Социально-ориентированный проект по теме: «По следам 246 Шумской стрелковой дивизии»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

МОУ «Большеборковская СОШ»

Социально-ориентированный проект по теме:

«По следам 246 Шумской стрелковой дивизии»

 

Выполнили

Филиппова Наталья Вениаминовна

учитель начальных классов,

Катмакова Елена Сергеевна

учитель истории,

Воскресенская Светлана Сергеевна

учитель русского языка

МОУ «Большеборковская СОШ» Калининского района

Тверь 2013 г.

Часть 1. Актуальность проекта.

Есть события, над которыми время не властно, мы не в состоянии забывать прошлое и чем больше лет отделяет нас от них, тем яснее становится их величие, тем ярче их значение для судьбы всего народа.

Есть страницы истории малой Родины, наполненные покоряющей нравственной силой, и эти страницы современники бережно хранят, одновременно связывая их с думой о прошлом, с размышлениями о настоящем, с надеждами на будущее.

Людям, родившимся через много лет после войны, трудно даже представить то нечеловеческое перенапряжение сил, с которым жила огромная страна долгих 4 года войны. Однако, страна смогла не только выжить в тех страшных условиях, но и сумела победить, сохранить страну для поколений.

Наша страна заплатила высокую цену за Победу. Тверская земля испытала все тяготы войны в её самых страшных проявлениях – это разрушенные дотла города, оккупация, разорённые и сожжённые деревни, угон в рабство тысяч мирных жителей. Война безжалостно растоптала детство и юность многих и многих тысяч ни в чём не повинных детей и подростков.

История Великой Отечественной войны не будет полной до тех пор, пока в известные исторические факты не будут вписаны переживания и чувства всех, кто её помнит. А это значит, знания и представления о войне должны пополняться за счёт освоения регионального материала. Мало изучать известные источники, которые хранятся в государственных хранилищах, на полках общественных библиотек, искать информацию на сайтах «всемирной паутины», для современного школьника важно самим принимать участие в социальных проектах, своими делами и поступками формировать нравственное и патриотическое мировоззрение.

Познать и тем более принять государственную линию нравственного и патриотического мировоззрения вовсе не просто нашим современным подросткам, юношам и девушкам. Эти дети уже «вкусили» все прелести новейших информационных технологий, и в умах и душах «выросла» убеждённость в том, что в любых катаклизмах, проблемах лично с ними всё будет в порядке. Но к глубокому сожалению, в реальном мире всё обстоит не так. И лучшими наставниками взросления может стать старшее поколение, на долю которого выпало много переживаний, страданий, нужд. Особенно, если речь идёт об исторических фактах малой Родины и ветеранах Великой Отечественной войны.

Законы жизни неумолимы: поколение победителей уходит в Вечность…Вот почему нас сейчас волнуют вопросы связанные с историей нашей малой Родины, чтобы подрастающее поколение, сохраняя традиции отцов, дедов и прадедов, передали «историческую память», жили по совести и любили свою Родину.

Изучение истории родной земли, истинной истории нашей малой Родины, её боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа остается важнейшим направлением в воспитании чувства любви к своей малой Родине, в воспитании гражданина, истинного патриота.

Особая роль здесь должна принадлежать изучению военной истории, соприкасаясь с которой, подрастающее поколение приобщается к ратному подвигу народа, учится на героических примерах великих предков беззаветному служению Отечеству. 

Тема особенно актуальна сейчас, когда приближается 70-летие великой Победы. Гражданская позиция нашего общества заинтересована в том, чтобы молодежь формировалась с опорой на существующие социальные, культурные, этнические, исторические и нравственные традиции. 

События Великой Отечественной войны с каждым годом все дальше от нас, ветераны войны, как непосредственные свидетели и участники тех событий, уходят из жизни.

