Квест-игра для учащихся 5–6 классов на тему «Дружная компания»

Квест – игра

«Дружная компания»

Государственное учреждение дополнительного образования «Круглянский районный центр творчества детей и молодёжи «Радуга»

Могилёвская область Республика Беларусь

Кубеко Татьяна Николаевна,

педагог - организатор

Цель игры: содействие развитию умений коллективного взаимодействия у детей посредством игровых технологий.

Задачи:

- развивать навыки сотрудничества;

-совершенствовать спортивные навыки и умения;

- учить соблюдать правила игры,

- воспитывать тактичность при работе с партнером на парных этапах.

Место проведения: территория стадиона и центра.

Продолжительность игры: 60 мин.

Количество участников: квест разработан для участия 2-х команд по 10и более человек.

Предварительная работа: команды заранее придумывают название, девиз (по желанию) и элементы отличия в одежде.

Порядок проведения: квест проводится согласно сценарию на территории стадиона и центра.

Каждый этап оборудуется указателем этапа и игровым инвентарем (указан в комментарии к этапу).

После представления команды получают маршрутный лист, составленный так, чтобы команды не пересекались на этапах или одновременно приходили на определённый этап.

Команды проходят девять этапов и встречаются на общем десятом, финишном этапе.

При прохождении каждого этапа команда получает пазлы: максимально -3, минимально-1, но с таким условием, чтобы к завершению квеста все пазлы были у команд и они могли собрать общую картинку.

Для ведущих на этапе: не принимать игроков пришедших на этап не по маршруту, помочь с определением следующего этапа.

Оборудование:

общее оборудование:

- указатели этапов;

- конусы для крепления названий этапов;

- скотч;

- ножницы;

- нитки;

- сценарий;

- маршрутные карты;

- карандаши для игроков – 4шт;

Набор пазлов 48 штук «Будем дружить».

Оборудование для этапов:

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте ребята! Я хочу рассказать вам легенду.

Послушав её, вы поймёте, что в жизни надо ценить, и чем дорожить.

Легенда

Когда-то очень давно все люди на далеком острове жили очень дружно и совсем не завидовали друг другу. Они охотно подавали друг другу хлеб и соль, вместе ходили на охоту, вечерами устраивали сборы вокруг костра, пели и танцевали.

Но ничего вечного на Земле не бывает. Однажды рядом с ними появилась злая ведьма, она очень сильно позавидовала их дружбе, так как из-за своего скверного характера жила одна. Она разбросала холод и голод на этот остров, стала призывать все темные силы, чтобы напустить неизлечимые болезни. Среди островитян началась паника. Тогда один старец, который жил на Земле 101 год, сказал: «Никто и никогда не сможет вас победить, пока вы будете вместе и будете неразлучны. Чтобы спастись от холода - грейте друг друга своим дыханием. Чтобы спастись от голода - кусок хлебной лепешки разделите друг с другом – это поможет вам стать сильнее. Любые болезни отступят, если вы будете вместе, будете жить одним дружным племенем. И еще подумайте о том, что является вашим главным богатством».

Люди прислушались к словам мудрого старика. Они вспомнили, как они все вместе пели песни после тяжелого дня охоты, как ловили рыбу - все делали вместе. Они не умерли от голода, так как снова стали жить одной дружной командой. Под натиском солнечного света отступил холод, остров снова наполнился веселыми детскими голосами. На ярком от солнца острове снова появилась растительность, люди стали жить в достатке, ушли болезни. Старец вновь собрал всех людей и задал один - единственный вопрос: «Что помогло вам выжить?». Ответов на этот вопрос было много - это дружба, взаимопонимание, вера в свои силы и терпение друг к другу. «Вот это и есть самое большое сокровище» - сказал старец, а не золото, не драгоценные камни.

И сегодня, проходя наш спортивный квест, вы соберёте пазлы, которые сложатся у вас в картинку с ответом на вопрос «Что в жизни надо ценить?»

Ведущий: Прежде чем отправиться в путь, назовите свои имена, отважные любители приключений и спорта.

Представление команд.

