| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Падурец Татьяна Леонидовна22 |
Программа дополнительного образования «Мы за здоровое поколение»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр «Турист»
Принята на заседании Утверждаю:
педагогического совета Директор МБУДО «ДЮЦ Турист»
от «___» ________ 20__г. _________________
Протокол №____________ Е.И.Шалимова
«___»____________ 20__г.
Дополнительная общеразвивающая программа эколого-биологической направленности
«Юный эколог»
Возраст обучающихся: 15-16 лет
Срок реализации 2 года.
Автор-составитель:
Падурец Татьяна Леонидовна
Педагог дополнительного образования
г.о. Мытищи
2018.
Пояснительная записка
Направленность дополнительной образовательной программы
Программа «Юный эколог» базового уровня направлена на пропаганду и развитие природоохранной деятельности. Эколого-биологическая направленность программы способствует формированию осознанного отношения к природе родного края.
Новизна
Новизна программы заключается в том, что к действенному решению насущных экологических проблем привлекаются обучающиеся, вовлеченные через программу в социально значимую и поддержанную взрослыми деятельность. Недалек тот день, когда будущее окажется в руках наших детей, вот почему так важно сегодня помочь детям освоить новую систему ценностей в коммуникации с природой, противопоставив ее господствующей ныне психологии потребительства. В этом процессе воспитанию принадлежит главная роль, поскольку тот или иной уровень культуры человека - общий или экологический - есть результат воспитания, показатель человеческого в человеке, показатель его развития как существа разумного.
Актуальность
Актуальность программы «Юный эколог» востребована в современном обществе и социально значима, а также обусловлена важностью внешкольной природоохранной работы, необходимостью знать и изучать родные места, понимать целесообразность взаимоотношений подрастающего поколения с окружающей средой.
Программа «Юный эколог» предназначена для обучающихся в возрасте 15-17 лет. Программа рассчитана на 216 часов обучения.
Цель программы: просвещение для формирования экологической культуры учащихся начальной и средней школы.
Задачи:
обучающие:
овладеть теоретическими знаниями в области исследования адаптивных возможностей человеческого организма в условиях меняющейся окружающей среды;
уметь использовать теоретические знания в практической исследовательской и социально-значимой деятельности;
овладеть методикой проведения эколого- биологических исследований;
воспитательные:
формирование субъективного отношения к природе;
формирование здорового образа жизни;
воспитание экологической культуры;
развивающие:
развитие познавательных интересов и творческих способностей в процессе проектной и исследовательской деятельности;
развитие мышления, сознания, ответственности в процессе проектной и исследовательской деятельности;
в процессе изучения программы «Юный эколог» у воспитанников (14-15 лет) происходит формирование теоретических знаний и
практических навыков, раскрытие творческих способностей личности;
-достижение повышенного уровня знаний, умений, навыков в избранной области, создание условий для самореализации, самоопределения личности, её профориентации.
Направленность программы: эколого-биологическая.
Отличительная особенность программы - деятельностный подход к формированию экологических знаний и культуры. Результаты деятельности обучающихся должны быть приняты и востребованы социумом.
Формы и режим проведения занятий
Основные формы и методы работы с детьми по программе подчиняются следующим методическим подходам: теоретическому и практическому. Теоретический подход обеспечивается такими формами и методами обучения, как рассказ, дискуссия, экологическая беседа, доклады,
практические формы
обобщающие занятия (в форме различных викторин и конкурсов), занятия-путешествия.
Формы работы
Традиционные: экологические мероприятия, сообщения, фотовыставки, беседы, игры, викторины, лекции, КВН и т.д.
Инновационные: работа в малых группах, проекты, акции.
Программа кружка разработана с учетом межпредметных связей –географии, химии, биологии, краеведения и экологии.
Формы подведения итогов реализации программы:
- учебно-исследовательские конференции;
- соревнования, КВН, викторины;
- фотовыставки;
- демонстрация презентаций, экологических представлений;
- экологические сказки.
Сроки реализации программы
Данная программа рассчитана на детей в возрасте 15-17 лет.