Сложные социально-экономические процессы в стране привели к изменению ценностных ориентаций молодежи, деформировали самые устойчивые убеждения и взгляды. Размытость понятий «долг», «честь», «совесть», «достоинство», «любовь» вносит свой негативный вклад в морально-психологическое состояние общества. Поэтому забота о гражданском и военно-патриотическом воспитании подростков приобретает сегодня для нас актуальное значение.
Остановить негативные процессы может только возрождение патриотизма в российском обществе, изменение в позитивную сторону морально – психологического климата в стране. Уже одно это делает принципы патриотического воспитания актуальными, а их дальнейшую последовательную реализацию неотложной общественной и педагогической задачей. И именно  патриотическое воспитание    ложится в основу формирования гражданина.

Уроки истории всегда были призваны способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма учащихся, благодатный материал для чего дает изучение прошлого нашего государства. Познавая идею Родины, переживая чувство любви к ней, восторженности, испытывая тревогу об ее нынешнем и будущем, молодое поколение, повзрослев не будет бездумно ругать прошлое нашей страны, возможно,  станет служить людям и добру, жить  и работать на благо своего Отечества.

Часть 2. Определение предмета исследования.

В канун 60-летия праздника Победы, в мае 2005 года, в МОУ «Большеборковская СОШ» Калининского района Тверской области состоялось торжественное открытие школьного краеведческого музея. Ленточку перерезали старожилы деревень Борки и Мухино-Городище: Кузнецова Прасковья Алексеевна 1911года рождения и Зубов Пётр Фадеевич 1917 года рождения.

Это итог большой работы проведённой учащимися и педагогами школы. В течение многих лет они по крохам собирали материалы и экспонаты для своего музея, обошли все памятные места, почти все селения округа, расспрашивая местных жителей и ветеранов Великой Отечественной войны.

Изучая историю своей малой Родины, учителя и учащиеся пришли к выводу, как мало они узнали о жизненных перипетиях судеб человеческих, о тех страшных для всего русского народа суровых 1941 - 1945 годах.

Тема проекта «По следам 246 Шумской стрелковой дивизии» выбрана не случайно.

Большеборковские ребята в течение последнего десятилетия дважды в год посещают памятное место Хвастово. В далёком 1941году в октябре месяце там произошла переправа под названием «Хвастовская». «"Хвастовская переправа" - такое название закрепилось у жителей Твери и Калининского района для обозначения событий, разворачивавшихся в октябре 1941 г. на Волге от Хвастово до Чапаевки и на её правом берегу в районах Некрасово, Даниловское, Талутино, Рябеево, Путилово, Краснове и других стоящих вдоль Волги и Старицкого шоссе населённых пунктах. Эти события были, вероятно, самым значительным, ярким и трагическим эпизодом первой наступательной операции только что созданного Калининского фронта. Переправившиеся 22-26 октября 1941 г. на правый берег реки Волги части 246-й, 119-й, 243-й стрелковых, 46-й кавалерийской дивизий, захватив деревни Даниловское, Талутино и ведя бои за Опарино, Красново, Путилово, Курково, Некрасово и другие деревни, создали плацдарм на правом берегу реки, перерезали шоссе Старица-Калинин, тем самым нарушив одну из важных коммуникаций германских войск. Почти десять дней под постоянными обстрелами и бомбёжками немецкой авиации воины Красной Армии, прижатые к Волге, практически в полуокружении вели ожесточённые бои с превосходящими силами противника, который подвёл сюда свежие силы. Дивизии 29-й армии пытались закрепиться и расширить плацдарм, но силы были слишком неравны, а помощь с левого берега была минимальной. Резервов у армии не было. Только по приказу командования 30 октября советские войска вновь вернулись на левый берег Волги.

