Конспект открытого внеклассного мероприятия «Плюшевый друг детей»

"Плюшевый друг детей"

                                                                         
Цель:
·Познакомить детей с творчеством А. Милна; 
·Совершенствование навыка сознательно, правильно анализировать поступки героев и оценивать свои;
·Формировать представления о дружбе, отзывчивости;
·Воспитание толерантности у воспитанников.

Ведущий:
В 1920 году у английского писателя Алана Александра Милна родился сын, которого назвали Кристофер Робин.
Когда Кристоферу исполнился 1 год, в доме появился большой плюшевый медведь. Позже мальчику подарили ослика Иа и поросенка Пятачка. Вскоре выяснилось, что папе Кристофера, тоже нравится играть с игрушками своего сына. Писатель купил еще две игрушки с именем Тигра и Кенга с детенышем Ру. Затем  к компании присоединились осел и поросенок.

Ведущий: 
«Винни – Пух» - домашняя сказка, которую рассказывал папа-писатель своему сыну, укладывая его спать. Теперь она стала книгой, героев которой знают и любят дети всего мира. Винни-Пух и его друзья популярны во всех странах. А на русском языке Винни-Пух заговорил с помощью писателя и переводчика Бориса Заходера. В этой сказке участвовали все-все-все игрушки сына, в том числе и сам Кристофер Робин. А вот Сову и Кролика папа Кристофера Робина просто выдумал, когда рассказывал своему сыну сказки на ночь. 
Местом приключений для всей этой компании Алан Милн выбрал Чудесный Лес, рядом с которым проживала семья. 

Вам, наверное, интересно почему медведя назвали Винни - Пух? 

В 1924 г. в Лондонском зоопарке Кристофер Робин познакомился с бурой медведицей, которую звали Винни. Ручная и добрая Винни завоевала сердца детворы. И несмотря на то, что кроме бурой медведицы в зоопарке обитало большое количество других зверей, больше всего мальчик привязался именно к ней. Он даже заходил к ней в клетку и самостоятельно поил ее молоком. 
А Пухом звали знакомого лебедя, жившего на пруду. Кристофер Робин  подкармливал лебедя из рук, пока тот не улетел. Так в в папиной сказке медведь появился под именем Винни-Пух. 

Ведущий:
Известно – «Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро». Но оказывается, тот, кто каждый день читает «Винни – Пуха», поступает еще мудрее. 
Потому что, читая книгу, вы можете:
☺ улыбнуться
☺ рассмеяться
☺ погрустить
☺ разгадать тайну
☺ испугаться
☺ поразмыслить
☺ и каждый день иметь отличное настроение!

 А теперь предлагаю вспомнить самые яркие моменты приключений Винни – Пуха и его друзей в сказочном лесу.

1 ТУР "РАЗМЫШЛЯЛКИ..."
·На чем совершил необыкновенное путешествие за медом Винни – Пух? На воздушном шарике.

·Пух выкарабкался из тернового куста, вытащил из носа колючки и снова задумал. И самым первым делом он подумал о … О ком? О Кристофере Робине

·Какого цвета были воздушные шарики у Кристофера Робина? Зеленого и синего.

·Сколько времени проторчал Винни – Пух в норе кролика?  Целую неделю.

·Как использовал кролик в это время ноги Винни? Вешал на них выстиранное бельё. 

·Старый серый ослик Иа – Иа стоял один – одинешенек в заросшем уголке Леса …, и думал о … О чем? О Серьезных Вещах.

·Что такое «Мудрость Пуха» и «Плавучий Медведь»? Корабли.

·Что подарил на Пиргоре Кристофер Робин Пуху? Набор карандашей.

·Какое обещание взял Кристофер Робин с Винни – Пуха? Никогда – никогда его не забывать! Даже когда ему будет 100 лет.

·Кто жил в замке «Каштаны»? Сова.

·Какие песни сочинял Винни – Пух? Ворчалки, пыхтелки, сопелки, шумелки

·Что значит надпись на дверях дома Пятачка «Посторонним В.» Имя его дедушки Посторонним Вили, или Вильям Посторонним.

·Назовите достижение Винни Пуха. Он открыл Северный полюс.

·С помощью чего Пятачок догадался спастись от дождя? Бутылка.

·Часть тела, потерянная осликом. Хвост.