Программа рассчитана на 2 года обучения.
Занятия проходят 3 раза в неделю по 2 часа. Эффективнее проводить спаренные занятия с 15 минутным перерывом. Общий объем занятий в год составляет 216 часов.
Ожидаемые результаты и способы определения их результативности
Оценка результатов знаний воспитанников осуществляется по ходу занятий и включает в себя критерии сформированности экологической культуры: мотивационный, когнитивный и действенно-операциональный.
Процесс обучения предусматривает следующие виды контроля.
Вводный, который проводится перед началом работы, и предназначен для закрепления знаний по пройденным темам.
Текущий, проводимый в ходе учебного занятия и закрепляющий знания по данной теме.
Итоговый, проводимый после завершения всей учебной программы.
Воспитанники должны знать:
1. терминологию и основные понятия в области экологии человека.
2. факторы, влияющие на развитие и функционирование различных систем человека и на двигательную активность;
3. понятие иммунитета и его виды, способы сохранения;
4. функционирование кровеносной, пищеварительной, выделительной и других систем и влияние на них экологии окружающей среды.
Воспитанники должны уметь:
1. находить нужный материал, систематизировать дополнительную информацию при подготовке к практическим и творческим занятиям и при подготовке проекта и исследовательской работы.
2. проводить несложные мониторинговые исследовательские проекты, акции, правильно оформлять их результаты.
3. вести экологическую агитационную работу среди других объединений, направленную на сохранение и улучшение здоровья человека и защиту окружающей среды.
4. решать экологические проблемы и находить пути выхода из этих проблем.
Виды контроля:
Текущий, промежуточный и итоговый.
Содержание программы
Введение. 3 часа.
Знакомство с целью и задачами кружка, с содержанием программы, с формами, видами и объемом работ, которые предстоит выполнить. Роль экологии в развитии личности. Знакомство с рабочей программой. Распределение обязанностей в коллективе. Согласование рабочей программы с директором и завучем МБОУСОШ №4. Инструктаж по ТБ.
Раздел «Что такое экология» 12 часов
Знакомство с интернет-источниками. Умение из большого количества информации выбирать нужную и достоверную. Составление лекции. Умение выбирать самое важное и доносить эту информацию до подрастающего поколения. Быть наставниками. Составление заданий творческого характера. Создание презентации.
Раздел «Творчество и экология» 13 часов
Выбор нужной литературы. Поход в библиотеку за журналами, книгами, газетами. Определение целевого назначения. Подготовка к выставке. Определение места и времени (периода). Составление экспозиционного плана выставки. Подбор и оформление экспонатов. Оформление выставки и сопутствующих материалов. Определение заголовка выставки, подбор цитат, иллюстраций. Закрытие выставки. Составление конспекта урока. Корректировка с педагогом. Составление фоотчета.
Раздел «Жизнь без химии»
Знакомство учащихся с народной медициной. Использование лекарственных растений в медицине прошлых лет. Экскурсия на пришкольный участок. Сбор лекарственных трав. Знакомство с календарем сбора трав. Определяют лекарственные растения с помощью определителей. Заготовка, сушка и создание пучков для выставки. Создание раздаточного материала (брошюрка). Создание презентации о лекарственных растениях. Польза и вред от трав при самолечении. Значение и место народной медицины в современном мире. Подготовка к выставке. Определение места и времени (периода). Составление экспозиционного плана выставки. Подбор гербария и оформление. Оформление выставки и сопутствующих материалов. Определение заголовка выставки, подбор цитат, иллюстраций. Закрытие выставки. Составление фоотчета.
Раздел «Земля наш дом и не мусори в нем» 16 часов
Согласование экологической акции с руководством школы. Определение темы акции. Составление плана мероприятия. Составление рассказов, рисунков; размещение их в стенгазете. Создание листовок. Подготовка контейнеров для раздельного мусора. Подготовка текста для организаторской и разъяснительной работы.
