Контрольная тестовая работа по литературе 7 класс,3 четверть.

Итоговая контрольная работа

1. В чем смысл названия рассказа Ф.А.Абрамова «О чем плачут лошади»?

а) о своей горькой, незавидной судьбе

б) об утрате тех времен, когда лошадью «дышали и жили»

в) об утрате человеческой любви

2. Рыжуха в рассказе Ф.А.Абрамова «О чём плачут лошади»

была на сенокосе:

а) две недели

б) три недели

в) четыре недели

3. Когда Е.И. Носов в рассказе «Кукла» пишет о реке, какой она была и почему стала такой , он предлагает нам задуматься над проблемой:

а) мудрости человека; 

б) экологической; 

в) старения людей. 

а) одного персонажа;

б) нескольких персонажей;

в) двух персонажей.

5. Как звали конюха в рассказе Ф.А.Абрамова «О чём плачут лошади»?

а) Михаил

б) Николка

в) Миколка

6. Определите жанр литературы, к которому относится «Тихое утро»:

 а) рассказ;

б) воспоминания;

в) эссе;

г) очерк.

7. Чей это портрет: «Старые штаны и рубаха, босые ноги, испачканные пальцы...»?

а) Егора;

 б) Яшки;

в) Володи;

г) Вадьки.

8. На какие "жертвы" пошёл Егор Глотов, герой рассказа М. Зощенко "Беда", копя деньги на лошадь?

а) "питался худо"

б) "бросил махорку"

в) "забыл даже вкус самогона"

г) "ходил в обносках"

9. О ком сказано в рассказе Ф.А.Абрамова «О чём плачут лошади»:

«Кобылка была чистая, характер весёлый, неунывающий, нервность молодости»:

а) о Рыжухе

б) о Кирюхе

в) о Воронухе

10. Почему рассказчик считает, что у него с Рыжухой уже не будет той искренности и того доверия, которые были до сих пор?

а) он не понял душевных переживаний лошади и обманул ее

б) он считает себя виноватым в том, что прошли «счастливые времена» для лошадей

в) он не накормил Рыжуху

11. Что сделал рассказчик в рассказе Е. И. Носова "Живое пламя", несмотря на то, что хозяйка этого не хотела?

а) Оставил окна во всем доме открытыми; б) Сыпнул зернышки мака на клумбу; в) Вместе с сорняками выполол все цветы. 12. Сказав: «Да, сгорел... короткая у него жизнь. Зато без оглядки, в полную силу прожита. И у людей так бывает...», тетя Оля имела в виду в рассказе Е. И. Носова "Живое пламя": а) короткую жизнь мака; б) красоту цветка; в) судьбу сына.

13. Идея рассказа -

а) дружба познается в беде, взаимовыручку можно считать мерилом нравственности      

б) главное в жизни оставаться Человеком, несмотря ни на какие испытания, быть добрым, милосердным    

в) нужно быть осторожным человеком, не рисковать, не подвергать себя опасности       

г) трудности человека закаляют.

14. Из какого произведения взят данный отрывок? «Собака выла - ровно, настойчиво и безнадёжно. И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвётся к свету сама беспросветно тёмная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу»

а) Л.Н. Андреев «Кусака»

б) А.П. Платонов «Юшка»

в) Ф.А. Абрамов «О чём плачут лошади»

г) Е.И. Носов «Кукла».

​​​​​​​15. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Каждый ли человек способен на подвиг?» (1 вариант) и «В чем состоит смысл человеческой жизни?»( 2 вариант)

(по рассказам Ю. П. Казакова «Тихое утро» и Е.И Носова «Живое пламя»5-7 предложений, доказав свою точку зрения)