Контрольная работа по литературе за I полугодие 9 класса

Контрольная работа по литературе за I полугодие для 9 класса

Работа выполняется в течение 40-45 минут

1 вариант

I. Соотнесите автора и произведение

(Запишите цифру по порядку, а напротив букву, которой соответствует название произведения автора)

II. Соотнесите термин и определение

(Номеру термина будет соответствовать определённая буква)

III. Выберите правильный вариант ответа (только один верный вариант ответа)

1. Как звали главного героя произведения «Горе от ума»?

1) Чаадаев 2) Чацкий 3) Хлестаков

2. Кто из героинь романа “Евгений Онегин” Дика, печальна, молчалива,/Она в семье своей родной/Казалась девочкой чужой …

1) Татьяна; 2) няня Татьяны; 3) Ольга.

3. «Онегинская строфа» - это:

1) строфа из 14 стихов; 2) строфа из 8 стихов; 3) гекзаметр.

4. «Служить бы рад, прислуживаться тошно», - говорит:

1) Фамусов; 2) Чацкий; 3) Молчалин.

5. Владимир Ленский является героем

1) «Горе от ума» 2) «Бедной Лизы» 3) «Евгения Онегина»

Часть IV. Из каких произведений взяты отрывки?

(Запишите ФИО автора и название произведения)

1. «Княгиня перед ним, одна,/Сидит, не убрана, бледна,/Письмо какое-то читает/ И тихо слёзы льёт рекой»…»

2. «Её погребли близ пруда, под мрачным дубом, и поставили деревянный крест на её могиле».

3. «На заре в Путивле причитая,/Как кукушка раннею весной,/Ярославна кличет молодая…»

4. «Вы правы: из огня тот выйдет невредим,/Кто с вами день пробыть успеет,/Подышит воздухом одним/и в нём рассудок уцелеет».

5. «Как могу, подружки, петь?/ милый друг далёко;/Мне судьбина умереть/В грусти одинокой»

Часть V. Кто изображён на портрете? (соотнесите)

Часть VI. В чём польза чтения классической литературы? Дайте развернутый связный ответ (примерный объем – 4–7 предложений)

Контрольная работа по литературе за I полугодие для 9 класса

Работа выполняется в течение 40-45 минут

2 вариант

I. Соотнесите автора и произведение.

(Запишите цифру по порядку, а напротив букву, которой соответствует название произведения автора)

II. Соотнесите термин и определение

(Номеру термина будет соответствовать определённая буква)

III. Выберите правильный вариант ответа (только один верный вариант ответа)

1. Стихотворение «К***» («Я помню чудное мгновенье…») Пушкина посвящено:

1) М.Н. Раевской 2) Е.Н. Карамзиной 3) А.П. Керн

2. Как звали главного героя произведения «Бедная Лиза»?

1) Эдгар 2) Эдуард 3) Эраст

3. Чем заканчивается «Горе от ума»?

1) свадьбой героев 2) отъездом героя; 3) смертью героя.

4. Как Онегин узнает о любви Татьяны?

1) рассказал Ленский; 2) из письма Ольги; 3) из письма Татьяны

5. Кому из героев принадлежат следующие слова:

«И дым Отечества нам сладок и приятен»

1) Фамусову 2) Чацкому 3) Татьяне

Часть IV. Из каких произведений взяты отрывки?

(Запишите ФИО автора и название произведения)

1. «Саженях в семидесяти от монастырской стены, подле берёзовой рощицы, …стоит пустая хижина, без дверей.. кровля давно сгнила и обвалилась».

2. «А судьи кто? –За древностию лет/К свободной жизни их вражда непримирима,/
Сужденья черпают из забытых газет…»

3. «Тёмно в зеркале; кругом/Мёртвое молчанье;/ Свечка трепетным огнём/Чуть лиёт сиянье»

4. «Зачем у вас я на примете?/ Не потому ль, что в высшем свете/Теперь являться я должна;/
Что я богата и знатна»»

5. «Не пора ль нам, братия, начать/ О походе Игоревом слово…»

Часть V. Кто изображён на портрете? (Соотнесите).

Часть VI. Что такое хорошая книга? Дайте развернутый связный ответ (примерный объем – 4–7 предложений).