Папка классного руководителя 9 класса

«Папка классного руководителя

9 Д класса»

2021-2022 учебный год

Тименцева Елена Николаевна

Квалификация: высшая

Анализ воспитательной деятельности

за 2020-2021учебный год

В классе 23 человека, из них 6 мальчиков и 17 девочек. Класс с расширенным изучением русского языка С классом работаю четвёртый год.

Цели, задачи, стоящие перед классом в учебном году

формировать гражданско-патриотическое сознание и нравственную позицию;

развивать познавательный интерес, творческую активность, через организацию досуговой деятельности;

привлекать учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно-нравственных ценностей родного края, семьи.

Уровень воспитанности в сравнении с началом учебного года: количество учащихся по уровням

Таблица состояния уровня воспитанности учащихся _____8Д_ класса

Выводы (вход): 20 учащийся класса имеет оптимальный уровень воспитанности, что является наличие устойчивой и положи­тельной самостоятельности в учебной деятельности и поведении, активной общественной и гражданской позиции.

Три учащихся класса не имеют активной общественной и гражданской позиции, хотя им свойственны самостоятель­ность, проявление самоорганизации. Показывая средний уровень воспитанности.

Рекомендации: Продолжать работать по воспитанию школьников с учётом их возрастных особенностей, развивая активную общественную и гражданскую позицию.

Выводы (Вых):

Повысился у одного учащегося высокий уровень воспитанности, у всех учащихся повысили свой индивидуальный % уровня воспитанности, что говорит о правильной работе с учащимися по соблюдению правил поведения и общения принятых в обществе, внутренней культуры человека и его мировоззрении.

Рекомендации: Продолжать работать по воспитанию школьников с учётом их возрастных особенностей, развивая активную общественную и гражданскую позицию.

С этой целью запланированы и осуществлены беседы и классные часы с привлечением МИГов, дети подготавливают самостоятельно презентации и выступают. Проведены классные часы по теме: «Ты и общество» «Права и обязанности школьников», и др.

По результатам диагностики запланированы задачи на следующий учебный год:

- воспитание доброго отношения к жизни,

-уважение к культуре и истории страны, интерес к ее судьбе;

результаты самоаттестации класса - «Мерцающий маяк»

оценка организации классного самоуправления – удовлетворительно.

Оценка организации самоуправления

Работа по МИГам дает хорошие результаты по сплоченности классного коллектива. Положительная рейтинговая система по успеваемости и активности учащихся помогла на конец учебного года повысить количество ударников. Уровень успеваемости повысился за счёт работы с учителями предметниками, личной заинтересованности учащихся и родителей. Наиболее эффективными методами в организации образовательного процесса в классе стали: постановка перспективы, соревнование, убеждение. Учащиеся активно участвуют в конкурсах разного уровня, предметных олимпиадах и спортивных соревнованиях, где достигают высоких результатов.

Работа с родителями Оценивая активность родителей в жизнедеятельность класса, можно сделать вывод, что равнодушных нет. Родители активно посещали онлайн родительские собрания и участвовали в воспитании детей. Активность родителей в воспитании детей этом учебном году составляет 100%.

Формирование навыков ЗОЖ у учащихся класса.

     В этом направлении были поставлены следующие задачи:  формирование представления о ЗОЖ, защита, сохранение и укрепление здоровья учеников, развитие силы, ловкости, волевых качеств учащихся. Основная масса учащихся класса в течение всего года посещали спортивный кружки и секции школы и города.      Были проведены следующие мероприятия: подготовка и участие в дне здоровья, проведены классные часы «Предупрежден – значит вооружен (профилактика СПИДа)»,  «Правильное питание – залог здоровья», «Режим дня».

Традиции в классе

1.Поздравление от класса каждому ученику в день рождения.

2.Еженедельная работа с дневниками.

3. Ежегодные участие в акции «Помоги другим - ты не один на свете»

Какое направление работы с классом удалось больше всего.

Больше всего дети откликнулись на акции. Все с удовольствием принимали участие в подготовке и проведению бесед и классных часов.

Коллектив направлен на результативность учебной деятельности.

Диагностики, проводимые в классе и результаты (цель и дальнейшее использование результатов)

Все диагностики проводились социальным педагогом с целью здорового образа жизни. Все проводимые диагностики помогли учащимся сориентироваться в этом направлении. Результаты диагностики – хорошие.

Цель воспитания на следующий учебный год создание благоприятных условий для развития социально значимых отношений школьников, и, прежде всего, ценностных отношений.

Задачи на следующий учебный год:

Реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции в школьном сообществе;

Поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы;

Вовлекать в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения, работающие по школьным программам внеурочной деятельности.

