Урок на тему «Оборудование рабочее место и планирование работ по созданию изделия из металла и пластмасс»

Урок№37,38

 

Тема урока: «Оборудование рабочее место и планирование работ по созданию изделия из металла и пластмасс».

 

Цель урока: изучить с учащимися рабочее место слесаря, свойства, область применения и методы получения металла и пластмасс ,изучить устройство и приемы безопасной работы на сверлильном станке.

Задачи урока:

Обучающая:

дать знания об устройстве сверлильного станка, назначении его; научить  работе на сверлильном станке, соблюдая правила безопасной работы.  
Коррекционная: 

развить умение переносить знания в новую ситуацию; содействовать развитию мышления;
Воспитательная: 

воспитание у учащихся аккуратности, культуры речи.
Профориентационная:

дальнейшее знакомство с профессиями столяра и плотника.

Тип урока – Урок усвоения новых знаний.

Ход урока

1.Организационный момент.

Приветствие.

Проверка явки учащихся на занятие, их готовности к уроку.

Активизация учащихся.

Формулировка темы, целей урока.

Постановка перед учащимися учебной задачи.

2.Изучение нового материала.

Сообщение темы: ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Слайд 1. Тема урока «Оборудование рабочее место и планирование работ по созданию изделия из металла и пластмасс».

Слайд 2. Операции по обработке металлов называются слесарными. Их выполняют рабочие по профессии слесарь.

Рабочее место

Рабочее место по созданию изделий из металлов оборудуется аналогично рабочему месту по созданию изделий из древесины. Однако обрабатывающие, измерительные и разметочные инструменты другие. Хранятся такие инструменты в специальных шкафах, ящиках или стеллажах.

Слайд 3. Рабочее место

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 4. Самые распространенные конструкционные металлические материалы для изготовления изделий - это тонкие металлические листы и проволока. Их получают из стали, алюминия, дюралюминия, меди, латуни и других металлов и сплавов.

Тонкие металлические листы– это металл в виде листов толщиной до 2 мм.

Проволока - это металлическое изделие большой длины, но небольшого поперечного сечения разной формы

Слайд 5. Пластмассы представляют собой материалы на основе природных или синтетических полимеров, способные приобретать заданную форму при нагревании и под давлением и устойчиво сохранять ее после охлаждения.

Слайд 6. Приёмы разметки

Перед разметкой требуется очистить заготовку от пыли и грязи. Размечать заготовку нужно так, чтобы как можно меньше металла уходило в отходы.

Слайд 7. Металлические заготовки для обработки крепят в тисках

 

1- винт

2 – подвижная губка

3 – неподвижная губка

4 – опорная плита

5- рукоятка

 

 

 

 

Слайд 8. Устройство сверлильного станка

Слайд 9. Спасибо за внимание !

3. Итог урока

Определение уровня формирования знаний и умений.

Выставление оценок.

4. Домашнее задание

Выучить конспект