Контрольная работа по географии на тему «Реки — артерии земли» (6 класс)

ГЕОГРАФИЯ 6 КЛАСС

Контрольная работа на тему:
«РЕКИ – АРТЕРИИ ЗЕМЛИ»

Инструкция к выполнению работы

Задания 1-4 оцениваемые в 1 балл, требуют выбора одного правильного ответа. Они содержат вопросы на проверку минимальных знаний учащихся.

Задания 5-8 рассчитаны на проверку более углубленных знаний и практических навыков учащихся. Выполнение данных заданий предлагает вам сопоставить изучаемый природный процесс на соответствие им их характеристик, вычисление математических расчетов и заданий на логическую мысль. Правильное выполнение заданий 5-6 оцениваются в 2 балла, задания 7-8 – в 3 балла.

Максимальный балл за всю работу - 14 баллов. Шкала переводов баллов в оценку, следующая:

Желаем успехов в выполнении работы!

Вариант - 1

Задания, оцениваемые в 1 балл

1. Реки – обычно постоянные потоки поверхностных вод, текущих в выработанных ими углублениях. Как называются углубления, образуемые реками?
А) водораздел реки
Б) русло реки
В) падение реки
Г) ручей

2. Площадь суши, с которой река собирает воду, называется…
А) речным бассейном
Б) речной системой
В) режимом реки
Г) источником питания

3. Место, где река начинает свое течение называется…
А) устье
Б) верхним течением
В) истоком
Г) нижним течением

4. Падение реки это…
А) разница в высоте между истоком и устьем
Б) разница в характере течения на разных участках рек
В) протяженность реки делимая на высоту устья
Г) деление реки на верхнее, среднее и нижнее течения

Задания, оцениваемые в 2 балла

5. Установите соответствие.

6. Определите падение реки Павловка, если высота её истока составляет 454 метра над уровнем моря, а устья – 234 метра.

Ответ:_________

Задания, оцениваемые в 3 балла

7. Определите, что какими буквами обозначено на схеме речной сети.

8. Проведите на карте линию, по разные стороны от которой сток идет в разные речные бассейны.

Как называется эта линия?

Ответ:_____

ГЕОГРАФИЯ 6 КЛАСС

Контрольная работа на тему:
«РЕКИ – АРТЕРИИ ЗЕМЛИ»

Инструкция к выполнению работы

Задания 1-4 оцениваемые в 1 балл, требуют выбора одного правильного ответа. Они содержат вопросы на проверку минимальных знаний учащихся.

Задания 5-8 рассчитаны на проверку более углубленных знаний и практических навыков учащихся. Выполнение данных заданий предлагает вам сопоставить изучаемый природный процесс на соответствие им их характеристик, вычисление математических расчетов и заданий на логическую мысль. Правильное выполнение заданий 5-6 оцениваются в 2 балла, задания 7-8 – в 3 балла.

Максимальный балл за всю работу - 14 баллов. Шкала переводов баллов в оценку, следующая:

Желаем успехов в выполнении работы!

Вариант - 2

Задания, оцениваемые в 1 балл

1. Самая протяженная река, протекающая на Земле, является…
А) Нил
Б) Енисей
В) Миссисипи
Г) Амазонка с Укаяли

2. Главная река с притоками образует…
А) речную систему
Б) речной бассейн
В) водораздел
Г) режим реки

3. Место, где река впадает в океан, другую реку, озеро называется…
А) исток
Б) устье
В) наклон
Г) паводком

4. Уклон реки это…
А) разница в высоте между истоком и устьем
Б) разница в характере течения на разных участках рек
В) отношение падения реки к её длине
Г) деление реки на верхнее, среднее и нижнее течения

Задания, оцениваемые в 2 балла

5. Установите соответствие.

6. Определите падение реки Васюткино, если высота её истока составляет 128 метров над уровнем моря, а устья – 46 метров.

Ответ:_________

Задания, оцениваемые в 3 балла

7. Определите, что какими буквами обозначено на схеме речной сети.

8. Проведите на карте линию, по разные стороны от которой сток идет в разные речные бассейны.

Как называется эта линия?

Ответ:_____

Критерии оценивания работы