Музыкально-дидактическая игра "Самолет"

​​​​​​​Цель: предоставить возмжность детям исследовать и изучать на практике возможности своего голосового аппарата.

Задачи: Формировать слухо-двигательно-зрительные представления о музыкальном пространстве и музыкальном времени. Сфомировать в сознании детей представление о неразрывной связи музыки и движения. дать представление о возможных вариантах движения музыкальной линии (прямые, ломаные, кривые). Показать детям в контрастном сопоставлении прерывистую звуковую линию и непрерывную: линия и точка в пространстве.

Перевести слуховые представления и линии пластического  движения звуков в графику. Развивать фантазию детей в поисках способов фиксации звуков. 

Ход игры: карточки можно испольтзовать в качестве голосовой разминки. Задания можно выполнять с движением в пространстве. Дети могут двигаться сначала по одному, а потом все вместе. Закончив рисовать одну линию, могут начать другую, но при этом изменить звук. 

Игровой материал: карточки с символическим изображением высоты и длительности звуков. Все упражнения выстроены в логической последовательности, которуюд целесообразно сохранить для лучшенго усвоения детьми предложенного материала. Материал предназанчен для цикла занятий.

9

8

7

6

5

4

3

2

1

00