Конспект логопедического занятия в подготовительной группе на тему «23 февраля»

Конспект занятия 23 февраля с подготовительной группой на логопедическом занятии

Дата: 23 февраля
Группа: Подготовительная

Цель занятия:
- Развитие речи и коммуникативных навыков у детей подготовительной группы через использование игровых методик.

Задачи:
1. Развитие навыков артикуляции и звукопроизношения.
2. Расширение словарного запаса.
3. Развитие навыков восприятия и понимания слуховой речи.
4. Развитие познавательных способностей через игровую деятельность.

Ход занятия:

1. Вводная часть:
- Поздравление с праздником "День защитника Отечества".
- Беседа о символике праздника: игрушечные солдатики, оружие.

2. Зарядка для речевого аппарата:
- Игровые упражнения на разминку языка, губ и голосовых связок.

3. Работа над звукопроизношением:
- Игра "Охота на звуки": дети внимательно слушают звуки, которые производит логопед, и стараются правильно назвать предметы, издающие эти звуки.
- Игра-путешествие "Звуковые острова": детям предлагается пройти по картам с изображением предметов и называть звуки, которые издают эти предметы.

4. Развитие словарного запаса:
- Игра "Слова-тайны": дети угадывают предложенные слова по описанию, даваемому логопедом.
- Рассказ о профессии - военном: введение новых слов и понятий, связанных с военной тематикой. Обсуждение значений и использование слов в предложениях.

5. Развитие познавательных способностей:
- Пальчиковая гимнастика: игровые упражнения для развития мелкой моторики и координации движений.
- Игра "Военный парад": дети показывают движения, имитирующие шаги военного парада, под музыку.

6. Заключительная часть:
- Подведение итогов занятия.
- Вручение наград и поощрений детям за активное участие и успехи.

Рекомендации к домашнему заданию:
- Просьба родителям заниматься с детьми пальчиковой гимнастикой и повторять изученные слова.

Занятие прошло в атмосфере радости и энтузиазма. Дети проявляли интерес к тематике праздника и активно участвовали во всех игровых моментах. Развитие речи и коммуникативных навыков продолжается успешно, дети проявляют прогресс в звукопроизношении и словарном запасе.