Инициировать и поддерживать ученическое самоуправление;

Организовывать профориентационную работу;

Организовать работу с семьями, их родителями или законными представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития детей.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

на 2021-2022 учебный год

Цель: Создание классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей социализацию каждого ребёнка.

Задачи:

Организовывать профориентационную работу.

Организовать работу с семьями, их родителями или законными представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития детей.

Формировать гражданско-патриотическое сознание и нравственную позицию.

Правила коммуникативной культуры классного руководителя:

Умение выслушать и понять ребенка.

Создание ситуаций успеха на каждом этапе работы с коллективом по отношению к каждому ребенку.

Умение находить быстрый и правильный выход в самой сложной ситуации, немедленное разрешение конфликтной ситуации.

Создание воспитательных ситуаций, способствующих демонстрации лучшего в ребенке.

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА

В классе 24 человек из них девочек - 17, мальчиков –7. В этом году прибыл новый ученик, Румянцев Роман из Кызыла. Возраст учащихся класса 14-15 лет.
Дети учатся в классе с расширенным изучением русского языка. В  классе 9 учащихся, которые закончили учебный год без троек и 9 с одоной тройкой. Слабыми учащимися остаются …..родителями были проведены беседы по поводу успеваемости. Общие развитие учащихся неравномерное: есть дети, которые легко усваивают материал, а есть и те, кто затрудняется. На уроках дети работают активно, любознательно и заинтересовано. Учащиеся активно включаются в решение проблемной ситуации на уроке (рассуждают, дискутируют). Проявляют инициативу в учебной деятельности по разнообразным вопросам. Стараются улучшить результаты учебной деятельности большинство ребят. Умение преодолевать посильные трудности доступно не всем ребятам, по моему мнению, из-за того, что еще не все понимают до конца смысл и важность учебной деятельности.

В общешкольных делах ребята стараются принимать участие. Каждую неделю проводится классный час с целью объединения классного коллектива и передачи полезной информации. Посещают классный час все учащиеся, где организуются и проводятся различные познавательные викторины, мероприятия. В целом класс обладает высокой творческой активностью, отзывчивостью к начинаниям классного руководителя, с готовностью выполняют общественные поручения. На уроках дети работают активно и заинтересованно, старательно.

Отношение между детьми хорошее, многие дружат семьями. Дети общительные, на контакт идут легко. Контроль успеваемости ведет учебный сектор и классный руководитель, своевременно проверяются дневники, выставляются отметки. Пропусков уроков без уважительной причины нет.

Проводится работа в классе и по занятости детей во внеурочное время, ребята посещают кружки: спортивные, танцы, прикладное творчество, художественную и музыкальную школу. Из 24 учащихся только восемь человек не посещают кружки, объясняя большой загруженностью дома и репетиторством по предметам.

Выбран актив класса, который работает по направлениям, оказывая помощь классному руководителю. В классе соблюдается график дежурств по уборке класса и учету посещаемости. Ребята хоть, иногда, и нехотя, но выполняют все поручения классного руководителя и других учителей. Каждый воспитанник этого класса – это личность. Отношения в классе доброжелательные, нет изолированных, все учащиеся чувствуют себя в коллективе комфортно и защищено. По результатам проведенных тестов большинство ребят поставили высокий бал и отметили в классе у себя дружелюбность, а также чуткость и взаимопонимание

В коллективе создан и успешно функционирует родительский комитет, пользующийся авторитетом. Он успешно решает все конфликты и проблемы в классе. На просьбы классного руководителя родительский комитет откликается с готовностью, всегда видна заинтересованность в сотрудничестве.

Учащиеся 9Дкласса пользуются среди учителей и учащихся школы большой симпатией, отличаются воспитанностью.

План воспитательной работы

Работа самоуправления класса

КОМАНДИР КЛАССА Толочко Дарья

Контроль посещаемости

Контроль внешнего вида

Участие в заседаниях Совета школы

УЧЕБНЫЙ СЕКТОР Ярош Яна, Павловина Оксана

Контроль успеваемости

Участие в организации и проведении тематических вечеров, выставок, конкурсов по предметам

ТРУДОВОЙ СЕКТОР Мелентьева Елена, Кныш Екатерина

Составление графика дежурства по кабинету

Организация и контроль уборки кабинета, школы

КУЛЬТМАССОВЫЙ СЕКТОР Черенева Виктория, Волкова Анастасия Организация участия класса в проведении различных школьных мероприятий

Проведение классных мероприятий

СПОРТИВНЫЙ СЕКТОР Сальманович Руслан, Соловьев Никита

Подготовка и организация походов

Организация соревнований по различным видам спорта

Участие в организации и проведении общешкольных спортивных мероприятий

РЕДКОЛЛЕГИЯ КЛАССА Закиров Егор, Крючков Михаил, Румянцев Руслан

Подбор материалов для презентаций и т.д.

