
Предметы: биология, окружающий мир.
Аудитория: 3-4, 5-7 классы.
Цель: Расширение кругозора обучающихся, аналитических способностей и внимания.
Задачи:
- проверить усвоение учащимися знаний о птицах;
- развивать умение работать с разными видами информации;
- формировать навыки работы с интерактивными упражнениями;
- обратить внимание на правильность написания птиц.
Планируемые результаты:
Предметные:
Находить верный ответ на загадку, анализировать биологическое содержание загадки.
Метапредметные:
Регулятивные - контролировать и оценивать процесс игры и результаты игровой деятельности.
Познавательные - понимать текст, выделять необходимую информацию; анализировать предлагаемые ответы для поиска верного ответа.
Коммуникативные - извлекать необходимую информацию из текста задания, при работе в команде или парах уметь обсуждать задание для поиска верного ответа, развитие навыков сотрудничества.
Личностные - развитие кругозора, внимания, аналитического мышления и интереса к теме.
Игра создана на сайте: https://wordwall.net
Для игры использован шаблон "Классная доска".
Работа с ресурсом
1. Откройте ресурс по ссылке: https://wordwall.net/play/11108/237/739
2. Укажите фамилию, имя, класс:


В игре необходимо прочитать загадку, выбрать ответ и перенести его в указанную строку. Нажать "Отправить ответы".

Если ответ верный, то появляется зелёная галочка. Если допущена ошибка, появляется красный крестик.


В конце игры показаны результаты. Помимо этого, педагог может посмотреть статистические данные результатов участников игры.


Источники
Потамошнева Наталья Алексеевна
Реликт
Евгений Алексеевич
Реликт
Евгений Алексеевич
Реликт
Marina
Реликт
Елена Владимировна
Реликт
Медведева Татьяна Петровна
Реликт
Надежда Алексеевна Паршукова
Реликт
Светлана Гендриковна
Реликт
Селиванова Галина Геннадьевна
Реликт
Селиванова Галина Геннадьевна
Реликт