Раздел «Вторая жизнь бытовым отходам» 17 часов
Изучение литературу и интернет-ресурсы по данному разделу. Узнать все о способах утилизации мусора. Научится находить полезное применение бытовому мусору и поделится опытом с учениками МБОУ СОШ №4. Привлечь как можно больше учащихся к данной проблеме. Изготовить полезные изделия из бытового мусора и провести мастер-класс. Провести выставку по данной тематике из собственных поделок.
Раздел «Источники загрязнений» 19 часов
Изучить литеру по экологическому состоянию Московской области. Выдвинуть идеи по поддержанию экологической ситуации. Познакомиться с основными источниками загрязнений. Проанализировать возможности школьника. Подготовить материал для лекции в начальной школе. Согласовать проведение квеста с руководством школы. Подготовить материал для проведения квеста. Подготовить грамоты для участников мероприятия.
Раздел «Источники загрязнений» 12 часов
Изучить различную литературу. Научится производить классификацию загрязнений. Познакомить с основными видами и причинами загрязнений. Прививать бережное отношение к природе. Подготовить материал для проведения КВН. Нарисовать плакат. Сделать вывеску о проведении мероприятия. Составить сценарий КВН. Репетиции.
Раздел «Мы за ЗОЖ» 7 часов
Информация школьников о конкурсе. Значение данного мероприятие. Проведение агитации «Мы за ЗОЖ» Беседа на данную тему. Проведение выставки «Папа, мама, я – здоровая семья». Награждение победителей.
Раздел «Сохраняя воду, сохраняем жизнь» 18 часов
Вода в нашей жизни. Наблюдение за состоянием воды в природе. Вода сырая, кипячёная, загрязнённая. Сколько стоит вода? Почему её надо экономить? Как можно экономить воду? Как вода влияет на жизнь растений? Как вода влияет на жизнь животного мира? Водные процедуры, закаливание водой. Почему нужно чистить зубы и мыть руки?
Постановка сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке). Подготовка сценария, атрибутов, костюмов. Репетиции. Выступление.
Раздел «Экология нашего города» 15 часов
Познакомить детей с экологической ситуацией в городе. Создание листовок «Я за чистый город» Проведение агитационной работы в школе. Придумать и создать форму одежды для агитбригады. Создание плакатов, вывески «Мы за здоровое будущее». Знакомство с картой города, архивом. Регулярная планировка. Многоэтажная застройка. Постройки начала 20 века. Экологическая история города. Функциональные зоны: промышленная, жилая, транспортная, коммунально-складская, рекреационная.
Раздел «Пернатые друзья» 13 часов
Знакомство с видовым составом птиц. Создание и просмотр презентации. Значение птиц в жизни природы и человека. Знакомство с пением птиц. Сделать кормушки для птиц. Вместе с детьми из начальной школы развесить кормушки на пришкольном участке. Побеседовать с детьми на тему «Человек для птиц бывает врагом». Прививать бережное отношение к природе. Помощь пернатым в любое время года.
Раздел «Соседи-жильцы» 12 часов
Познакомить детей с домашними цветами. Рассказать о значении цветов. Подготовить презентацию «Необычные растения». Провести мастер-класс «Кормление хищных растений». Рассказать детям о вреде и пользе данных растений. Рекомендации по уходу за данными растениями.
Раздел «Человек сам себе враг» 11 часов
Знакомство с фасфудом. Его влияние на организм человека. Познакомить детей с такими понятиями как ожирение, анорексия. Рассказать о последствиях данных заболеваниях. Подготовить игру «Поле чудес». Создание сценария, атрибутов, афиши.
Раздел «Роль животных в жизни человека и природы» 12 часов
Познакомить детей с видовым составом животных, их значением для человека и природы. Прививать бережное отношение к животным. Познакомить с животными занесенными в Красную Книгу. Провести беседу за круглым столом.
Раздел «Жизнь необычных животных» 12 часов
Познакомить детей с таким необычным «зверем», как улитка Ахатина. Создание и показ презентации. Проведение мастер-класса «Уход и кормление улиток Ахатин. Познакомить с условиями жизни данных улиток, рассказать о естественной среде обитания. Прививать бережное отношение к природе.
