Кроссворд по теме «Логика»

Пояснительная записка

Тема: «Логика»

Цель: проверить как ребята запомнили новые понятия из темы «Логика» и еще раз закрепить эти понятия, проверить как запомнили правильное их написание, также кроссворд развивает мышление и внимательность при решении задач из 4 и 2 номера кроссворда.

Предмет: Информатика и ИКТ

Аудитория: 8-9 класс.

Источники информации: учебник «Информатика» Босова Л.Л., А.Ю.Босова

Детям на компьютере или на распечатанном листе предлагается заполнить кроссворд, для чего нужно распечатать 2 лист этого документа. Можно решать кроссворд вместе с ребятами, включив проектор и отобразив на экран лист 2 этого документа. Работа займет 5-7 минут. 

Если работа выполнялась индивидуально, то оценка 5 выставляется при правильном заполнении всего кроссворд, 4 - при неправильно решенных или не решенных 2 заданиях, и оценка три при неправильно решенных или не решенных 3-4 заданиях, и 2 в остальных случаях

​​​​​​​ Ответы на кроссворд:

Кроссворд по теме «Логика»

По горизонтали:

2. Пусть А = «1 буква имени — гласная», В = «4 буква имени согласная». Определить для какого имени : неА+В будет ложно: Петр, Иван, Алла, Вася

3. логическая операция, которая каждым двум высказываниям ставит в соответствие новое высказывание, являющееся ложным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания ложны.

5. логическая операция, которая каждому высказыванию ставит в соответствие новое высказывание, значение которого противоположно исходному.

6. наука, о формах и законах правильного мышления

9. значение логической переменной, если высказывание ложно.

По вертикали:

1. логическая операция, ставящая в соответствие каждым двум высказываниям новое высказывание, являющееся истинным тогда и только тогда, когда оба исходных высказывания истинны.

4. У Зининой мамы 3 дочки – Валя , Катя. Как зовут третью дочку.

7. предложение о котором можно однозначно сказать истинное оно или ложное.

8. - Значение логической переменной, если высказывание истинно.