Внеклассное мероприятие «Математический турнир» (5 класс)

Математический турнир

Цель:
- расширить знания учащихся, развивать познавательный интерес, интеллект, воспитывать стремление к непрерывному совершенствованию своих знаний;
- формировать дружеские, товарищеские отношения, умение работать командой;
- показать необходимость знаний по математике в других науках.
- развивать смекалку, мышление, речь, память, внимание, наблюдательность.
- воспитывать познавательный интерес к предмету, любовь к поисковым решениям

Вступление.

1 Кто сказал, что математика скучна,

Что она сложна, суха, тосклива?

В этом вы не правы, господа,

Знайте: математика - красива!

2 Вам приятно жить в опрятном доме,

Где у каждой вещи место есть?

Математика создать такой порядок может,

И за это ей хвала и честь!

3 Какой бы ни была задача сложной,

Математика решение найдёт.

Всё она по полочкам разложит,

Всё она в систему приведёт.

4. Сколько в ней самой изящных линий,

Мощных формул, строгих теорем,

Тот не назовёт её красивой,

Кто с наукой не знаком совсем.

Ведущий 1. Дорогие ребята! Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы в завершение недели математики провести математическую игру. Отметить самых активных и любознательных, находчивых и смекалистых и просто всем вместе отдохнуть и повеселиться. Сегодняшнюю игру судит жюри в составе…

Ведущий представляет жюри.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВЕДУЩИЙ: ИТАК, МЫ НАЧИНАЕМ наш «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТУРНИР»

На сцену приглашаем наших участников.(на сцену выходят участники)

 

Ведущий 2 : Чтоб нам игры не нарушить порядок –

Приветствия ваши мы выслушать рады.

Приветствие команд

Наша команда "Дружба"

Девиз наш: Дружба и успех!

Мы победим сегодня всех!

Все за одного, один за всех,

Тогда в команде будет успех!

Приветствие соперникам:

Желаем вам, желаем вам…

Чтоб лучший приз достался нам!

Болельщикам:

Всем присутствующим,

Всем отсутствующим,

Всем сочувствующим,

Юмор чувствующим

Наш математический «Привет!»

И чтоб победа к нам пришла

Ваша помощь нам нужна

Наша команда "Апельсин"

Наш девиз: Мы как дольки апельсина.

Мы дружны и неделимы.

Приветствие соперникам:

Желаем вам место занять призовое,

Но не первое, а второе!

Болельщикам:

Вы, болельщики, болейте,

Но таблетки вы не пейте.

Вы в ладоши хлопайте

И ногами топайте!

Приветствие жюри (вместе с другой командой)

Ах жюри, жюри, жюри

Ты нас строго не жури!

А суди ты справедливо,

Будем мы играть красиво!

Ведущий 1. Есть затеи и задачи, игры, шутки – всё для вас! Пожелаем вам удачи! За работу! В добрый час!

Ведущий 2. Мы начинаем нашу игру.

Ведущий 1. 1-й конкурс называется «Разминка». Команды отвечают на вопросы. Подходят капитаны к ведущим и выбирают, кто начинает первым игру. Дальше начинают по очереди. За правильный ответ команда получает 1 балл

Ведущий 1. Ведущий 2.

Ведущий 1. Конкурс 2 –ой.Найдите в словах числительное. За каждое найденное числительное − 1 балл. За быстроту решения тоже добавляется 1 балл.

Опять Родина встречает зиму. Припять покрылась льдом. Много снегу подвалило. Стрижа едва ли увидишь. Сорока собирает отбросы. Припасы на зиму люди хранят в подвалах. Патрикеевна мышкует. В парке одинаково подстриженные деревья припорошены снежком. Лыжники в трикотажных костюмах не боятся морозов. Мил ли он нам, этот мороз? Да, по-настоящему мил и дорог!

Ведущий 2 . Пока команды работают, проведем игру со зрителями.

Игра "Математическое ли это слово?” (если "да”, то поднимаем руку, если "нет” , то встаём):

треугольник, ишак, уравнение, дециметр, прямоугольник, периметр, точка, биссектриса, формула, угол, интрига, цифра, апофема, дробь, мама, перпендикуляр.

(если команды не успеют, провести еще одну игру): вопросы зрителям:

Какая по счету в русском алфавите буква «З»?

Бублик разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?

3. Сколько минут длится 4 часа?

4. Найдите периметр треугольника со сторонами 4, 6, 7см.

5. Сколько букв в имени Пушкина?

6. За сколькими зайцами не стоит гнаться?

7. Верно ли ,что число 36 делится на 0?

8. Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?

9. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 10см и 6 см.

10. Какие числа называются нечетными?

Ведущий 2. Следующий конкурс называется «Раскрась!»

Командам дается одинаковые рисунки с заданиями. Они должны решить уравнения. Каждому ответу соответствует один цвет и этим цветом должны закрасить тот участок, где был этот пример. Оценивается быстрота и правильность решения.

Ведущий 1. Пока команды решают, проведем игру со зрителями

1. Пять ребят в футбол играли.

Одного домой забрали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет. (4)

Ведущий 2. К богатой кошке гость пришел –

Известный в городе козел

С женой седой и строгой

Козою длиннорогой.

Петух явился боевой.

За петухом – наседка,

И в мягкой шапке пуховой

Пришла свинья – соседка.

Пересчитай скорей

Всех Кошкиных гостей! (5)

Ведущий 1. 3. Расставил Андрюшка

В два ряда игрушки:

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка,

Вместе с лисой – зайка косой,

Следом за ним – еж и лягушка.

Сколько игрушек

Расставил Андрюшка? (6)

Ведущий 2. 4. Дядя Ежик в сад зашел,

Десять спелых груш нашел.

Три из них он дал ежатам,

Остальные же — зайчатам.

Сколько груш получили зайчата?

Ежик по грибы пошел-

Десять рыжиков нашел.

Восемь положил в корзину,

Остальные же на спину.

Сколько рыжиков возьмешь

На своих иголках, еж( 2)

Ведущий 1. 5. Пять мышат в траве шуршат,

Три забрались под ушат.

Два мышонка спят под елкой.

Сосчитать мышей недолго( 10)

Ведущий 2. 6. Мы — большущая семья,

Самый младший — это я.

Сразу нас не перечесть:

Маня есть и Ваня есть,

Юра, Шура, Клаша, Саша

И Наташа тоже наша.

Подсчитайте поскорей,

Сколько нас в семье детей? (8)

Ведущий 1 Как песня не может
Прожить без баяна,
Команда не может
Без … /капитана./

А теперь «Конкурс капитанов»

Ведущий 2. Вопросы для 1 капитана.

1. Сколько гномов у Белоснежки?

2. Что такое периметр треугольника?

3. Самое маленькое натуральное число.

4. Как называют результат сложения?

5. Сколько месяцев в году?

6. Сколько дециметров в метре?

7. Сколько раз нужно отмерить, а один раз отрезать?

8. Результат умножения.

9. Сколько рогов у трех коров?

10. Наименьшее двузначное число?

Ведущий 1. Вопросы для капитана 2 команды.

1. Сколько цифр вы знаете?

2. Сколько козлят украл волк?

3. Что такое периметр прямоугольника?

4. Чем прямая отличается от отрезка?

5. Как называют результат вычитания?

6. Сколько дней в неделе?

7. Сколько сантиметров в дециметре?

8. Что называют частным?

9. Какое натуральное число следует за 999?

10. Что такое делитель?

Ведущий 1. Следующее задание командам. Р
азгадать шифр. Работает вся команда. Индексы на конверте вместе с зеркальном отражением. (Какие числа записаны с зеркальным отражением)

Пока работает команда, болельщикам задания по презентации

Ведущий 2 . Сегодня на турнире мы увидели, какие огромные способности у вас есть, как умеете дружно работать. Желаем, чтобы все ваши уроки проходили весело и интересно, а математика стала для вас любимым предметом.

Ведущий 1

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в игре отличился?

Пока жюри подводит итоги конкурс с болельщиками

« Кто самый внимательный».

Вызываются двое болельщиков.

Расскажу я вам рассказ,
В полтора десятка фраз,
Лишь скажу я слово три
Приз немедленно бери.
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбёшек мелких увидали,
И не одну, а целых….две.
Мечтает мальчик закалённый,
Стать олимпийским чемпионом
Смотри, на старте не хитри
А жди команду: раз, два… марш.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя, их повтори
Разок, другой, но лучше… пять.
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа пришлось прождать
Ну что ж, друзья, вы приз не взяли
Когда была возможность взять.

Слово жюри. Награждение победителей