Заключение 7 часов
Подведение итогов о проделанной работе. Обмен опытом.
Учебный план
| № | Тема | Количество часов | ||
| Всего | Теория | Практика | ||
|
| Введение | 3 | 3 | 0 |
|
| Раздел «Что такое экология» | 12 | 2 | 10 |
|
| Раздел «Творчество и экология» | 13 | 2 | 10 |
|
| Раздел «Жизнь без химии» | 17 | 2 | 15 |
|
| Раздел «Земля наш дом и не мусори в нем» | 16 | 2 | 14 |
|
| Раздел «Вторая жизнь бытовым отходам» | 17 | 2 | 15 |
|
| Раздел «Источники загрязнений» | 19 | 2 | 17 |
|
| Раздел «Секреты неживой природы» | 12 | 2 | 10 |
|
| Раздел «Мы за ЗОЖ» | 7 | 2 | 5 |
|
| Раздел «Сохраняя воду, сохраняем жизнь» | 18 | 2 | 16 |
|
| Раздел «Экология нашего города» | 15 | 2 | 13 |
|
| Раздел «Пернатые друзья» | 13 | 2 | 11 |
|
| Раздел «Соседи-жильцы» | 12 | 2 | 9 |
|
| Раздел «Человек сам себе враг» | 11 | 2 | 9 |
|
| Раздел «Роль животных в жизни человека и природы» | 12 | 2 | 11 |
|
| Раздел «Жизнь необычных животных» | 12 | 2 | 9 |
|
| Заключение | 7 | 2 | 5 |
Календарно-тематический план
2 группа
|
| ||||||||
|
|
| Все го | Тео рия | Прак тика | Место проведения | Дата | Время | Формы контроля |
| Введение 3 часа | ||||||||
|
| Вводное занятие. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.09 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Знакомство с рабочей программой. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.09 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Согласование работы в коллективе. Распределение обязанностей. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.09 | 16:15-17:00
| Беседа |
| Раздел «Что такое экология» 12 часов | ||||||||
|
| Знакомство с литературой и интернет-ресурсами. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.09 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Обработка полученной информации и составление текста для лекции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.09 | 18:15-19:00
| Беседа |
|
| Проведение лекции в начальной школе. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.09 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.09 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.09 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.09 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.09 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.09 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.09 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Проведение презентации «Что такое экология?» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 02.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 02.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
| Раздел «Творчество и экология» 13 часов | ||||||||
|
| Подготовка к книжной выставке. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.10 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к книжной выставке. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.10 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к книжной выставке. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.10 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к книжной выставке. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.10 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Книжная выставка «Чистая экология – здоровая жизнь» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Согласование открытого урока с завучем начальной школы. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к уроку. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к уроку. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.10 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к уроку. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.10 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к уроку. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Урок-предупреждение «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Жизнь без химии» 17 часов | ||||||||
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.10 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.10 | 18:15-19:00
| Беседа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.10 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение беседы. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.10 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.10 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 02.11 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 02.11 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Проведение выставки и показ презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
| Раздел «Земля наш дом и не мусори в нем» 16 часов | ||||||||
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.11 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.11 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.11 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.11 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение акции «Раздельный мусор» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.11 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.11 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Информирование о выставке рисунков на тему «Земля наш дом и не мусори в нем» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка стендов для выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка стендов для выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка стендов для выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение выставки в начальной школе. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.11 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.11 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
| Раздел «Вторая жизнь бытовым отходам» 17 часов | ||||||||
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.11 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.11 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.11 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.11 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.12 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к мастер-классу. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.12 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к мастер-классу. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к мастер-классу | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к мастер-классу | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Мастер-класс «Эко-сумка» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.12 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
| Раздел «Источники загрязнений» 19 часов | ||||||||
|
| Подготовка к лекции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.12 | 19:15-20:00 | Беседа |
|
| Подготовка к лекции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.12 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к лекции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к лекции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение лекции «Источкики загрязнений» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.12 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.12 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.12 | 16:15-17:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.12 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.12 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.01 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.01 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Проведение квеста. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение квеста. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подведение итогов. Вручение грамот. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.01 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.01 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
| Раздел «Земля наш общий дом» 12 часов | ||||||||
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.01 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.01 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.01 | 17:15-18:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.01 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.01 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.01 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.01 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
| Раздел «Мы за ЗОЖ» 7 часов | ||||||||
|
