Конспект ННОД в старшей группе «С Днём рождения, любимый город!»

6
0
Материал опубликован 24 October 2019 в группе

Конспект ННОД в старшей  группе

«С Днём рождения, любимый город!»


                                                                                      Подготовила:                                     воспитатель Степанова Н.В.


Образовательная область: «Познание».

   Цель: формировать у детей чувство патриотизма и любви к Родине,

   к  родному  городу.

   

Задачи: 

Образовательные:

-дать знания о местоположении г. Новосибирска;

-познакомить с историей возникновения города;

   -закрепить знания детей о достопримечательностях нашего города.

Развивающие:

-вызвать интерес к истории родного края;

  - побуждать детей узнавать новое о своем городе через игру;

   - развивать познавательные интересы, зрительное восприятие, память

   у детей старшего дошкольного возраста.

Воспитательные:

 – воспитывать уважительное отношение к родному городу, патриотические чувства.


Интегрирование областей:

Образовательная область: «Коммуникация».

Образовательная область: «Социализация».

 Образовательная область: «Художественное творчество».

Образовательная область: «Физическая культура».

Образовательная область:  «Музыка».

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, продуктивная.

Оборудование и материалы:

Демонстрационный: кинопроектор, слайды, глобус, аудиозаписи.

Методы: наглядныйсловесный, практический.

Приёмы: эмоциональный настрой, беседа, показ, пояснения, игровые моменты.

Предварительная работа:

 чтение стихов о родном городе;

 - рассматривание фотографий, буклетов;

 - целевые прогулки по близлежащим улицам, в библиотеку;

 - беседы о городе;

 - рассматривание иллюстраций "Памятные места родного города".

- участие в фотоконкурсе «Прогулки по городу»;


Словарная работа:

макет, глобуспланета Земля, столица, достопримечательность, горожане.

 


 

 Конспект непосредственно образовательной деятельности

 

(Воспитатель и дети входят в зал под музыку)


В о с п и т а т е л ь. Ребята, Как вы думаете почему мы сегодня пришли в этот зал такие нарядные? (Ответы детей).

В о с п и т а т е л ь. Совсем скоро  День Рождения нашего города! Оказывается, День Рождения может быть не только у человека. Ребята, а у кого ещё может быть День Рождения? (ответы детей) 

В о с п и т а т е л ь. Да, свой день рождения  есть и у книги, игрушки, дома и даже у целого города. Городам, как и людям, дают «имена», горожане отмечают их дни рождения. Ребята, вы заметили, какое необычное слово я сказала-«горожане»? Кто такие горожане? (ответы детей).

В о с п и т а т е л ь. Юные горожане, как называют всех жителей нашего города?(ответы детей).

В о с п и т а т е л ь. Дорогие мои новосибирцы, наш город празднует свой день рождения в июне. В этом году Новосибирску исполняется 125 лет!


 В о с п и т а т е л ь. Ребята, давайте сначала посмотрим, где находится наш город. Сейчас я вас научу, как найти наш город на глобусе.     (воспитатель выносит глобус)

В о с п и т а т е л ь . Ребята, а что такое глобус? (ответы детей).

В о с п и т а т е л ь. Глобус-это макет Земли. Так выглядит наша планета, если её уменьшить во много раз. Посмотрите, сколько  стран на Земле. (Дети рассматривают глобус).

В о с п и т а т е л ь. А вот здесь находится  страна, в которой мы живём, как она называется? (ответы детей). Россия-это моря, горы, степи, леса.

В о с п и т а т е л ь. Теперь отыщем самый главный город нашей страны -столицу России. Ребята, как называется столица России? (ответы детей)


В о с п и т а т е л ь. а теперь посмотрите, как далеко от Москвы находится наш город.

(воспитатель предлагает ребёнку поставить флажок в том месте, где расположен город)

В о с п и т а т е л ь. Итак, ребята, на планете Земля, в большой и красивой стране Россия , среди Сибирских равнин расположился наш прекрасный город Новосибирск!           

                                               

                                               Вот на карте, вы заметьте,

                                                      Сколько городов на свете:

                                              Есть кружочки, есть и точки –

                                              Разместились огонечки.

                                              Но один из них родной –

                                              Он отмеченный звездой,

                                              Что сверкает, словно блик,

                                              Город наш Новосибирск!


Песня «Мой Новосибирск родной»

                             

(На экране появляется фото современного города)

В о с п и т а т е л ь . Присаживайтесь, ребята, я вам сейчас покажу и расскажу, что есть в нашем городе , чем мы гордимся, что мы любим!

Но сначала о том, как рождался наш город.

(воспитатель читает стих)

Любви людской без края и границ

Достоин ты, наш город, без сомненья.

Года летят, как стаи быстрых птиц,

Мы чтим и помним час его рождения!

(На экране появляется сначала изображение старого  города Новосибирска, воспитатель рассказывает об истории возникновения города).

В о с п и т а т е л ь .Наш город совсем ещё молодой по сравнению с другими городами, 125 лет назад наш город не был таким красивым, как сейчас. Но он строился, и с каждым годом становился все краше. И сейчас он современный и большой.

Игра «Построй небоскреб»

(На экране появляется фотография детского сада)



В о с п и т а т е л ь. Узнаете это здание?  (ответы детей)

В о с п и т а т е л ь. Да, это наш любимый детский сад, куда каждое утро вас приводят ваши родители. Здесь вас ждут ваши игрушки, воспитатели, ваши друзья.

Танец «Дружба»


В о с п и т а т е л ь.  Наш город может гордиться вами, ведь вы умеете дружить! А сейчас я проверю, как вы внимательно сегодня меня слушали


Игра «Что я сказал неправильно»

1. Новосибирск - древний город ( Молодой  город.)

2.  Наш город раньше назывался Старониколаевск. (Новониколаевск)

3. Город назвали Новосибирск из-за того, что Сибирь совсем новая (потому, что это новый город Сибири)

5.  В  нашем городе нет метро ( метро в нашем городе есть)

6. В вашем городском парке раньше гуляли зебры и жирафы (зебры и жирафы живут в жарких странах)

7. В ледовом дворце живёт Снежная Королева (там играют в хоккей, катаются на коньках)


В о с п и т а т е л ь. Какие вы молодцы, вы действительно много знаете о своём городе . Мы желаем нашему городу расти, расцветать и быть  чистым, уютным! А вам, маленькие новосибирцы, я желаю стать достойными жителями нашего города!

Танец «Город 54»

         

В о с п и т а т е л ь. А какой же День рождения без подарков, давайте сейчас возьмем мелки и нарисуем на асфальте рисунки в подарок нашму городу!


 ( Дети выходят под музыку песни «Пусть бегут неуклюже..» ).



ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Рассказ воспитателя об истории города(по слайдам)

Когда-то давно, на месте, где сейчас расположился город НОВОСИБИРСК, стояла маленькая деревушка. Позже Николай 2 распорядился построить здесь мост через реку Обь, для строительства требовалось очень много рабочих рук, так возник город Новониколаевск. (20 июля 1893)


Сегодня в городе строятся современные дома, магазины, детские сады, поликлиники, стадионы.


Посмотрите, как преобразился  наш город! Он стал современным, красивым.

 В нем построено метро, которое тоже соединяет берега между собой.

Мы с вами живем в калининском районе.

И ходим в наш любимый детский сад!













в формате Microsoft Word (.doc / .docx)
Комментарии
Комментариев пока нет.