Работа по самообразованию в средней группе «Национальные костюмы народов России»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 18 «Рябинушка»

Работа по самообразованию в средней группе № 3 «Пчелки»

«Национальные костюмы народов России»

Воспитатель:

Е.А. Хохлова

Г. о. г. Кулебаки 2019 - 2020 год.

Тема самообразования: Национальные костюмы народов России.

Цель:

формировать у детей понятия «МЫ - РОССИЯНЕ» - единый многонациональный народ нашей общей родины – России;

воспитывать у детей чувство глубокого уважения к культурным и национальным традициям народов, проживающих на территории Российской Федерации, чувство дружбы и взаимопонимания между представителями разных национальностей;

знакомить с разными народами, проживающими на территории РФ, их геральдикой, национальным костюмом, достопримечательностями,
песнями и танцами.

Создать в детском учреждении предметно-развивающую среду, способствующую этому воспитанию.

Задачи:

углублять и уточнять представления о Родине — России;

формировать первоначальные представления о государстве, его символах (флаг, герб, гимн);

закреплять и расширять представления о столице России – Москве;

о государственных праздниках, о собственной принадлежности к государству;

воспитывать любовь к своей стране, гражданскую ответственность, чувства патриотизма и гордости за Родину.

формировать представление о России как о многонациональном государстве, но единой стране.

обобщить и расширить знания детей о традициях, обычаях, праздниках, играх, кухни, костюмах, сказках народов России.

познакомить детей с разнообразными природно-климатическими зонами, флорой и фауной подчеркивая тесную   связь окружающего мира с жизнью человека;

воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям; приобщать к истокам народной культуры.

формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе.

развивать творческие способности дошкольников к различным видам деятельности.

развивать интерес к страноведческим знаниям.

развивать умения рассуждать, сопоставлять, делать выводы.

Актуальность:

В современных условиях очевидна необходимость разработки и реализации новых подходов гражданского и патриотического воспитания.  Важно донести до создания воспитанников: образы, воспитывающие мужество, смелость, самоотверженность, героизм, а также уважение к государственной символике, любовь к родному городу, краю, Родине, многонациональным народам России, мировоззрение педагогов, их личный пример, взгляды суждения, активная жизненная позиция – самые сильнодействующие факторы воспитания.

 Проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в том, что патриотические чувства в этом возрасте ситуативные. То есть детей может взволновать только что услышанный рассказ о разнообразных народах России, но затем эти впечатления откладываются в душе, и возникшее чувство может угаснуть. Ребёнок, ставший участником проекта, реализует свои возможности в разных видах деятельности.

 В народной подвижной игре, при беседах и рассказывании сказок разных народов России активизируется монологическая речь, поощряется словотворчество, желание высказаться. В изобразительной деятельности дети знакомятся с различными костюмами народов России. В музыкальной деятельности дети знакомятся с фольклором народов России. Всё это позволяет ребёнку прочувствовать наиболее глубоко чувство гражданственности и патриотизма. Нет сомнения в том, что в результате проекта у детей будут сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Предполагаемый результат:

Освоение доступных знаний об истории родного Отечества.

Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.

Проявление внимания и уважения к людям разной национальности.

Пополнение знаний о народах России.

Представление о некоторых традициях, обычаях, праздниках разных народов.

Знакомство с национальными играми, сказками, танцами, костюмами.

Овладение исследовательскими умениями сравнивать, наблюдать, анализировать, задавать вопросы, делать выводы.

Итог:

Развлечение «Русская изба приглашает в гости».

Выставка детских работ «Русский народный коврик».

Альбом «Национальные костюмы народов России».

Выставка бумажных кукол в национальных костюмах.

Презентация проекта.

План работы: