Отчет о проверке документации школьного психолога
Справка о проверке документации школьного психолога
от 24.04.2017 г.
По плану ВШК была произведена проверка работы школьного психолога Бурнашевой Анны Николаевны с 17 по 22 апреля 2017 г.
В ходе проверки были изучены документы согласно плану работы школьного психолога.
План работы школьного психолога за 2016-2017 учебный год
По плану ВШК, ГИА, ОВЗ, преемственности
|
Срок |
Содержание |
Документ |
Исполнение |
|
Сентябрь |
ПМПК |
Характеристики на прохождение ПМПК, Справка о беседах с родителями и учащимися |
Есть Не в полном объеме |
|
База данных детей с ОВЗ и детей-инвалидов |
Список детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Справка о индивидуальных беседах с детьми-инвалидами, детей с ОВЗ и их родителями. |
Есть Не в полном объеме |
|
|
В течение года |
Помощь и консультации по составлению АОП для детей с ОВЗ |
Справки о помощи при составлении АОП учителями-предметниками. Программа коррекционной работы для детей с ОВЗ. Психолого-педагогическую характеристику обучающихся с ОВЗ. Мониторинги динамики развития обучающихся за год. |
Нет Нет Не в полном объеме Нет |
|
Октябрь |
Адаптация 1, 5 класса |
Анализ тестирований справки о беседе с учащимися Справки посещения классных часов и уроков |
Есть Нет |
|
Ноябрь |
Индивидуальные беседы с молодыми педагогами |
Справка о беседах, посещенных уроков |
Нет |
|
Индивидуальные беседы с учителями-предметниками обучающих детей с ОВЗ |
Справка о беседах, посещенных уроков |
Нет |
|
|
Декабрь |
Размещение информации на сайте помощь родителям и выпускникам. |
Методические рекомендации психолога |
Нет |
|
Индивидуальные беседы с выпускниками по проблемам участия в ГИА 2017 г. |
Справка о беседах |
Нет |
|
|
Январь |
ПМПК |
Характеристики на прохождение ПМПК, Справка о беседах с родителями и учащимися |
Есть Есть |
|
Февраль |
Индивидуальные беседы с учащимися 9, 11 классов |
Справка о беседе с каждым выпускником, Анализы психологических тестов с выпускниками |
Нет Нет |
|
Март |
Психологическое тестирование учащихся 4 класса и вновь поступающих учеников в 1 класс |
Составление психологической характеристики классных коллективов, посещенные родительские собрания, индивидуальные беседы с родителями будущих первоклассников, посещение занятий в ДОУ |
Нет Нет Нет |
|
Апрель |
ПМПК |
Характеристики на прохождение ПМПК, Справка о беседах с родителями и учащимися. |
Есть Не в полном объеме |
|
Адаптация по прибывшим ученикам из других школ |
Справка о индивидуальных беседах и диагностика по адаптации учащихся |
Есть |
|
|
Май |
Психолого-педагогический консилиум по 4 классам |
Определения соответствия уровня подготовленности каждого ученика 4 класса требованиям средней школы Составление психологического портрета каждого ученика и классного коллектива |
|
|
Составление плана работы на следующий год |
План работы психолога на следующий год |
Выводы:
Принять меры по наведению порядка в документации школьного-психолога;
Усилить контроль соблюдения организации деятельности педагога-психолога Бурнашевой А.Н.. в части, касающейся проведения индивидуальных занятий, беседы с обучающимися, беседы с молодыми педагогами школы и учителями-предметниками.
Психологу:
устранить выявленные недостатки;
систематизировать учетно-отчетную документацию;
доработать психолого-педагогическую характеристики всех обучающихся школы;
разработать коррекционно-развивающие программы психологического сопровождения образовательного процесса;
привести в соответствии с требованиями мониторинги динамики развития всех обучающихся школы за год;
сделать анализ работы в соответствии с требованиями;
разработать циклограмму работы на следующий учебный год.
Устранить выше изложенные замечания до 02.05.2017 г.
Зам.директора по УВР: Неустроева А.А.