Потери дивизий во время боёв и двух переправ были очень большими. Так, по оперативным сводкам и списку безвозвратных потерь личного состава 246-я стрелковая дивизия 24-28 октября потеряла убитыми и ранеными 739 человек. Более 120 человек пропало без вести в районе Даниловское, Дешевкино, Хребтово, Красново. По немецким данным, на полях сражений было обнаружено примерно 2000 убитых русских, в плен попало 1406 красноармейцев и командиров»1

Несмотря на множество известных фактов, которые были изучены в ходе поисковой работы о военных событиях осени 1941 года, оказалось, что боевые действия 246 Шумской стрелковой дивизии на нашей территории изучены не достаточно.

«Благодатной почвой» для формирования нравственного и патриотического мировоззрения у подростков было бы изучение военно – исторических фактов, которые позволят, как хорошо сохранившаяся кинолента, не просто сберечь значимые кадры далёких дней, но и воскресить многочисленные детали, эпизоды, прежде казавшиеся не столь важными и значимыми. Что если, подобно киномеханику, «прокрутить» назад, как киноленту всю фронтовую жизнь 246 стрелковой дивизии и по крошечкам собрать материал об этой легендарной Шумской дивизии.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть 3. Формулировка проблемы.

Сформулировать объективное представление о ходе и результатах противоборства немецких и советских войск в районе г. Калинин и Калининской области (ныне Тверской), о мужестве, стойкости и героизме воинов Красной Армии осенью 1941 года помогут нам обращения к публикациям непосредственных участников боевых действий, открытость архивных фондов, военно- исторические труды.

Так как тема проекта озвучена: «По следам 246 Шумской стрелковой дивизии», то перед педагогическим коллективом и активной группы старших школьников встают некоторые вопросы:

Где происходило формирование 246 стрелковой дивизии?

Каким образом дивизия попала на Калининский фронт?

Какие рубежи приходилось удерживать?

Как долго дивизия воевала на Тверской земле?

Как развивались события на Хвастовской переправе?

Захоронены ли бойцы из 246 стрелковой дивизии в памятном захоронении на месте сгоревшей дотла деревни Дудорово?

Возможна ли связь с родственниками захороненных спустя 65 лет со дня Победы?

Возможно ли посещение памятных мест Тверской земли, где происходили важнейшие военные события, связанные с передвижением 246 стрелковой дивизии?

Использование исследовательских подходов позволит инициативной группе переосмыслить неизвестные факты и ход событий, связанные с освободительной миссией 246 стрелковой дивизии на нашей родной Тверской земле.

 

Часть 4. Выдвижение гипотезы.

 

Основу гипотезы исследования составили предположения о том, что:

246 Шумская стрелковая дивизия внесла весомый вклад в решении важнейших стратегических задач на территории нашего Тверского края;

246 Шумская стрелковая дивизия несла освободительную миссию на территории нашей местности в октябре 1941 года;

возможно, в памятном захоронении находятся бойцы 246 стрелковой дивизии.

 

Часть 5. Проверка гипотезы.

 

Для выполнения поставленных задач перед инициативной группой, необходимо провести поисковую деятельность по нескольким направлениям.

1 направление.

Изучение публикаций и военно - исторических трудов.

Цель: Поиск важных документальных сведений о продвижении 246 стрелковой дивизии по Калининской земле.

2 направление.

Организовать связь с районным военкоматом.

Цель: Выяснение полного списка красноармейцев, захороненных в братской могиле на территории сожженной в годы войны деревни Дудорово.

3 направление.

Сотрудничество с фондом «Жить и помнить» г. Твери.

Цель: Розыск возможных документов по воинам 246 стрелковой дивизии.

4 направление.

Переписка с родственниками красноармейцев 246 стрелковой дивизии.

Цель: Сбор материала о красноармейцах 246 стрелковой дивизии.

5 направление.

Увековечивание имён бойцов 246 стрелковой дивизии.

Цель: Внести в школьное «Знамя Победы» имён бойцов из 246 стрелковой дивизии.

6 направление.

Оформление стенда в школьной рекреации по поисковой работе.

Цель: Для массового распространения информации среди учащихся школы создать уголок памяти о боевом пути 246 стрелковой дивизии.

7 направление.