Оформление классного уголка

Организация участия в общешкольных художественных и фото конкурсах

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАСТИИ УЧАЩИХСЯ В ДЕЛАХ КЛАССА И ШКОЛЫ

Индивидуальная работа с учащимися

РАБОТА С ДЕТЬМИ «ГРУППЫ РИСКА» Карточка учета

Ф.И.О. ___________________________________________________________

Дата рождения ____________________________________________________

Домашний адрес __________________________________________________

Профориентационная работа в классе

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С УЧИТЕЛЯМИ – ПРЕДМЕТНИКАМИ

План работы по подготовке проведения ОГЭ учащихся 9 Д класса

Работа с родителями:

Правила эффективного взаимодействия классного руководителя с семьями учащихся

Родителями нужна поддержка, помощь и добрый совет. Если вы ими располагаете, создайте необходимые условия для общения.

Не беседуйте с родителями второпях, на бегу, если вы не располагаете временем, лучше договоритесь о встрече в другой раз.

Разговаривайте с родителями спокойным тоном, не старайтесь назидать и поучать – это вызывает раздражение и негативную реакцию со стороны родителей.

Умейте терпеливо слушать родителей, давайте возможность высказывать по всем наболевшим вопросам.

Не спешите с выводами! Обдумайте хорошо то, что вы от родителей услышали.

То, о чем родители вам поведали, не должно стать достоянием других родителей, учащихся и педагогов.

Если есть профессиональная необходимость поделиться той информацией, которую сообщили родители, ещё с кем-то, родителей необходимо поставить об этом в известность.

Готовясь ко встрече с семьёй ученика, необходимо помнить, что любой родитель хочет услышать не только плохое, но и хорошее, дающее шанс на будущее.

Каждая встреча с семьёй ученика должна заканчиваться конструктивными рекомендациями для родителей и самого ученика.

Если педагог, в какой – то проблеме или ситуации некомпетентен, он должен извиниться перед родителями и предложить им обратиться за консультацией к специалистам.

Если родители принимают активное участие в жизни класса и школы, их усилия должны быть отмечены классным руководителем и администрацией школы.

ПЛАН РАБОТЫ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД

Председатель родительского комитета – Левашова Елена Сергеевна

Члены родительского комитета

1. Рыжова Лариса Владимировна

2. Сальманович Людмила Владимировна

3. Михалева Светлана Анатольевна

ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

Индивидуальная работа с родителями

ЛИСТОК УЧЕТА ПОСЕЩЕНИЙ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

Календарь памятных дат

1 сентября - Всероссийский праздник «День знаний».

8 сентября - Международный день распространения грамотности.

16 сентября - Международный день мира.

1 октября - Международный день пожилых людей; Международный день музыки.

4 октября - Всемирный день защиты животных.

5 октября - День учителя.

17 октября - Международный день протеста против нищеты.

30 октября - День памяти жертв политических репрессий.

​​​​​​​ 4 ноября - День народного единства.

10 ноября - Всемирный день молодёжи. День милиции.

13 ноября - Международный день слепых.

16 ноября - Международный день толерантности.

17 ноября - Всемирный день студентов.

18 ноября - Международный день отказа от курения.

26 ноября - Всемирный день информации.

27 ноября - День матери.

3 декабря - Международный день инвалидов.

10 декабря - День прав человека.

12 декабря - В этот день, в 1993 году, была принята Конституция России.

27 декабря - День спасателя.

1 января - День былинного богатыря Ильи Муромца.

7 января - Рождество Христово.

25 января - День российского студенчества. Татьянин День.

8 февраля - День памяти юного героя-антифашиста. День российской науки.

23 февраля - День защитника Отечества.

8 марта - Международный женский день.

15 марта - Всемирный день прав потребителя.

21 марта - Всемирный день Земли. Всемирный день поэзии.

1 апреля - День смеха; Международный день птиц.

2 апреля - Международный день детской книги.

7 апреля - Всемирный день здоровья.

12 апреля - День космонавтики; Всемирный день авиации и космонавтики.

15 апреля - Всемирный день культуры.

18 апреля - Международный день памятников и исторических мест.

24 апреля - Международный день солидарности молодёжи.

1 мая - День весны и труда.

9 мая - День Победы русского народа в Вов.

15 мая - Международный день семьи.

18 мая - Международный день музеев.

24 мая - День славянской письменности и культуры.

27 мая - Общероссийский день библиотек.