Мониторинг по немецкому языку в 8 классе

Мониторинг по немецкому языку в 8 классе.

Пояснительная записка.

Мониторинг по немецкому языку представляет собой контроль понимания устного текста. Задание по аудированию направлено на проверку умения извлекать информацию из звучащего текста. Аудирование включает три задания разного типа и разного уровня сложности. Они направлены на общее и поисковое понимание текста.

Схема проведения аудирования:

Предъявление текста.

Ознакомление с заданиями (не более 5 минут).

Вторичное предъявление текста.

Выполнение заданий.

Время, отводимое на аудирование, составляет 35 минут и включает звучание текста.

Учащиеся получают по одному баллу за каждый правильный ответ.

Количество баллов: 23 – 22 – «5»

21- 18 – «4»

17 – 12 – «3»

менее 12 – «2».

Схема анализа мониторинга по немецкому языку в 8 классе.

Дата проведения

Класс

Школа

Цель: контроль за качеством ЗУН

Итоги мониторинга:

Вывод:

Анализ мониторинга сдать Ждановой З.В. до 28.04.2016г.

Руководитель МО учитель немецкого языка Жданова З.В.

Текст для прослушивания:

DREI SÖHNE

Dorffrauen - Frau Eckardt, Frau Merdan und Frau Schuster kommen aus der Stadt in ihr Dorf zurück. Sie waren auf dem Markt dort und tragen jetzt schwere Einkaufstaschen. Mit ihnen geht ein alter Mann zusammen. Unterwegs unterhalten sie sich, die Frauen sprechen nämlich von ihren Knaben. Frau Merdan sagt: „Weißt ihr, mein Sohn Michael tanzt prima. Kein Junge in unserem Dorf tanzt so wunderbar wie er“. Frau Eckardt prahlt auch: „Und mein Sohn, er heißt Paul, singt sehr schön, er singt wie eine Nachtigal. Kein Junge im Dorf singt so bezaubernd wie er. Ach, er ist wirklich der zweite Caruso!“ Nur die dritte Frau - Frau Schuster spricht kein Wort, sie hört nur zu. Frau Eckardt und Frau Merdan fragen sie mit Interesse: „Und Sie, Frau Schuster? Warum schweigen Sie und erzählen nichts von Ihrem Sohn?“ Frau Schuster antwortet bescheiden: „Ach, mein Sohn kann nicht singen, und tanzen kann er auch nicht. Ich habe von ihm nichts Besonderes zu erzählen, mein Sohn Ralf ist ein gewöhnlicher Knabe, er ist kein Wunderkind“. Die Frauen sehen Frau Schuster bemitleidend an.

Bald ist der Weg zu Ende und alle sind im Dorf. Auf der Dorfstraße sehen sie drei Burschen. Der erste singt ein Lied, der zweite tanzt und der dritte läuft auf seine Mutter zu, nimmt ihr ihre schwere Einkaufstasche weg und trägt sie nach Hause.

Frau Eckardt und Frau Merdan wenden sich zum Greis und sagen stolz: „ Siehst du, Großvater, das sind unsere Söhne!“

Der alte Mann erwidert mit Erstaunen: „Söhne? Ich sehe hier nur einen Sohn!“

Ключи к заданиям:

1-F, 2-R, 3-R, 4-F, 5-F, 6-R, 7-R, 8-F, 9-c, 10-c, 11-a.12-a, 13-b,14-c.15-b,16-der,17- Stadt, 18-Markt,19-Mann,20- ….

,21- Knabe (Junge).22-Knabe (Junge),23- Tasche.

II. Задания для контроля понимания услышанного.

1. Welche Aussagen sind richtig, welche sind falsch?

1. Drei Dorffrauen kommen mit ihren Söhnen aus der Stadt zurück.

2. Frau Eckardt und Frau Merdan erzählen über ihre Söhne.

3. Der alte Mann schweigt und hört aufmerksam zu.

4. Paul nimmt seiner Mutter ihre Tasche weg und trägt sie nach Hause.

5. Frau Schuster prahlt über ihren Sohn.

6. Der Sohn von Frau Schuster ist ein richtiger Sohn.

7. Der Greis sieht nur einen richtigen Sohn auf der Dorfstraße.

8. Der richtige Sohn heißt Michael.

2. Kreuzen Sie die richtige Variante an.

9. Die Frauen tragen a) leichte Einkaufstaschen , b) schwere Körbe, c) schwere Einkaufstaschen.

10. Drei Frauen a) fahren mit dem Bus, b) fahren mit dem Zug, c) gehen zu Fuß in ihr Dorf.

11. Frau Merdan, Frau Schuster und Frau Eckardt kommen aus a) der Stadt, b) der Schule, c) dem Garten nach Hause.

12. Die Frauen a) unterhalten sich, b) tanzen, c) singen Lieder unterwegs.

13. a) Der alte Mann, b) Ralf, c) Frau Merdan nimmt der Mutter die Einkaufstasche weg und trägt sie nach Hause.

14. Frau Eckardt und Frau Merdan a) sprechen, b) lachen, c) prahlen über ihre Söhne.

15. Auf der Dorfstraße a) singt Ralf sehr schön, b) läuft Ralf auf seine Mutter zu, c) lernt Ralf sehr schön.

3. Füllt die Lücken aus.

Drei Dorffrauen kommen aus (16)____ ( 17)__________ zurück.. Sie waren auf dem (18)_________. Mit ihnen geht ein alter (19) _________zusammen. Die Frauen sprechen von ihren (20)___________. Frau Eckardt und Frau Merdan prahlen über ihre ( 21)___________. Frau Schuster antwortet bescheiden: «Mein Sohn Ralf ist ein gewöhnlicher (22)____________.» Ralf nimmt die (23)__________ der Mutter und trägt sie nach Hause.