Участие в мероприятиях, связанных с памятью событий 1941 - 1945 годов.

Цель: Приобщение подрастающего поколения к историческим корням малой Родины. Воспитание нравственного и патриотического мировоззрения.

8 направление.

Сотрудничество со школой – интернат № 58 г. Москвы, имеющей музей 246 Шумской стрелковой дивизии.

Цель: Посетить школьный музей, носящий имя 246 Шумской стрелковой дивизии. Сбор материала о 246 стрелковой дивизии.

9 направление.

Организация экскурсий и поездок.

Автопробег « Дорогами войны»: Тверь- Некрасово-Емельяново;

Тверь – Хвастово - Большие Борки.

Организация и проведение встреч с учащимися шк. № 38 г. Твери, МОУ « Некра-совская СОШ», МОУ « Емельяновская СОШ».

«По следам 246 стрелковой дивизии»: Хвастово –Даниловское – Ржев – Нелидово –Белый – Западная Двина - Ильино.

 

Часть 6. Интерпретация.

 

9 мая 2015 года исполняется 70 лет со дня окончания Великой Отечественной войны Советского Союза с фашистской Германией. Все эти годы бывшие участники войны, историки, журналисты, краеведы, просто любители военной истории изучали битвы, сражения, отдельные эпизоды войны. Но до конца исследовать, понять целый ряд событий истории 1941-1945 гг. всё ещё не удалось. Существует много белых пятен и в военной истории краёв, областей, отдельных воинских частей, больших и малых событий Великой Отечественной, много осталось безымянных и безвестных героев войны.

Несмотря на уже проделанную большую работу по изучению и освещению истории Тверской, бывшей Калининской, области в годы Великой Отечественной войны, множество вопросов предстоит ещё выяснить. Казалось бы, много написано об истории такого крупного стратегического войскового объединения как Калининский фронт, об операциях, проведённых его войсками в районе Калинина и Калининской области (ныне Тверской).

Великая Отечественная война была суровым испытанием для советского народа. Она принесла неисчислимые жертвы и разрушения. Люди старшего поколения нашей малой Родины хорошо помнят эти суровые годы. Помнят зарево пожарищ над родными сёлами и деревнями, горькие слёзы вдов, матерей, сирот. Помнят тревожные сводки Совинформбюро сорок первого года и победную весну сорок пятого.

Лето,1941 год. Местное население узнаёт о нападении немецких фашистов на Родину. Здоровые, годные к службе мужчины, были отправлены на фронт. В деревнях оставались старики, женщины и дети. Им пришлось выдержать многое.

Калининская земля одной из первых подверглась нашествию фашистских полчищ. Уже 5 июля 1941 года начались кровавые сражения на территории области и продолжались более 3 лет.

С октября 1941 года все деревни нашего округа были оккупированы немцами. Фашисты выгнали население из собственных домов и люди жили в банях или в свободном от немцев доме. Жителям деревень Борков, Гильнево, Гостилково приходилось работать. Их гоняли каждый день на работы: заставляли копать окопы, заботиться о лошадях. Многие женщины вместе с малолетними детьми бежали на другую сторону реки Волги, в Путиловские лагеря.

Мужчин, по болезни или по возрасту, не попавших на фронт, угоняли в город Старицу. В Старице шли ожесточённые бои, и русские солдаты стояли насмерть. Очевидцы рассказывали, что целые поля превращались в кладбища наших бойцов.

Два месяца на нашей территории был немец.

Борки освободили 19 декабря, на Николу. После войны с фронта вернулись не все. Всё дальше в историю уходят огненные годы, но память о том трагическом и героическом времени живёт и никогда не померкнет у жителей нашего сельского поселения.