| Информирование школьников о фотоконкурсе. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.01 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к фотоконкурсу. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.01 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к фотоконкурсу. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 31.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к фотоконкурсу. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 31.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение конкурса | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.02 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подведение итогов. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.02 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Фотоотче ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Сохраняя воду, сохраняем жизнь» 18 часов | ||||||||
|
| Подготовка сценария сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.02 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка сценария сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.02 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка сценария сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка сценария сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.02 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.02 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.02 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.02 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.02 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Постановка сказки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.02 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Экология нашего города» 15 часов | ||||||||
|
| Подготовка к пресс-конференции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.02 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к пресс-конференции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.02 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к пресс-конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к пресс-конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.03 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Проведение пресс конференции «Экология нашего города» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.03 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.03 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 1.03 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Агитация школьников и раздача листовок | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
| Раздел «Пернатые друзья» 13 часов | ||||||||
|
| Птицы нашего двора. Подготовка материала для презентация. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.03 | 18:15-19:00
| Беседа |
|
| Птицы нашего двора. Подготовка материала для презентация. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.03 | 19:15-20:00 | Беседа |
|
| Создание презентации «Птицы нашего двора» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание презентации «Птицы нашего двора» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение открытого мероприятия с показом презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.03 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.03 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Развешивание кормушек и кормление птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.03 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
| Раздел «Соседи-жильцы» 12 часов | ||||||||
|
| Подготовка к лекции о комнатных растениях. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.03 | 19:15-20:00 | Беседа |
|
| Подготовка к лекции о комнатных растениях. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 02.04 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к лекции о комнатных растениях. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 02.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к лекции о комнатных растениях. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Значение комнатных растений в жизни человека. Лекция. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к презентации «Необычные растения» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.04 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к презентации «Необычные растения» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.04 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к презентации «Необычные растения» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к презентации «Необычные растения» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Знакомство с необычными растениями. Презентация | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Мастер-класс «Уход и кормление хищных растений» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.04 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
| Раздел «Человек сам себе враг» 11 часов | ||||||||
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.04 | 19:15-20:00 | Беседа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.04 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.04 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.04 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение игры «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.04 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
| Раздел «Роль животных в жизни человека и природы» 12 часов | ||||||||
|
| Подготовка к беседе о значении животных в жизни человека и города. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.04 | 19:15-20:00 | Беседа |
|
| Подготовка к беседе о значении животных в жизни человека и города. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.04 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к беседе о значении животных в жизни человека и города. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к беседе о значении животных в жизни человека и города. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение беседы. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоочет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.05 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.05 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Подготовка к конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.05 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Город без животных. Конференция. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.05 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.05 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
| Раздел «Жизнь необычных животных» 12 часов | ||||||||
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.05 | 19:15-20:00 | Беседа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.05 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.05 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
|
| Проведение лекции и показ презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.05 | 19:15-20:00 | Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Знакомство с нашей улиткой и мастер-класс по уходу и содержанию. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Знакомство с нашей улиткой и мастер-класс по уходу и содержанию. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Знакомство с нашей улиткой и мастер-класс по уходу и содержанию. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.05 | 18:15-19:00
| Творческая работа |
| Заключение 7 часов | ||||||||
|
| Обобщение | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.05 | 19:15-20:00 | Беседа |
|
| Обобщение | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.05 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Обобщение | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.05 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Обобщение | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.05 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Обобщение | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.05 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подведение итогов о проделанной работе за год. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 31.05 | 18:15-19:00
| Беседа |
|
| Подведение итогов о проделанной работе за год. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 31.05 | 19:15-20:00 | Беседа |
Календарно-тематический план
1группа
|
| ||||||||
|
|
| Все го | Тео рия | Прак тика | Место проведения | Дата | Время | Формы контроля |
| Введение 3 часа | ||||||||
|
| Вводное занятие. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.09 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Знакомство с рабочей программой. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.09 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Согласование работы в коллективе. Распределение обязанностей. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.09 | 16:15-17:00
| Беседа |
| Раздел «Что такое экология» 12 часов | ||||||||
|
| Знакомство с литературой и интернет-ресурсами. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.09 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Обработка полученной информации и составление текста для лекции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.09 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Проведение лекции в начальной школе. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.09 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.09 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.09 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.09 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.09 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.09 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Разработка викторины «Что такое экология?» Составление задание и презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.09 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение презентации «Что такое экология?» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
| Раздел «Творчество и экология» 13 часов | ||||||||
|
| Подготовка к книжной выставке. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 03.10 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к книжной выставке. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 03.10 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к книжной выставке. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к книжной выставке. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Книжная выставка «Чистая экология – здоровая жизнь» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Согласование открытого урока с завучем начальной школы. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к уроку. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к уроку. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к уроку. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к уроку. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Урок-предупреждение «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Жизнь без химии» 17 часов | ||||||||
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.10 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.10 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к беседе «Народная медицина» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение беседы. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 31.10 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 31.10 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 02.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке «Народная медицины» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 02.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение выставки и показ презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
| Раздел «Земля наш дом и не мусори в нем» 16 часов | ||||||||
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.11 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.11 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к проведению экологической акции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение акции «Раздельный мусор» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Информирование о выставке рисунков на тему «Земля наш дом и не мусори в нем» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка стендов для выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка стендов для выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка стендов для выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение выставки в начальной школе. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Вторая жизнь бытовым отходам» 17 часов | ||||||||
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.11 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.11 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.11 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление поделок из «бытового мусора». | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.11 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 03.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к выставке. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 03.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение выставки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к мастер-классу. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к мастер-классу. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к мастер-классу | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к мастер-классу | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Мастер-класс «Эко-сумка» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
| Раздел «Источники загрязнений» 19 часов | ||||||||
|
| Подготовка к лекции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.12 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к лекции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.12 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к лекции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к лекции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение лекции «Источкики загрязнений» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.121 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.12 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.12 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к квесту «Жалобная книга природы» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 09.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение квеста. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение квеста. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подведение итогов. Вручение грамот. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Земля наш общий дом» 12 часов | ||||||||
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.01 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 14.01 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 16.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 21.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка мероприятия КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 23.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение КВН. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Мы за ЗОЖ» 7 часов | ||||||||
|
| Информирование школьников о фотоконкурсе. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.01 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к фотоконкурсу. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 28.01 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к фотоконкурсу. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.01 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к фотоконкурсу. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.01 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение конкурса | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подведение итогов. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотче ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
| Раздел «Сохраняя воду, сохраняем жизнь» 18 часов | ||||||||
|
| Подготовка сценария сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.02 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка сценария сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.02 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка сценария сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка сценария сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Репетиция сказки «Разве озеро – свалка» (современная сказка о Рыбаке и Рыбке) | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Постановка сказки. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.02 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Экология нашего города» 15 часов | ||||||||
|
