| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Любовь Витальевна2042 Живу и работаю в городе Кострома. Работаю в детском саду воспитателем. Воспитываю троих детей. Люблю путешествовать по стране. Россия, Костромская обл., Кострома Материал размещён в группе «Тематическая неделя» |
План.Ефим Честняков
январь | | Ефим Честняков - художник для души. |
Цель: создание условий для знакомства с творчеством Ефима Честнякова.
Итоговое мероприятие: литературный досуг «Путешествие по сказкам Ефима Честнякова».
Режим | ОО | Совместная образовательная деятельность взрослого и детей | | Самостоятельная деятельность детей | Взаимодействие со специалистами | Взаимодействие с родителями/соц. партнёрами | ||
| | Образовательная деятельность в режимных моментах | Индивидуальная работа | |||||
Приём детей, игры, утренняя гимнастика | ФР ПР | Утренняя гимн. (по плану физ. рук) Организация с детьми выставки по творчеству Е. Честнякова. Общение « Ефим Честняков» поощрять вопросы детей, поддерживать беседу. Чтение сказки Ефима Честнякова «Чудесное яблоко» знакомство детей со сказкой. | Упражнять в рисовании мелками, на фактурной бумаге с Тимофеем и Настей. | Создание условий для рассматривания выставки Е. Честнякова. | | Предложить родителям познакомить детей с творчеством Ефима Честнякова, дома прочитать сказки, принести иллюстрации для оформления вставки. | ||
НОД | ПР | Познавательное развитие. Тема: «Удивительный и волшебный мир Ефима Честнякова». Программные задачи: Формировать первоначальное представление о творчестве Ефима Честнякова. Приобщение к искусству. Тема: «Рассматривание иллюстраций к сказке «Чудесное яблоко» Программные задачи: Отметить средства выразительности, определяющие характеры образов. Музыкальное развитие (см. план музыкального руководителя). | | |||||
Прогулка | | См. картотеку января. | | | | |||
Обед | | КГН | ||||||
Сон | | | ||||||
Подъём | | См. картотеку № 7 | | |||||
Игры | | Просмотр мультипликационного фильма «Щедрое яблоко». Формировать интерес детей к сказкам Е. Честнякова. Самостоятельная художественная деятельность «Нарисуем, сказку», развивать творческие способности. | Д/игра «Кто меняет шубки?» Развитие логического мышления, памяти, воображения с | Создание условий для рассматривания и подбора иллюстраций к сказке «Чудесное яблоко». Предложить детям цветные карандаши, бумагу. | | |||
Прогулка | | Прогулка индивидуальные трудовые поручения, игры по желанию детей | | | | | ||
Ответственные за проведение итогового мероприятия: воспитатели. Дата проведения итогового мероприятия:
