-0-51486

3.3. http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/8-marta/devochkam/