| Подготовка к пресс-конференции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.02 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к пресс-конференции. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.02 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к пресс-конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.02 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к пресс-конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение пресс конференции «Экология нашего города» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 07.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание листовок «Я за чистый город» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 11.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Агитация школьников и раздача листовок | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
| Раздел «Пернатые друзья» 13 часов | ||||||||
|
| Птицы нашего двора. Подготовка материала для презентация. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.03 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Птицы нашего двора. Подготовка материала для презентация. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.03 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Создание презентации «Птицы нашего двора» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Создание презентации «Птицы нашего двора» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 18.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Проведение открытого мероприятия с показом презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 25.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Изготовление кормушек для птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Развешивание кормушек и кормление птиц. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.03 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.03 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Соседи-жильцы» 12 часов | ||||||||
|
| Подготовка к лекции о комнатных растениях. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.03 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к лекции о комнатных растениях. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.04 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к лекции о комнатных растениях. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 01.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к лекции о комнатных растениях. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 03.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Значение комнатных растений в жизни человека. Лекция. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 03.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к презентации «Необычные растения» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к презентации «Необычные растения» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 05.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к презентации «Необычные растения» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к презентации «Необычные растения» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Знакомство с необычными растениями. Презентация | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Мастер-класс «Уход и кормление хищных растений» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Человек сам себе враг» 11 часов | ||||||||
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 12.04 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.04 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 19.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к игре «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение игры «Поле чудес» | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Роль животных в жизни человека и природы» 12 часов | ||||||||
|
| Подготовка к беседе о значении животных в жизни человека и города. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 26.04 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка к беседе о значении животных в жизни человека и города. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.04 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка к беседе о значении животных в жизни человека и города. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к беседе о значении животных в жизни человека и города. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.04 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение беседы. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.04 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоочет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 04.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 06.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка к конференции. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Город без животных. Конференция. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 08.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Раздел «Жизнь необычных животных» 12 часов | ||||||||
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 10.05 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.05 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 13.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 15.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Подготовка лекции и презентации об улитках Ахатина. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Проведение лекции и показ презентации. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 17.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Знакомство с нашей улиткой и мастер-класс по уходу и содержанию. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 20.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Знакомство с нашей улиткой и мастер-класс по уходу и содержанию. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
|
| Знакомство с нашей улиткой и мастер-класс по уходу и содержанию. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 22.05 | 17:15-18:00
| Творческая работа |
|
| Фотоотчет ВК. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.05 | 16:15-17:00
| Творческая работа |
| Заключение 7 часов | ||||||||
|
| Обобщение | 1 | 1 |
| МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 24.05 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Обобщение | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.05 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Обобщение | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 27.05 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Обобщение | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.05 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Обобщение | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 29.05 | 17:15-18:00
| Беседа |
|
| Подведение итогов о проделанной работе за год. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.05 | 16:15-17:00
| Беседа |
|
| Подведение итогов о проделанной работе за год. | 1 |
| 1 | МБОУ СОШ №4 каб. 134 | 30.05 | 17:15-18:00
| Беседа |
Список литературы
Основная литература:
1. Акимова Т., Трифонова Т., Хаскин В. Экология человека.-М.-2008.-425 с.
2. Анисимова В.С., Бруновт Е.П. Самостоятельные работы по анатомии, физиологии и
гигиене человека.-2007.-156 с.
3. Бахтиярова В.Ф., Ильясова Г.Р. Авторская образовательная программа педагога
дополнительного образования: от разработки до реализации:Учебно-методическое пособие.-
Уфа:Издательство БИРО, 2009.-38 с.
4. Биология и экология.10-11 классы: проектная деятельность учащихся /авт.-сост.
М.В.Высоцкая. - Волгоград: Учитель.- 2008.-203 с.
5. Борисевич А.Р. Экология, учитель, ученик: учебно-методическое пособие для учителей. –
Мн.: ИВЦ Минфина.- 2006.-120 с.
6. Краля Н.А. Метод учебных проектов как средство активизации учебной деятельности
учащихся: Учебно-методическое пособие / Под ред. Ю.П. Дубенского. – Омск: Изд-во ОмГУ, 2005.
– 59 с.
7.Новикова Т.Г. Инновационные подходы к оцениванию с помощью портфолио.//Школьные
технологии.-2006.-№1.-с. 141.
8. Новолодская Е.Г. Эколого-валеологический мониторинг.//Биология в школе.-2006.-№6.-с. 60-70.
9.Прохоров Б.Б. Экология человека.-М.-2005.-320с.
10.Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений.-4-е изд., испр., и доп., -М.: АРКТИ, 2007.-80 с.
11.Степановских А.С. Общая экология: Учебник для вузов./ А.С. Степановских.-2-е изд., доп. И перераб.-М.: ЮНИТИ_ДАНА, 2007.-687 с.