Учащиеся и учителя Большеборковской школы, ведя поисковую работу, по крохам собирали эти сведения у местного населения. А ведь им очень тяжело было это выполнить. Все учителя и ученики - это вновь «влившееся» население в этот чудесный уголок земли. Школа была построена в апреле 1984года, а в 1982 году был отстроен посёлок Большие Борки, в период, когда область готовилась к Всесоюзному республиканскому совещанию по застройке центральных усадеб колхозов и совхозов. Приезжих в посёлке оказалось 90% населения. Люди ехали со всех концов нашей необъятной Родины: украинцы, чуваши, мордва, казахи, белорусы, немцы, удмурты, татары, молдаване, латыши, карелы.

Ребята обследовали все деревни сельского округа, описали боевые пути участников Великой Отечественной войны. Но почему-то вопрос о боевых сражениях на Хвастовской переправе был предан забвению несколько лет.

Но жизнь продолжается, память людская остаётся. В 1991 году 2 октября зарегистрирована религиозная община церкви святого Дмитрия Ростовского. В 1999 году в мае прошёл I слёт любителей авторской песни «Сверим наши песни», памяти воинов-сибиряков, воевавших на Тверской земле. Его организовали: Администрация г.Твери, Тверской областной фонд поддержки Мемориала славы воинам-сибирякам, Тверской

Клуб авторской песни.

Панихида

по погибшим солдатам.

 

 

Молебен о погибших. Возложение венков.

/Благочинный отец Николай/

Воспоминания очевидцев. Молебен о погибших.

/Отец Геннадий

Возложение венков.

Ежегодно, в последнюю субботу октября на берегу реки Волги стали проходить поминания – панихиды по погибшим солдатам на Хвастовской переправе в 1941году. И вот тогда – то инициативная группа учащихся и учителей стала интересоваться боевыми действиями в октябре 1941 года.

Вот, какие достоверные сведения узнала поисковая группа, обходя вновь жителей деревень и поднимая в памяти те страшные события.

Кулакова Мария Григорьевна, 1919 года рождения, из деревни Мухино - Городище: «Тьма самолётов сбрасывали бомбы на нашу землю. Мужчин и стариков, кто не ушёл в армию и не спрятался, немцы погнали в Старицу. По дороге некоторых, кто сопротивлялся или пытался бежать, пустили в расход. За рекой Тьмой всё поле было усыпано русскими бойцами, там шёл страшный бой. Когда шёл бой в Хвастове, вода в Волге была розовая, столько было крови людской. Местное население вылавливали солдат и хоронили. Кучи высотой с сарай русских убитых лежало».

Воронцова Мария Дмитриевна, 1917 года рождения, из деревни Борки: «Мне в то время было 24 года, была уже замужем и имела дочь. Когда немцы подошли к Боркам, ушли на другой берег Волги. Около школы немцы построили виселицу, для устрашения местных жителей. Голодно было, приходилось в Борки ходить за картошкой. В нашем доме жили немцы. Как-то пришли, а у нас в сарае поросята, штук 20. Оказывается, немцы собрали всю живность по деревне в один сарай. В каждый дом натаскали соломы, хотели сжечь при отступлении, но не успели, очень спешно ушли. На дворе стояло много немецких лошадей. Партизаны возьми да и подрежь им подпруги. Немцы выскочили по тревоге, а сёдла-то не держат, так и ускакали без сёдел. Мы были 52 дня как в кольце с немцем, бомбили с двух сторон. Как только они ушли, на следующий день с утра пришли русские разведчики, они стояли рядышком с деревней в лесочке. А немцы-то чуяли, боялись ходить, брали местных жителей и под прикрытием переходили переправу».

Суздалева Зинаида Степановна, 1937года рождения, из деревни Борки: «В этот день шёл бой в Хвастове. Мужчина знакомый построил блиндаж, когда началась война. Позвал нас спрятаться от немцев в нём, а немцы прознали и дали очередь по блиндажу. Пришлось выходить. Немцы жили в каждом доме. По деревне ходили часовые».

