План-конспект урока технологии «Терминология машинных работ и технические условия на выполнение машинных швов»
План-конспект урока технологии.
Тема урока: Терминология машинных работ и технические условия на выполнение машинных швов.
Цели урока:
Образовательная – познакомиться с техническими условиями на выполнение машинных швов, изучить терминологию машинных работ;
Развивающая – развивать логическое мышление, внимание учащихся и их память;
Воспитательная - воспитывать аккуратность и дисциплинированность уч-ся, через аккуратное выполнение работ и соблюдение дисциплины на уроке.
Тип урока: комбинированный
Методы обучения: монологический, диалогический, с использованием наглядных пособий
Материально-техническое обеспечение: парты, стулья, тетради, ручки, доска, разноцветные маркеры, карточки-задания, образцы выполненных машинных работ
№ | Понятие | Уровень усвоения |
1 | Стачивание | Воспроизведение |
2 | Притачивание | Воспроизведение |
3 | Настрачивание | Воспроизведение |
4 | Расстрачивание | Воспроизведение |
5 | Обтачивание | Воспроизведение |
6 | Втачивание | Воспроизведение |
7 | Выстегивание | Воспроизведение |
8 | Окантовывание | Воспроизведение |
9 | Прострачивание | Воспроизведение |
10 | Застрачивание | Воспроизведение |
План изложения нового материала:
Структурный элемент урока | План деятельности преподавателя | План деятельности учащихся | Время этапа урока (мин.) | Кол-во учащихся работавших на данном этапе |
Организационный | Приветствует учащихся, проверяет присутствие | Приветствуют учителя | 2-3 | Вся группа |
Определение целей и задач урока | Проговаривает цель и задачи урока | Слушают и записывают | 10 | Вся группа |
Актуализация опорных знаний | Задает вопросы и проговаривает правильные ответы | Слушают и отвечают на вопросы | 15 | 5-10 |
Формирование новых знаний | Читает лекцию, показывает иллюстрации и образцы | Слушают, конспектируют, заполняют таблицу, задают вопросы | 45 | Вся группа |
Первичное закрепление | Выдает карточки-задания | Письменно отвечают на вопросы | 5-10 | Вся группа |
Выдача домашнего задания | Выдает и объясняет домашнее задание | Слушают и записывают, уточняют | 5 | Вся группа |
Вопросы для актуализации опорных знаний:
Какие виды соединения деталей швейных изделий вам известны? (ниточное, клеевое, сварное, заклепочное, литьевое)
Расскажите об организации рабочего места для выполнения машинных работ. (Стол с индивидуальным электроприводом, винтовой стул, на столе устанавливают швейную машину, и раскладывают необходимые инструменты и приспособления; необходимо, чтоб на рабочем столе было местное освещение, поверхность стола должна быть гладкой, на столе находятся только обрабатываемые детали и те инструменты и приспособления, которые необходимы для выполнения данной технологической операции).
Какие виды швейных машин вам известны? (Машины неавтоматического (97-Акл, 1022кл и др.) и полуавтоматического действия (827кл. ПМЗ, 525кл. ОЗЛМ и др.))
Перечислите основные группы приспособлений малой механизации. (направляющие приспособления, приспособления для подгибки края детали без соединения ее с др. деталью, для соединения двух и более деталей без подгибки, для окантовывания открытых срезов, для прикрепления фурнитуры, улучшающие условия труда работающих)
Содержание урока:
Технические условия на выполнение машинных швов.
При выполнении машинных работ по изготовлению мужской, женской и детской верхней и легкой одежды необходимо соблюдать следующие технические условия:
Все внутренние строчки выполняют нитками в цвет ткани верха
Номера ниток, машинных игл и частота стежков строчек должны соответствовать толщине ткани и характеру выполняемых операций согласно ГОСТу. Кроме ниточных швов могут применяться сварные швы, выполняемые ультразвуком и током высокой частоты. Качество этих швов должно отвечать требованиям, предъявляемым к выполнению конкретных операций, указываемых в технической документации
При изготовлении изделий из шерстяных и шелковых тканей все наружные открытые строчки, а также петли и закрепки выполняют шелковыми или синтетическими нитками. В изделиях из льняных тканей с лавсаном применяют хлопчатобумажные нитки № 50. Цвет ниток для отделочных строчек предусматривается моделью. Цвет ниток для всех внутренних строчек должен соответствовать цвету ткани.
Концы верхних ниток отделочных строчек выводят на изнанку и завязывают узелком или закрепляют 3-4 ручными стежками.