12. Теремов А.В., Богданов Н.А., Пашин С.С. Лабораторные работы по разделу «Человек и его здоровье» //Биология в школе.-2007.-№6.-на вкладке.
13. Теремов А.В., Богданов Н.А., Пашин С.С. Лабораторные работы по разделу «Человек и его здоровье» //Биология в школе.-2007.-№8.-на вкладке.
14. Тяглова Е.В. Исследовательская и проектная деятельность учащихся по биологии:
метод.пособие / Глобус. - М.: Глобус, 2008.-255 с.
15. Электронный учебник по курсу «Проектная деятельность как способ организации
семиотического образовательного пространства» .
Дополнительная литература:
1. Белова, Н.И. Экология в мастерских. Метод. пособие. – СПб.: «Паритет».- 2004 г.-258 с.
2. Бухтиярова И.Н. Метод проектов и индивидуальные программы в продуктивном
обучении. // Школьные технологии. 2001. №2. С.108-115.
3. Валова, В.Д. Основы экологии. – М.: Издательский Дом «Дашков и Кº».- 2001.-118с.
4. Вербицкий А.А. Контекстное обучение в системе экологического образования. -2004.-168с.
5. Вронский В.А. Экология: Словарь-справочник. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.-144 c.
6. Вронский В.А. Экология человека на рубеже веков.//Биология в школе.-2003.-№3.-с.5-9.
7. Гигиенические требования к условиям обучения в образовательных учреждениях: СанПин 2.4.2 1178-02.-М.-2003 г.
8. Горбунова Н.В., Кочкина Л.В. Методика организации работы над проектом. //
Образование в современной школе. 2000. №4. С. 21-27.
9. Губарева, Л.И. и др. Экология человека: Практикум для вузов. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС.- 2003.-118 с.
10. Дерябо С.Д. Экологическая психология: диагностика экологического сознания.-М.- Московский психолого-социальный институт, 1999.-310 с.
11. Зверев И.Д. Человек: Организм и здоровье: Пособие для учащихся 8-9 кл.- М.: Вентана- Граф.- 2000.-236 с.
12. Кучменко В.С., Федора М.З., ЛукинаТ.П. Экология человека (Культура здоровья):
Учебное пособие для 8 кл.- Москва: Вентана- Граф, 2003.-45 с.
13. Миллер Т. Жизнь в окружающей среде. Т. 1.— М.: Прогресс - Пангея, 1993.
14. Небел Б . Наука об окружающей среде: Как устроен мир. Т. 1-2. - М.: Мир, 1993-1994.
15. Окружающая среда: Энциклопедический словарь-справочник. — М.: Прогресс, 1993. -118 с.
16. Пахомова Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов. - М.: АРКТИ,2003. - 110с.
17. Петрушин В.И., Петрушин И.В.. Валеология: Учебное пособие.- М.: Гардарики,
2002.-144 с.
18. Ревелль П. , Ревелль Ч. Среда нашего обитания. Кн.4. Здоровье и среда, в
которой мы живем. — М.: Мир, 1995.
19. Сергеев Б.Ф. «Занимательная физиология», книга для чтения. 2001.-127 с.
20. Ступницкая М.А. (в соавт с В.А.Родионовым) Проектная деятельность в школе //
Школьный психолог — 2004. - № 46.
21. Химия и общество: Пер. с англ. — М.: Мир, 1995. Экология: Учебное пособие / Под общ.редакцией проф. С.А.Боголюбова. — М.: Знание, 1997.
22. Экологический словарь / Авторы-составители: С. Делятицкий, И.Зайонтц, Л.Чертков и др. — М.: Конкорд-Дтд, 1993.
23. Экология человека: Словарь-справочник /Под общ. ред. Н.А. Агаджаняна. — М.: ММП "Эко-центр", издательская фирма "КРУК", 1997.
Комментарии (2)
Автор-составитель:
Падурец Татьяна Леонидовна
Педагог дополнительного образования
Странно, но опубликовано в в разделе "Детское творчество" ?