Егорова Анна Ивановна, 1925 года рождения, из деревни Мухино - Городище: «Еще немец не пришёл на нашу землю, а каждый дом копал окопы под окнами своего дома. Приезжали из Калинина и собирали людей на оборонные работы. Люди копали в городе окопы, а мимо пролетали немецкие самолёты и сбрасывали листовки: «Русские дамочки, не копайте ямочки. Не пойдут здесь наши таночки».

Комендатура немецкая была в Борках, дом на сегодняшний день не сохранился. Когда было приказано детям и женщинам явиться в комендатуру, ночью семь семей с детьми малыми бежали в Моркино, а оттуда в лагеря в Чапаевку. Немец и туда пришёл, приказал возвращаться и стал жечь дома в лагере. Пришли в Борки, темно, население как вымерло, все дома пустые: кто убежал, кого угнали.

У Хвастова была переправа, понтонный мост, который постоянно бомбили. К мосту местных жителей не подпускали. Из деревни было видно, как немецкие самолёты сбрасывали бомбы на переправу. С переправы везли раненых в Борковский госпиталь.

Когда военные действия в округе немного затихли, стали хоронить советских солдат, их отвозили на Савинское кладбище. При некоторых были патрончики с именем. А вот немецких солдат боялись трогать. На общем собрании жителей постановили по немцу с дома захоронить на конском кладбище.

Местная учительница Ольга Михайловна каждую ночь куда-то ходила и приносила новости, где в данный момент находятся советские войска».

Газина Нина Алексеевна, дочь директора Степаньковской школы, и Иванова Валентина Сергеевна, жители деревни Чадово: «Наша деревня подверглась бомбёжки. Одиннадцать немецких самолётов сбрасывали бомбы друг за другом. К счастью, бомбы сыпались мимо домов, только пострадал дом Ивановых, так и раскатился по брёвнышкам. Из девятерых только трое остались живы. Видимо самолёт – разведчик во время облёта местности заметил, как солдаты набирали воду из колодца и поняли, что в деревне штаб русских. В доме Ивановых пекли хлеб для русских солдат.

После бомбёжки снег Чадова покрылся кровавым следом. Кругом были раненые и убитые. После ухода немцев, местные жители захоронили их тут же в деревне в братской могиле, а после войны перезахоронили на месте сгоревшей дотла деревне Дудорово. Деревня Дудорово была большой, до 20 дворов, а вся сгорела. Немцы наступали со стороны реки Тьмы, а русские войска со стороны Чадовского леса. Вёлся ожесточённый бой. Убитых и раненых было море. И все-таки немцы были в деревне Чадово. У Кузнецовых в доме разожгли костёр, грелись, холодно было, декабрь месяц».

В войну кругом висели лозунги: «Фронт и тыл - едины!» Женщины пахали на себе, везде был ручной труд. Люди работали на совесть. Приучали быков работать. Тыловикам за доблестный труд вручали медали или же похвальный лист, как «лучшему фронтовику тыла».

Работа по 1 направлению.

О ходе боевых действий написано немало книг. Чтобы воспроизвести полную картину тех дней инициативной группе пришлось их прочесть. Некоторые книги с авторскими подписями были подарены школьному краеведческому музею:

Роль сибирских соединений в защите Москвы и освобождении Тверской земли. Петровская академия наук и искусств. Тверь, 1998г

Родные вы наши. Ю.Ястребов. Тверь, 2002г

Первый шаг к Берлину. Г.Кац. Тверь, 2009г

Хвастово, Даниловское, Некрасово… С.А.Герасимова, А.М.Медведева.Тверь, 2005г

Воинская слава Калининских сражений 1941года. М.Д.Хетчиков.Тверь, 2009г

И помнит мир спасённый. Воспоминания калининцев – участников событий 1941 – 1945гг.Тверь, 2010г

Далёкое –близкое. Г.Кац Тверь, 1999г

Тверской край в годы Великой Отечественной войны. Тверь, 2009г

Воспоминания ветеранов. Комитет ветеранов войны г.Твери. 2006г

Тверь- Калинин.1941-2006. