Культура России в период революции и Гражданской войны
Советский народный комиссар просвещения А. В. Луначарский
Особенности
Контроль государства над всей культурной жизнью
Привлечение широких масс к элитарной культуре
Национализация крупных культурных объектов
Эмиграция деятелей культуры
Создание многочисленных обществ, объединений для создания новой культуры общества
Ликвидация безграмотности населения
Гонения на церковных деятелей
Пролеткульт
1917
Теоретики А.А. Богданов, В.Ф. Плетнев, Ф.И. Калинин утверждали, что пролетарская культура может быть создана только представителями рабочего класса.
Задача: создание новой пролетарской культуры, науки, философии, подчинение искусства задачам пролетарской борьбы.
Расцвет Пролеткульта пришелся на 1918-1920 гг.
Пролеткульт издавал около 20 периодических изданий, среди которых журнал «Пролетарская культура», «Грядущее» в Петрограде, «Горн» в Москве, «Заря заводов» в Самаре, «Гудки» и др. Выпустил много сборников пролетарской поэзии и прозы.
Агитпроп
С 1920 г. специальным органом, сосредоточившим партийное руководство всеми сферами духовной культуры, стал агитационно-пропагандистский отдел ЦК РКП(б) (Агитпроп).
В деятельности Агитпропа основной тенденцией стало стремление взять под контроль всю культурную жизнь страны
Главполитпросвет
Учрежден декретом СНК от 12 ноября 1920 на базе внешкольного отдела Наркомпроса
Объединял и направлял всю политико-просветительную и агитационно-пропагандистскую работу в стране.
В ведении находились избы-читальни, клубы, массовые библиотеки, школы взрослых, советско-партийные школы, коммунистические университеты и др.
Бессменным председателем была Н. К. Крупская
Главлит
1922
главное управление по делам литературы и издательств, орган Наркомпроса, создан декретом СНК от 6 июня 1922.
Ежегодно составляет общий ориентировочный план издательской продукции на всю республику, определяя листаж и процент лит-ры по отдельным отраслям знания и для отдельных групп потребителей.
Ориентировочные планы утверждаются высшими инстанциями
Охраняет военно-экономические тайны республики, для чего периодически, при участии заинтересованных ведомств, составляется военно-экономический перечень сведений, не подлежащих оглашению.
Осуществляет предварительный и последующий контроль над издательской деятельностью в целом по линии наблюдения политико-идеологического направления.
Цель - создание единой трудовой школы
Задача - коренное преобразование всей системы народного образования
Принципы:
связь обучения с производством,
преемственность в воспитании и образовании,
совместное обучение.
Реформирование системы
народного образования
Основой начального образования становилась «единая трудовая школа». Она предусматривала бесплатное обучение всех детей от 8 до 17 лет в школах первой и второй ступеней.
Первая ступень начального образования представляла собой четырёхлетнюю начальную школу, а вторая ступень — среднюю: 5–9 классы.
1919 г. СНК издал декрет «О ликвидации неграмотности среди населения России». Он обязывал всех граждан в возрасте от 8 до 50 лет, не умеющих читать и писать, обучаться грамоте на родном или русском языке.
На основе декрета в 1920 г. была создана Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации безграмотности во главе с наркомом просвещения А. В. Луначарским. Комиссия организовывала в городах и сельской местности пункты ликбеза для обучения неграмотных чтению и письму.
Цель - формирование новой рабоче-крестьянской интеллигенции.
В 1921 г. были приняты положения "О высших учебных заведениях РСФСР", ликвидировавшие автономию высшей школы.
1918-1921 гг. были упразднены юридические, историко-филологические факультеты. Вместо них создавались факультеты общественных наук (ФОНы).
С 1921 г. в вузах вводилось обязательное изучение марксистских общественных дисциплин.
Перестройка высшей школы
1918 г. была основана Социалистическая академия общественных наук при СНК и был издан декрет «О правилах приёма в высшие учебные заведения»
1919 г. для повышения образовательной подготовки поступающих в вузы представителей городского и сельского пролетариата были созданы рабочие факультеты (рабфаки).
1920 - Российская ассоциация пролетарских писателей (часть Всероссийского союза пролетарских писателей)
В первые годы нэпа возникли литературно-художественные группы:
Октябрь (1922),
Левый фронт искусств (ЛЕФ, 1922),
Московская ассоциация пролетарских писателей (МАПП, 1923).
Поддержка поэтов и писателей
В. В. Маяковский- пьеса «Мистерия-буфф».
С. А. Есенин - «Иорданская голубица»
А. А. Блок -поэма «Двенадцать»
Небо — как колокол,
Месяц — язык,
Мать моя — родина,
Я — большевик.
(«Иорданская голубица»)
К. С. Петров-Водкин (картина «1918 год в Петрограде»)
К. Ф. Юон (картина «Новая планета»)
1921
«Большевик». Б. М. Кустодиев
1920
Плакат из серии «Окна сатиры РОСТА». В. В. Маяковский
«Окна сатиры РОСТА» — серия плакатов, созданных в 1919–1921 гг. советскими поэтами и художниками, работавшими в системе Российского телеграфного агентства.
В создании «Окон сатиры РОСТА» принимали участие поэт В. В. Маяковский, художники К. Малевич, Д. С. Моор и д.о.
Сатирические плакаты «Окон РОСТА» были посвящены злободневным событиям, прославляли советскую власть и критиковали её противников.
