Отчет по практике в театральном кружке

№

Вопрос

Ответ

1

Место прохождения практики.

МАОУ ДОД «ЦДТ» Театральное объединение «Бригантина»

2

Календарные сроки.

1.09.14г – 10.06.16г

3

Содержание организационного периода практики.

Наблюдение занятий, анализ занятий, анализ форм, методов и приёмов пед. деятельности

4

Впечатление о группе, краткая характеристика группы.

Возраст детей 11-13 лет, 2 года обучения, группа сплоченная, активная, заинтересованная в театральной деятельности

5

Содержание проведенных видов деятельности на практике.

Проведение разминок, репетиций, постановка спектаклей, работа с реквизитом, изготовление реквизитов и костюмов

6

Особенности общения с детьми и с коллегами.

Отношения с детьми сложились дружеские, доверительные. Коллеги относились уважительно, помогали когда нужна была помощь

7

Анализ собственной теоретической подготовки к практике.

Теоретическая подготовка соответствовала практической деятельности, но не хватало углубленных знаний по театральной деятельности

8

Анализ занятий, которые в особенности вызвали трудности (виды деятельности).

Трудности вызывало заполнение документации перед занятие и анализ

9

Характер помощи оказанной руководителем практики, администрацией.

Оказывалась методическая, организационная помощь от руководителя объединения

10

Применение учебно-наглядных пособий и ТСО, какие пособия сделаны своими руками.

На занятиях применялись раздаточные материалы, изготавливались декорации, костюмы к спектаклям

11

Оценка руководителями практики и самим практикантом проведенной работы на практике, достоинства и недостатки.

Руководители практики были довольны мной и оценили меня положительно. Я удовлетворена своей практикой, но считаю, что мне нужно более глубоко владеть информацией связанной с театральной деятельностью

12

Изучение возрастных и индивидуально-психологических особенностей детей.

В рамках практики изучила особенности среднего школьного возраста. Получила практические навыки работы с данной категорией детей

13

Предложения по воспитательной работе в группе.

Дети должны знать известных режиссеров и просвещаться в этом виде деятельности

14

Оценка роли практики в профессиональном росте студента.

Практика очень важна для деятельности будущего педагога, так как на практике студенты получают опыт профессионального становления педагогом дополнительного образования

15

Предложения по улучшению содержания и организации педагогической практики.

Я считаю, что нужно углубить теоретические знания по объединения в котором студент проходит практику, это бы улучшило качество прохождения практики