Ведущий: Капитаны прошу подойти ко мне. (Капитаны получают карты) Итак, смельчаки, в путь. Удачи вам!!!

Команды расходятся по этапам.

ТАБЛИЦА СЛЕДОВАНИЯ КОМАНД ПО ЭТАПАМ

-участвуют обе команды одновременно

№ 1 – Снайперы

Условия игры: Играет одна команда.

Описание: игроки выстраиваются в колонну, по сигналу ведущего этапа первый игрок кидает «снаряд», ведущий записывает очки. При попадании снаряда между цифрами в зачет идёт цифра с меньшим значением.

Следующие игроки действуют аналогично первому. Ведущий записывает количество баллов каждого игрока через знак «+» и выдаёт пазлы.

Инвентарь: 2 маленьких мяча, мел + разметка на асфальте с баллами. На асфальтированном участке нарисовать разметку с баллами от 1 до 10 через 50 см.

№ 2  – Сиамские близнецы

Условия игры: Играет две команды.

Описание: игроки выстраиваются по парам, по сигналу ведущего этапа первая пара зажимает мяч между спинами и сцепляет руки, добегает до конуса берет бумажный комок, бежит к команде (на обратном пути 1 игрок держит мяч, другой бумажный комок). Ведущий засекает 2 минуты. Команды бегают, не останавливаясь, и носят комки, по истечению времени ведущий считает количество добытых комков.

Инвентарь: 2 мяча, бумажные комки, секундомер.

№ 3  – Силомеры

Условия игры: Играет одна команда.

Описание: От команды участвуют 7 человек. В висе на турнике они поднимают ноги, сгибая в коленях. Время выполнения задания для каждого игрока – 1 минута. Ведущий записывает результат каждого игрока.

Инвентарь: Турник, секундомер.

№ 4– Пазлодром

Условия игры: Играет две команды

Описание: игроки выстраиваются друг за другом перед тоннелем. По сигналу ведущего ныряют в тоннель и берут у ведущего 1 кусочек картинки, бегут обратно к команде и складывают его в конверт. Как только 1 игрок взял картинку и побежал к команде в тоннель «ныряет» следующий игрок и т.д.

После того как у ведущего получены все части картинки команда должна собрать пазл.

Инвентарь: тоннель – 2 шт. Пазлы 10 штук.

№ 5 – Метатели

Условия игры: Играет одна команда.

Описание: игроки выстраиваются в колонну и по сигналу ведущего бросают в корзину «кометы».

Ведущий записывает количество попаданий каждого игрока и выдаёт пазлы.

Инвентарь: 2 корзины, 4 мяча

№ 6 – Шар дружбы

Условия игры: Играют две команды.

Описание: игроки выстраиваются парами. Задача зажать лбами воздушный шар и держась за руки добежать до конуса и обратно так же.

Инвентарь: 2 воздушных шара.

№ 7 – Ловушка

Условия игры: Играет одна команда.

Организация этапа: натянуть верёвку с колокольчиками.

Описание: игроки по очереди проходят этап, пролезая между веревками. Если зазвенит колокольчик, участник возвращается в начало.

Ведущий записывает общее время прохождения всей команды и выдает пазлы.

Инвентарь: Веревка, колокольчики.

№ 8 – Скачки

Условия игры: Играют две команды.

Описание: игроки берут мяч и по очереди, зажав мяч коленями, скачут до конуса и обратно.

Инвентарь: 2 мяча.

№ 9–Следочки

Условия игры: Играет одна команда.

Описание: игроки выстраиваются друг за другом. По команде ведущего первый игрок прыгает по следочкам и обратно. Выполняют задание по очереди все игроки.

Инвентарь: следы, нарисованные на асфальте.

№ 10– Финиш

Условия игры: Играют все команды.

Описание: игроки получают команду строиться по росту на старте. Команда, построившаяся быстрее всех, получает дополнительный балл и недостающий пазл (если нужно).

ФИНАЛ

После того как нашли все участники построились на старте, ведущий объявляет последнее задание – собрать пазл «Будем дружить»

Ведущий: Ребята вы очень смелые, и спортивные. Вы все сегодня победители. Вы нашли то, что самое главное для каждой команды - дружбу.