Концы всех внутренних строчек, выполняемых на стачивающей машине (при стачивании боковых, плечевых срезов, деталей рукавов и др.) закрепляют двойной обратной строчкой длинной 0,7-1,0 см; при работе на специальных машинах длинна обратной строчки 1,5-2,0 см
При прокладывании строчек по замкнутым линиям (например, втачивание рукавов, застрачивание низа изделия) строчки в концах швов должны заходить одна на другую не менее чем на 1,5-2,0 см
Ширина швов должна соответствовать определенным размерам
Стачивание деталей, настрачивание швов, прокладывание отделочных строчек выполняются с помощью направляющих линеек. Линии для фигурных отделочных строчек намечаются по лекалам
При соединении двух деталей, одна из которых с прямым срезом, а другая с косым, деталь с косым срезом кладется снизу на двигатель ткани, а деталь с прямым срезом – сверху
При соединении двух деталей из тканей разной толщины вниз следует положить деталь из толстой ткани
При соединении двух деталей с посадкой одной из них деталь, которую нужно посадить, следует положить вниз на двигатель ткани
Все срезы открытых швов должны быть обработаны. Срезы деталей открытых швов обметывают хлопчатобумажными, синтетическими нитками или пряжей; их обрабатывают швом вподгибку или двойным швом. В изделиях из тканей и материалов с химическими волокнами срезы швов и деталей, не соприкасающихся с телом, обрабатывают на машине для оплавления срезов. В изделиях из неосыпающихся тканей и материалов срезы могут быть обработаны на специальном приспособлении зигзаговырезами. В изделиях из трикотажных полотен малораспускающихся переплетений срезы швов, расположенных вдоль петельных столбиков или с отклонением от них до 45°, могут быть не обметаны. Нитки для обметывания срезов швов легкой одежды по цвету должны быть близкими к цвету ткани: в изделиях из светлых тканей – светлого, в том числе белого, цвета; в изделиях из пестротканых и печатных хлопчатобумажных тканей, имеющих в рисунке белый цвет, срезы могут быть обметаны нитками белого цвета или пряжей.
Терминология машинных работ.
Термин | Характер операции | Область применения |
Стачивание | Ниточное соединение двух и более деталей равных или приблизительно равных по величине деталей по совмещенным краям | Стачивание боковых и плечевых срезов, срезов рукавов и т.д. |
Притачивание | Ниточное соединение двух или нескольких разных по величине деталей | Притачивание клапанов к полочкам, манжет к рукавам и т.д. |
Обтачивание | Ниточное соединение деталей с последующим их вывертыванием на лицевую сторону | Обтачивание клапанов, бортов, хлястиков и т.д. |
Втачивание | Ниточное соединение деталей по овальному контуру | Втачивание нижнего воротника в горловину, ластовиц в изделиях с цельнокроеными рукавами |
Настрачивание | Прокладывание строчки при наложении одной детали на другую для их соединения, закрепление припусков шва, складки, направленных в одну сторону | Настрачивание боковых и плечевых швов, кокеток, накладных карманов и т.д. |
Расстрачивание | Прокладывание строчек на деталях для закрепления припусков шва, складок, направленных в противоположные стороны | Расстрачивание швов рукавов, спинок, швов соединения полотнищ юбки, встречных складок и т.д. |
Застрачивание | Прокладывание строчки для закрепления подогнутого края детали или изделия, складок, выточек, защипов | Застрачивание внутренних краев обтачек, низа платьев и рукавов в изделиях из хлопчатобумажных тканей, низа блузок под юбку и т.д. |
Окантовывание | Обработка среза деталей или швов полоской материала, тесьмой для отделки или предохранения от осыпания | Обработка горловины, пройм, бортов и других срезов в легкой одежде, обработка внутренних краев подбортов, срезов швов и низа изделия в верхней одежде |
Выстегивание | Соединение двух и более деталей или слоев материала, наложенных друг на друга, потайными или сквозными стяжками на отдельных участках или по всей поверхности для придания устойчивости, упругости или с целью отделки | Выстегивание лацканов, воротника в верхней одежде, отдельных деталей или их частей в куртках, подкладки с утепляющей прокладкой |
Высекание среза детали | Оформление края детали фигурным вырезом на машине или с помощью специального приспособления с целью предохранения среза от осыпания или с целью отделки | Высекание срезов соединительных швов в изделиях из ткани типа крепдешин, отделка краев деталей в изделиях из замши |
Подшивание, выметывание, заметывание, приметывание, сметывание, пришивание | Характер операций и назначение аналогичны ручным работам, операции выполняются на специальных машинах | |
Список литературы:
Назарова А.И. Технология швейных изделий по индивидуальным заказам. – М.: Легпромбытиздат, 2000
Першина Л.Ф. Технология швейного производства: Учебник для средних учебных заведений / Л.Ф. Першина, С.В. Петрова. 2-е изд. – М.: Легпромбытиздат, 1991. – 416 с.: ил.
Труханова А.Т. Основы технологии швейного производства: Учебник для проф. учеб. Заведений. – 3-е изд. перераб. и доп., - М.: Высш. шк., изд. Центр «Академия», 2006. – 336с.
Приложение к конспекту урока (карточки-задания)
DOC / 1.92 Мб
