«Математическое лото из готовых пазлов»

«Математическое лото из готовых пазлов»

Пояснительная записка

Автор (ФИО, должность)

Щеглова Ирина Ивановна, учитель начальных классов МОУ СОШ №32, Г. о. Подольск

Название ресурса

«Математическое лото из готовых пазлов»

Вид ресурса

Учебно-дидактический материал

Тип ресурса

Обучающая игра

Предмет, класс

Математика 2 класс НОО

Цель и задачи

Формирование прочных вычислительных навыков.

- закреплять умения складывать и вычитать двузначные числа с переходом и без перехода через разряд;

- развивать логическое мышление, внимание, пространственные представления, речь, мелкую мышечную моторику пальцев, навыки самоконтроля и самооценки.

- воспитывать интерес к предмету, умение работать в паре и группах; взаимопомощь.

Актуальность

«Математическое лото из готовых пазлов» является эффективным средством для обучения, позволяющее усваивать материал в доступной форме. В процессе игры у обучающихся формируются вычислительные навыки, развиваются познавательная активность, самостоятельность, мелкая мышечная моторика пальцев. «Математическое лото из готовых пазлов» можно было бы назвать «Вторая жизнь пазлов», потому что понадобятся любые «старые» пазлы. Красивые рисунки на пазлах могут быть использованы для бесед по развитию речи ребенка.

Материал игры можно использовать на уроках математики, во внеурочной деятельности, а так же как средство организации досуговой деятельности.

Формы учебной деятельности

Индивидуальная, работа в парах.

Описание ресурса

Обучающая игра «Математическое лото из готовых пазлов»

Учебный материал состоит из готовых пазлов с разными картинками и математических выражений в двух вариантах (Лист №1).

Лист №1 (Два варианта примеров и ответов к ним). Ссылка для скачивания:

https://disk.yandex.ru/i/UfUynX_ZyYhlsw

Материалы и инструменты

Набор пазлов из 6 карточек.

Лист А -4 для того, чтобы распечатать карточки с примерами и ответами к ним (подготовлено 2 варианта).

Ножницы, клей или двусторонний скотч.

Ход работы

На листе А- 4 распечатать таблицы с примерами и ответами(Лист №1).

Карточки с ответами разрезать. Получится 6 карточек.

Карточки с ответами приклеить с обратной стороны пазлов.

Внимание! Выражения и ответы необходимо располагать в симметричном (зеркальном) порядке.

Игровая задача

Ход игры

1)Положить перед собой таблицу с математическими выражениями.

2)Рядом разложить в хаотичном порядке карточки с ответами. Ответы должны быть видны играющим.

3) Подсчитать выражение, данное в таблице, и найти карточку с ответом.

4)Закрыть карточкой с ответом соответствующее выражение, перевернув пазл цветной стороной вверх.

5)Закрыть пазлами все примеры.

6)Проверить результат: если пазлы совпали, и получилась картинка, то примеры подсчитаны правильно!

7)Придумать рассказ по картинке.

Источники изображений

https://www.wildberries.ru/catalog/166220211/detail.aspx?size=276648259

Материал выполнен в программах

Microsoft Word, Microsoft Paint