Конспект открытого занятия «Великая Победа великого народа» для обучающихся 12-17 лет
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Центр детского творчества»
Конспект открытого занятия
«Великая Победа великого народа»
для обучающихся 12-17 лет
Творческое объединение «Призывник»
1 год обучения
Педагог ДО
Некрасов Алексей Викторович
г. Верхотурье, 2025г.
09.05.2025года
«9 мая Великая Победа великого народа»
10.00 МБУ ДО «Центр детского творчества»
Творческое объединение «Призывник», ДООП «Призывник, 1й - год обучения.
Цель: Формирование патриотизма; воспитание чувства гордости за свою Родину, за наш народ и героические страницы истории России, в том числе на примере героического прошлого дедов и прадедов учащихся, ветеранов и участников Великой Отечественной войны, на примере трудового подвига их родных и земляков в суровое военное время.
Задачи:
Образовательные:
формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира
Развивающие:
развивать гражданственность и национальное самосознание учащихся, развивать и углублять знания об истории и культуре родного края
Воспитательные:
привить верность к отечеству, готовность к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и обязанностей
Словесные методы: беседа, объяснение, вопросы.
Наглядные методы: показ фото.
Практический метод: закрепление теоретического материала, участие в параде Победы города Верхотурье.
Материалы, оборудование:
Учебная литература, Ноутбук, проектор.
Прогнозирование результатов занятия:
На занятии обучающиеся обновят свои знания в области военной истории Отечества, памятные даты, узнают новые имена Героев, и о мужестве нашего народа.
Ход занятия
Этап занятия | Содержание учебного материала | Организационно-методическое сопровождение |
1. Организационный момент. Приветствие. 2. Основной этап. Закрепление пройденного материала. «Беседа о мужестве и героизме нашего народа» 3. Обсуждение. 4. Рефлексия. Установка на будущее. | Общее построение. Становись, равняйсь, смирно. - 9 мая памятная дата «Великая Победа над фашизмом» 2.1 Основной этап (Теоретическая часть) - Предлагаю вам вспомнить, что вы знаете О победе нашего народа. - Кто и когда водрузил Знамя Победы на рейхстаг? - Когда был первый парад Победы? - Кто принимал парад Победы? - Где проходил парад Победы? Посмотрим слайды тех дней. Поговорим о массовом героизме и самоотверженном труде нашего народа. (Практическая часть) Участие в параде Победы в г. Верхотурье Для чего нужно знать военную историю нашего государства. Подведение итогов - И так мы с вами вспомнили ужасы той войны и героизм нашего народа. Вы все хорошо знаете военную историю Отечества. -Помните какой ценой и что пришлось пережить нашим предкам. И как дорог нам этот праздник. Ребята, вам понравилось занятие? – До свидания, до новых встреч! | Приветствие. Проверка присутствующих, проверка готовности к занятиям. Задача: организация группы, обеспечение мотивации и принятие обучающими цели учебно-познавательной деятельности. Слушают тему, цель занятия. Задача: активизация внимания, повышение эмоционального состояния обучающихся и развитие познавательного интереса. Задача: привить обучающимся чувство патриотизма, гордости за наш народ, всегда помнить, что пришлось пережить. Закрепление нового материала. Завершение работы уборка рабочего места. |
https://vk.com/wall-216149966_1844