Федюнина Равиля Исмаиловна

Лэпбук совместно с воспитателем и детьми по теме «Берегите природу»

Материал опубликован 1 August 2018 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

46942

220736

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области

основная общеобразовательная школа с. Тяглое Озеро муниципального района

Пестравский Самарской области структурное подразделение детский сад №16 «Колосок»

(ГБОУ ООШ с. Тяглое Озеро)

Лэпбук

совместно с воспитателем и детьми Тема: «Берегите природу»

Воспитатель:

Федюнина Равиля Исмаиловна

с. Тяглое Озеро

Пояснительная записка

Лэпбук совместно с воспитателем и детьми «Берегите природу»

Цель данного пособия: закрепление и формирование начал экологической культуры: правильного отношения ребенка к природе, к окружающему миру, к себе, к людям как часть природы, к вещам и материалам природного происхождения, которыми они пользуются.

Задачи. Продолжать развивать интерес к окружающему миру, способствовать накоплению экологических знаний, воспитанию заботливого и бережного отношения к природе. Формировать интерес и любовь к природе.

Дидактическое пособие лэпбук «Берегите природу» предназначено для детей разной возрастной категории. Учащиеся совместно с воспитателем или самостоятельно могут участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.

Разделы.

«Правила поведения на природе» - Знакомить с правилами поведения на природе и возможными опасностями, которые могут подстерегать, если не соблюдать эти правила.

«Тест по экологии» - определяем степень своей экологической сознательности. Систематизировать знания детей о природе.

«Определи время года » - знать времена года и называть их в определенной последовательности; находить, соответствующие данному времени года картинки.

«Сортировка мусора» - задание на сортировку, и изучать, что из чего изготовлено.

Логические раскраски про природу - развивать воображение, логическое мышление, зрительную память, мелкую моторику рук.

«Заповеди в стихах о поведении в лесу», «Экологические ситуации», пальчиковые игры - закреплять знания детей о правилах поведения в лесу, закрепить моторику рук и пальцев.

«Красная книга Самарской области» - дать понятие о Красной Книге: изучение редких видов, которые занесены в Красную Книгу. Познакомить с растениями и животными, встречающимися в местности, в которой мы живем.

«Живая и неживая природа» - обобщить знания детей о живой и неживой природе, способствовать развитию познавательных интересов.

Настольная игра «Раз, два, три — кубик бросай и ходи!» - обучать детей следованию определенным правилам, получению победы или проигрыша, тренировки навыков счета в уме, внимания. Расширять кругозор, знакомить миром, который окружает ребенка.

Дидактические игры «Где, чей хвост?» - правильно называть животных, части тела животного, узнавать известных зверей по неполному изображению (без хвоста), «Назови одним словом» - формировать умения классифицировать предметы.

Пособие многофункциональное, трансформируемое, мобильное, удобное как для детей, так и для педагога.

Материал подобран с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей.

Выводы:

Реализация данного пособия сближает всех детей и воспитателя. У детей расширяется кругозор, совершенствуется мыслительная деятельность. Приносит воспитателю пополнение предметно-развивающей среды в виде серии эксклюзивных интерактивных папок о природе.

В результате реализации пособии подтвердилась гипотеза, что лэпбук – это отличный способ получения, расширения и закрепления знаний по определенной теме.

Значение лэпбука для дошкольников:

-способствует пониманию и запоминанию информации по теме,

-способствует приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора и организации информации по теме,

-способствует повторению и закреплению материала по теме.

Заключение. Пособие направлено на решение задач экологической направленности. Содержание папки способствует расширению экологических представлений и закрепление понятий по теме «Экология. Природа». В ходе работы с тематическим материалом ребенок проводит наблюдения, выполняет задания, изучает и закрепляет информацию. Впоследствии, имея под рукой готовую тематическую папку, ребенок может освежить свои знания по той или иной теме. Кармашки предназначены для пополнения информации, предложенной как педагогом, так и детьми и родителями.

Обложка