Контрольная работа по теме "Кровообращение,питание,дыхание"

правый желудочек

левый желудочек

лёгочный ствол

верхняя полая вена

нижняя полая вена

Ответ:

5. Установите соответствие между характеристиками и витаминами, к которым они относятся.

Ответ:

6. Рассмотрите предложенную схему « Внутренняя среда организма». Запишите в ответ пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса

Ответ: _____________

7. Все приведённые ниже органические вещества, кроме двух, могут выполнять энергетическую функцию. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

  1) гликоген

2) глюкоза

3) липид

4) витамин А

5) меланин

Ответ:

8. Установите соответствие между сосудами и кругами кровообращения: к каждой позиции, в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Сосуды Круги кровообращения

А) аорта 1) малый круг кровообращения

Б) лёгочные вены 2) большой круг кровообращения

В) сонные артерии

Г) капилляры в лёгких

Д) лёгочные артерии

Е) печёночная артерия

Ответ:

9. Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение дыхательной системы органов. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) бронхиола
2) гортань
3) носоглотка
4) голосовые связки
5) бронх
6) трахея

Ответ:

10.Установите соответствие между характеристикой и видом обмена веществ.

Ответ:

11. Установите последовательность этапов образования тромба в процессе свёртывания крови. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) скопление тромбоцитов у места повреждения сосуда

2) превращение фибриногена в фибрин под действием ионов кальция

3) образование тромба

4) уплотнение « пробки» за счет фибриновых нитей

5) повреждение стенки сосуда

6) образование рыхлой «пробки» из тромбоцитов

Ответ:

12. Выберите три верных ответа из шести и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.

Во время бега в организме человека ...

усиливается синтез желчи клетками печени

ускоряется процесс биосинтеза белка в скелетных мышцах

снижается количество эритроцитов в плазме крови

усиливается приток крови к коже

усиливается потоотделение

повышается активность симпатического отдела нервной системы

Запишите в поле для ответа последовательность цифр, под которыми указаны выбранные Вами ответы.

Ответ:

13. Установите соответствие между характеристиками компонента внутренней среды организма и компонентами, обладающими этими характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

Характеристика Компонент

А) представлена жидкой соединительной тканью 1) кровь

Б) её клетки образуются в красном костном мозге, 2) лимфа

лимфоузлах, селезенке 3) тканевая жидкость

В) выполняет дыхательную функцию

Г) возвращает в кровь белки, соли, воду

Д) находится в межклеточном пространстве

Е) образуется из плазмы

Ответ:

14. Установите Последовательность процессов, происходящих при усвоении липидов в организме человека.

поступление липидов в лимфу

поступление глицерина и жирных кислот в клетки ворсинок кишечника

поступление липидов в желудок

окисление липидов клетками печени

расщепление липидов липазой поджелудочного сока

Запишите в ответ соответствующую последовательность цифр.

Ответ:

15.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Почки обеспечивают:

1.обезвреживание ядовитых веществ

2.синтез биологически активных веществ

3.гомеостаз

4.повышение иммунитета

5.накапливание мочи

6.биологическую фильтрацию крови

Ответ:

Начало формы16 .Установите соответствие между процессами и веществами почки, обозначенными на рисунке цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Процесс

1. ультрафильтрация крови

2. реабсорбция солей

3. обратное всасывание глюкозы

4. образование первичной мочи

5. поступление воды в кровь

6. формирование вторичной мочи

Вещество почки

1.1

2.2

Ответ:

17. Что приводит к ожирению у человека?

1.преобладание диссимиляции над ассимиляцией

2.гиперфункция щитовидной железы

3. преобладание ассимиляции над диссимиляцией

4.нарушение деятельности гипоталамуса

5.нарушение функций среднего мозга

6.гипофункция щитовидной железы

Ответ:

18.Установите соответствие между функциями и системами органов:

Ответ:

19. Установите последовательность расположения органов пищеварения. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) пищевод

2) ротовая полость

3) двенадцатиперстная кишка

4) желудок

5) толстый кишечник

6) глотка

7) тонкий кишечник

8) прямая кишка

Ответ:

20. Проанализируйте таблицу «Образование мочи». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

 Образование мочи

 

 

Список терминов и понятий:

  1) почечная лоханка

2) почечная пирамида

3) почечная артерия

4) не содержится

5) уменьшается

6) секреция

7) фильтрация крови

8) обратное всасывание

Ответ:

21. Изучите таблицу «Состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха». Выберите верные утверждения.

 Состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха

 

 

1) Состав альвеолярного воздуха значительно отличается от состава атмосферного (вдыхаемого) воздуха: в нём меньше кислорода (14,2%), большое количество углекислого газа (5,2%), а содержание азота практически одинаково, так как он не принимает участия в дыхании.

2) В выдыхаемом воздухе кислорода содержится меньше, чем во альвеолярном.

3) Количество углекислого газа во выдыхаемом и вдыхаемом воздухе практически не меняется.

