Лэпбук «Приключения Капельки»

Автор

Некрасова Анна Алексеевна, воспитатель

Название ресурса

Лэпбук «Приключения Капельки»

Вид ресурса

Лэпбук (учебно-дидактический материал)

Возрастная категория

Данное пособие предназначено для детей с ОВЗ и детей с инвалидностью 4-7 лет

Предметная область

Познавательное развитие

Цель

Познакомить детей 4-7 лет со свойствами, состояниями и значением воды

Задачи

Образовательные:

-Совершенствовать представления детей о свойствах воды (не имеет запаха, цвета, формы) и особенностях, посредством опытов (то, что она окрашивается, какие предметы в ней тонут и т.д.)

- Познакомить детей с разными агрегатными состояниями воды (твёрдое, жидкое)

-Познакомить детей со сказками про воду

Развивающие:

- Развитие познавательных умений и способностей: поиск и выделение проблемы, нахождение пути её решения; делать выводы и умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи;

- Развитие коммуникативных умений: планирование учебного сотрудничества, умение полно и точно выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации;

- Развитие исследовательских способностей обучающегося, внимания, мышления, памяти, воображения;

- Развивать мышление, речь- суждение в процессе опытно-экспериментальной деятельности;

- Развивать познавательную активность в процессе экспериментирования;

Воспитательные:

-Воспитание уважительного отношения к природе, бережного отношения к материалам, используемых в опытно-экспериментальной деятельности;

-Воспитание и развитие трудолюбия, ответственности и целеустремленности;

- Поддерживать интерес дошкольников к окружающей среде;

- Формировать и удовлетворять детскую любознательность;

- Формировать умение выполнять правила техники безопасности при проведении опытов и экспериментов.

Актуальность

Дети по природе своей являются исследователями. Существует множество видов исследовательской деятельности, одним из них является экспериментирование. Особенно с водой, которая является самым привычным и простым веществом. Она таит в себе множество загадок и вопросов и чтобы узнать ответы-требуется много сил.

Описание ресурса

1 страница.

- На ней представлено изображение солнца с 3-мя состояниями воды (жидкое, агрегатное и твердое)

- Картинка «гармошка» с значением воды (для кого она нужна- для рыб, птиц, цветов и т.д.)

-Настольная игра-лото «3 состояния воды» (необходимо разложить карточки по 3 состояниям: жидкое (дождь, река, роса и стакан с водой), агрегатное (туман, пар, облако, дым), твердое (лед, снег, сосульки, град)

2 страница

- Чтение экологических сказок «Сила дождя», «Не жадный дождик», «Глупый зайчик и ручеёк» и так далее, которые дети могли выбрать самостоятельно (по иллюстрации)

- Опыты с водой, которые написаны в виде карточки (описан ход и сзади картинка с последовательностью)

- Игра «что плавает?» (карточки которой расположены в отдельном конверте и ими можно воспользоваться, прикрепить к верхушке тазика или низу)

3 страница

- Загадки о воде

-Опыты на определение свойств воды (не имеет запаха, вкуса,формы и цвета)

Общий вид лэпбука