Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №21»
|
СОГЛАСОВАНО Зам.директора по УВР _______________/-------------/ |
«УТВЕРЖДАЮ» директор МБОУ «СОШ №21» Пр №____от «____» ____________2013г. ______________/-----------/ |
ПАСПОРТ
УЧЕБНОГО КАБИНЕТА
ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА №22
Зав. кабинетом: Поштариков А.А.
ДЕВИЗ КАБИНЕТА
Learn English-
Understand the World
«Учи английский – понимай мир»
ПАСПОРТ КАБИНЕТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
на 2013/2014 учебный год
Ф.И.О. зав. кабинетом: Поштариков А.А.
Класс, ответственный за кабинет: 7 «В»
Классы, для которых оборудован кабинет: 5 «А»,6«А», 6«Б», 6«В»,7«А»,7«Б»,7«В», 8«А», 8«Б», 8«В».
Число посадочных мест: 24
Совет кабинета: Дертиева Ангира, Плугина Диана, Шовелев Виктор (7 «В»)
Кабинет иностранного языка является учебным центром организации обучения и внеклассной работы учащихся по данному предмету. В нем проводятся уроки, организуется работа кружков, различные мероприятия в рамках внеклассной работы по иностранному языку.
При оформлении кабинета учитываются эстетические, гигиенические, экономические требования, а также требования научной организации труда учителей и учащихся.
В своем кабинете я стараюсь создать условия, погружающие в языковую среду, способствующие повышению интереса к изучению английского языка. С этой целью ведется определенная работа по развитию и оформлению кабинета, накоплению учебно-методических, дидактических материалов.
Материально-техническая база кабинета включает книжный фонд, печатные пособия, технические средства обучения, медиатеку и компьютерное оборудование.
Неотъемлемой частью кабинета является книжный фонд. Он состоит из научно-методической литературы для учителя и литературы для учащихся. Это журналы и книги по методике преподавания иностранных языков, литература по общим вопросам психологии, педагогики, языкознания, различные руководства по использованию средств обучения, программы по иностранным языкам, а также словари, газеты и журналы, различные информационные и справочные материалы о России, Калмыкии и стране изучаемого языка. Литература для учащихся включает учебники, словари, книги для внеклассного чтения. Таблицы хранятся в специальном шкафу.
Создана картотека учебного оборудования и методическая картотека.
Накоплена база информационно-коммуникативных средств: аудиоприложения и мультимедийные обучающие программы ко всем используемым УМК, электронная библиотека, мультимедийные презентации в программе "Power Point” к разделам учебной программы, тестовый материал в программе «Word» по всем грамматическим и лексическим темам 5-11 классов.
Немаловажное значение для обучения иностранному языку имеет и оформление кабинета. Интерьер кабинета тщательно продуман. На передней (демонстрационной) стене кабинета размещается классная доска с откидными полями и приспособлениями для демонстрации пособий. На свободной части стены размещены справочные таблицы.
Боковая стена (экспозиционная) служит для размещения рабочих тематических стендов. Рядом находится классный уголок.
В кабинете у доски находятся 2 встроенных шкафа, где хранятся методическая и справочная литература, раздаточный материал для индивидуальной работы учащихся, проектные и творческие работы учащихся.
Вдоль стены размещены три секционных шкафа для хранения книжного фонда, дидактического раздаточного материала по классам и темам. На отдельной полке шкафа лежит справочная литература (двуязычные и толковые словари, грамматические справочники), материалы для подготовки к ЕГЭ и ГИА, журналы «Иностранные языки в школе».
В кабинете имеется компьютер, проектор и экран, который размещается в передней части кабинета.
Современное оснащение кабинета и рациональное продумывание методики использования технических средств обучения дают возможность индивидуализировать и дифференцировать процесс обучения. Здесь созданы благоприятные условия для развития навыков самостоятельной работы, творческой работы учителя и учащихся и повышения эффективности и результативности учебного процесса.
Назначение кабинета
Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях.
Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и
учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.
Учебный кабинет оборудуется системой средств обучения, мебелью, приспособлениями, средствами оргтехники, методическим фондом.
Задача кабинета – создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе.
Опись имущества кабинета №22
|
№ |
Наименование имущества |
Инвентарный номер |
Количество |
|
1 |
Учительский стол |
1631462 |
1 |
|
2 |
Парты одноместные |
1631461 |
18 |
|
3 |
Парты двуместные |
1631463 |
3 |
|
4 |
Стулья ученические |
1631464 |
26 |
|
5 |
Стул учительский |
1631465 |
1 |
|
6 |
Доска учебная настенная |
1631203 |
1 |
|
7 |
Жалюзи на окна |
1631229 |
3 |
|
8 |
Книжные шкафы |
00123221 |
3 |
|
9 |
Корзина мусорная |
00123222 |
1 |
|
10 |
Магнитофон |
00123223 |
1 |
|
11 |
Компьютер |
51013400118 |
1 |
|
12 |
Колонки |
51013400118 |
1 |
|
13 |
Экран |
21012400006 |
1 |
|
14 |
Проектор |
21012400006 |
1 |
|
15 |
Стол «компьютерный» |
51013400118 |
1 |
|
16 |
Мышь |
51013400118 |
1 |
|
17 |
Встроенные в стенку шкафы |
16312015 |
2 |
|
18 |
Принтер |
21012400006 |
1 |
Перспективный план развития кабинета на 2013-2014гг.