4) Количество азота во выдыхаемом и вдыхаемом воздухе практически не меняется.

5) Пребывание человека в плохо проветриваемом помещении вызывает снижение работоспособности, головную боль и учащённое дыхание.

Ответ: _______________

22. Врач провёл хирургическую операцию по высеканию из десны пациента зуба мудрости. После операции он рекомендовал пациенту на протяжении трёх часов периодически прикладывать к щеке пакет со льдом. Для чего это необходимо делать?

Ответ: _______________

Начало формы

23. Что изображено на рисунке? Что на рисунке обозначено цифрами 3 и 4? Какие функции выполняют изображённые на рисунке структуры?

Ответ: _______________

24. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1). Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей и легких. (2). Воздухоносные пути представлены носовой полостью, носоглоткой, евстахиевой трубой и трахеей. (3). Через ноздри воздух попадает в носовую полость, где воздух согревается, увлажняется и очищается за счет мерцательного эпителия. (4). В средней части носоглотки находятся голосовые связки. (5). Надгортанник препятствует попаданию пищи в дыхательную систему. (6) В легких находится большое количество легочных пузырьков (альвеол). (7).Через их растяжимые мышечные стенки осуществляется газообмен.

Ответ: _______________

25. Несколько десятилетий назад была очень распространена болезнь коклюш. Она вызывала сильные приступы кашля, которые при задержке лечения могли привести к летальному исходу. Какой тип иммунитета вырабатывался у детей, которые переболели коклюшем? Почему эта болезнь не распространена сейчас? Ответ обоснуйте.

Ответ: _______________

26 . Объясните, как происходит регуляция всасывания воды при реабсорбции в почках у человека. Какой процесс обеспечивает всасывание молекул воды в нефронах? Объясните механизм этого процесса.

Ответ: _______________

27.  В чём проявляется защитная роль лейкоцитов в организме человека?

Ответ: _______________

28 .Какие органы обозначены на рисунке цифрами 1 и 3? Укажите их функции. К какой системе организма человека они принадлежат?

Ответ: _______________

Ответы

Вариант 1.

1. гортань

2. биохимический

3. физиология

4. 35

5. 111222

6. кровь

7. 45

8. 212112

9. 256

10. 21122

11. 516243

12. 456

13. 111233

14. 35214

15. 236

16. 122122

17. 346

18. 11122

19. 26143758

20. 175

21. 14

22. 1. При хирургическом вмешательстве повреждаются сосуды. 2. Кровь скапливается в тканях и возникает отёк. 3. Прикладывание льда вызывает рефлекторное сужение кровеносных сосудов, и отёк не развивается.

23. 1) На рисунке изображен нефрон - структурно-функциональная единица почек
2) Цифрой 3 обозначена капсула Боумена -Шумлянского, где происходит фильтрация и образование первичной мочи (170-180 л в день, близка по составу к плазме крови)
3) Цифрой 4 обозначены извитые канальцы нефрона, в которых происходит реабсорбция (вторичное всасывание) и образование вторичной мочи (1,5-2 л в день)

24. 1. (2) Евстахиева труба относится к среднему уху или воздухоносные пути представлены носовой полостью, носоглоткой, гортанью, трахеей и бронхами.

2. (4) Голосовые связки находятся в средней части гортани.

3. (7) Стенки альвеол состоят из однослойного эпителия.

25. 1) После болезни у детей вырабатывался естественный активный иммунитет.

2) Сейчас эта болезнь не распространена из-за практики всеобщей вакцинации

3) При вакцинации детям прививали ослабленных возбудителей заболевания.

4) При этом вырабатывался искусственный активный иммунитет.

5) Коклюш можно вылечить антибиотиками, которых раньше не было. 6) Современный уровень медицины и методы лечения позволяют вылечить коклюш.

26. 1. Рецепторы гипоталамуса детектируют увеличение концентрации солей в крови. 2. Антидиуретический гормон (вазопрессин) выделяется гипофизом. 3. Чем больше этого гормона, тем больше воды реабсорбируется. 4. Всасывание воды в нефроне происходит благодаря осмосу. 5. Так как концентрация солей в клетках нефрона высокая, то вода двигается в сторону большей концентрации растворённого веществ.

27. 1. Лейкоциты способны к фагоцитозу – пожиранию и перевариванию белков, микроорганизмов, отмерших клеток; 2. лейкоциты принимают участие в выработке антител, которые нейтрализуют определённые антигены.

28. 1) Цифрой 1 обозначены почки. Почки, через которые удаляются жидкие продукты обмена веществ (продукты распада белков, содержащие азот, избыток воды, некоторые соли и другие вещества). Почки поддерживают водно-солевой баланс в организме.

2) Цифрой 3 обозначены мочеточники. Мочеточник представляет собой тонкую длинную трубку с упругими мышечными стенками. По мочеточникам (от правой и левой почки) моча стекает в мочевой пузырь.

3) Относятся к мочевыделительной системе — она состоит из почек, мочеточников, мочевого пузыря, мочеиспускательного канала.