·Полосатый приятель Винни–Пуха. Тигра

2. ТУР "КРИЧАЛКИ...ДРАЗНИЛКИ..." (раздать детям кричалки; дать на подготовку 2 мин; соревнование детей на лучшее прочтение кричалки)

Очень мил бывает Кролик    Иногда.
 С ним приятно сесть за столик  Да-да-да!
 Тот, кто хочет подкрепиться,
  С ним всегда договориться,
  Если только торопиться       НЕ-КУ-ДА!  

***    
Хорошо живет на свете   Винни-Пух!
Оттого поет он эти          Песни вслух!
И неважно, чем он занят,
Если он толстеть не станет,
А ведь он толстеть не станет,
А, наоборот, по-ху-де-ет!

***
Что мне делать, интересно,  Поутру?               
В чехарду сыграть полезно  С крошкой Ру-               
Станет талия поуже,
Это мне к лицу. К тому же
Буду прыгать я не хуже      Кен-гу-ру!
        
"ОЗВУЧКА" (дети озвучивают анимационные картинки презентации)

3 ТУР "СОБЕРИ ПАЗЛ" (дети собирают картинки-пазл)

4 ТУР "УГАДАЙ ГЕРОЯ..."

Кому из героев принадлежат слова?

☼ «А зачем на свете мед? Для того, чтобы я его ел! По – моему, так, а не иначе!». – (Винни Пух) 
☼ Что значит "я"? "Я" бывают разные! - (Кролик) 
☼ Подходящая компания — это такая компания, где меня чем-нибудь угостят и с удовольствием послушают мою Ворчалку. - (Винни-Пух) 
☼ Не очень-то вежливо уходить из гостей сразу, как только ты наелся. - (Кролик) 
☼ За столом мне все время казалось, что кто-то слишком много ест! И я твердо знал, что этот "кто-то" - не я! - (Кролик) 
☼ Хвост или есть, или его нет. По-моему, тут нельзя ошибиться. - (Винни-Пух) 
☼ У меня в голове опилки и длинные слова меня только огорчают. - (Винни-Пух) 
☼ Нельзя же чихнуть и не знать, что ты чихнул. - (Сова) 
☼ У меня правильнописание какое-то хромое. Вообще-то оно хорошее правильнописание, но только почему-то хромает и буквы опаздывают... на свои места. - (Винни-Пух) 

5 ТУР "СОПЕЛКИ...МОТИЛКИ..."

Назови автора писем, записок, объявлений, надписей.
Исправь ошибки в тексте.

♦ «ПОСТОРОННИМ В.» - (Пятачок. На поломанной доске, которая была прибита к столбику возле дома)
♦ «ПРОШУ НАЖАТЬ ЭСЛИ НЕ АТКРЫВАЮТ
   ПРОШУ ПАДЁРГАТЬ ЭСЛИ НЕ АТКРЫВАЮТ» - (Кристофер Робин. Под звонком на двери замка «Каштаны» Совы)
♦ «СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС.
     ОТКРЫТ ПУХОМ.
     ПУХ ЕГО НАШЁЛ» - (Кристофер Робин)
♦ «ПОМОГИТЕ! ПЯТАЧКУ (ЭТО Я),
     ЭТО Я, ПЯТАЧОК,
     СПАСИТЕ, ПОМОГИТЕ!» - (Пятачок)
♦ «УШОЛ ЩАСВИРНУС  Занит Щасвирнус  К.Р.» - (Кристофер Робин)
♦ «Я ИЩУ НОВЫЙ АДРИСК ДЛЯ СОВЫ ТЫ ТОЖЕ КРОЛИК» - (Кристофер Робин)

6 ТУР "АвтоПортрет"
Нарисовать героя по предложенной схеме.

"ОЗВУЧКА" (дети озвучивают анимационные картинки)

Ведущий:
Детство никуда не исчезает, и у него нет прошлого, и поэтому – «В волшебном лесу тебя всегда ждёт медвежонок пух и его друзья». 
Винни-Пух приходит к нам один раз в детстве и остается на всю оставшуюся жизнь. Вместе с нашими светлыми мечтами, большими радостями, детскими книжками, верой в чудеса и исполнением самых невероятных желаний.

"НУ-ка вместе скажем вслух: с Днем рождения, Винни-ПУХ!"