|
№ |
ЧТО ПЛАНИРУЕТСЯ |
Сроки |
|
1 |
Откорректировать тематическое планирование |
Сентябрь |
|
2 |
Продолжать работу по накоплению, обновлению дидактического материала для 5-11 классов |
2013-2014 год |
|
3 |
Обновить уголок |
Сентябрь |
|
4 |
Продолжать работу по накоплению и использованию готовых уроков, тестов, контрольных и проверочных работ из Интернет ресурсов для работ с учащимися 5-11 классов |
2013-2014 год |
|
5 |
Обновить стенд ГИА 2014г. |
2013-2014 год |
|
6 |
Подписка периодических изданий |
2013-2014 год |
|
7 |
Проведение недели английского языка |
Февраль |
|
8 |
Сбор методического и программного обеспечения образовательного процесса в 5-11 классах |
2013-2014 год |
|
9 |
Пополнение классной библиотеки зарубежной, художественной литературой |
2013-2014 год |
|
10 |
Оформление тематических стендов |
2013-2014 год |
|
11 |
Мероприятия по обеспечению материально-технической базы кабинета |
2013-2014 год |
|
12 |
Мероприятия по обеспечению соблюдения в кабинете правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований |
2013-2014 год |
|
13 |
Обеспечение необходимого уровня освещения |
2013-2014 год |
|
14 |
Продолжать накопление мультимедийных образовательных средств обучения 5- 11 классов |
2013-2014 год |
|
15 |
Провести косметический ремонт кабинета |
Май-июнь |
План развития кабинета на 2013-2014 учебный год.
|
№ п/п |
Вид работы |
Сроки выполнения |
|
1. 2. 3. 4. 5. |
Укрепление материально-технической базы, ремонт кабинета: - покраска подоконников - покраска дверей Оформление и пополнение кабинета новыми материалами: Проведение индивидуальных и дополнительных занятий с учащимися: - вновь прибывшие учащиеся - неуспевающие учащиеся -одаренные учащиеся Внеклассная работа: - проведение праздников - проведение методических заседаний Методическая работа кабинета: - разработка тестового материала - разработка дидактического материала |
Август Август Сентябрь Август-май Сентябрь-май Сентябрь-май Сентябрь - май |
ЗАНЯТОСТЬ КАБИНЕТА
на 2013/2014 учебный год
|
Уроки |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
1 |
8а |
8б |
6в |
5а |
8в |
Классный час |
|
2 |
6а |
8а |
6а |
7б |
7а |
|
|
3 |
7а |
5а |
7б |
6б |
7в |
6в |
|
4 |
7б |
6б |
7в |
7а |
5а |
|
|
5 |
8в |
7в |
8в |
8б |
6а |
8б |
|
6 |
6в |
8а |
6б |
|||
|
7 |
Факультатив «Страноведение» 7 класс |
Элективный курс «Подготовка к ГИА» 8 класс |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ
на 2013/2014 учебный год
|
КЛАССЫ |
ПРЕДМЕТ |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
8 |
Вновь прибывшие |
7урок |
7 урок |
||||
|
7-8 |
отстающие |
7 урок |
|||||
|
5-8 |
одаренные |
Измерители выполнения образовательного стандарта
|
№ п/п |
Виды работ |
Сентябрь |
Октябрь |
Декабрь |
Февраль |
Апрель |
Май |
|
1 |
Контрольные работы |
+ |
+ |
+ |
|||
|
2 |
Тесты |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
3 |
Практические работы |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
4 |
Экзамены |
+ |
|||||
|
5 |
Проектная деятельность |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
Оценка деятельности кабинета
за 2012/2013 учебный год
1. Анализ работы зав. кабинетом, самооценка: Обучение иностранному языку является более эффективным, если в учебном воспитательном процессе задействованы не только знания и навыки учащихся, но средства обучения, находящиеся в кабинете иностранного языка и используемые на уроках. Кабинет является необходимым условием организации современного учебно-воспитательного процесса при обучении иностранным языкам. Ведь от правильно оборудованного в значительной степени зависят результаты труда учителя и учащихся.
При обустройстве кабинета я руководствовался: санитарно-гигиеническими требованиями, требованиями к помещениям кабинета иностранного языка, требованиями к комплекту мебели в учебном кабинете, требованиями к организации рабочих мест учителя и обучающихся, требованиями к оснащению кабинета аппаратурой и приспособлениям, требованиями к оснащению кабинета учебным оборудованием и необходимой документацией, требованиями к размещению и хранению оборудования, требованиями к оформлению интерьера кабинета иностранного языка.
2. Оценка учащихся (по результатам анкетирования): 5 баллов
3. Оценка методического объединения учителей: кабинет соответствует всем нормам учебного кабинета.
4. Оценка методического совета: кабинет соответствует всем нормам учебного кабинета.
5. Выводы и предложения по дальнейшей работе кабинета: Продолжать работу над пополнением материально-технического оборудования для кабинета и расширять дидактический материал.
6. Аттестация кабинета: кабинет иностранного языка прошел аттестацию в 2013 – 2014 учебном году.
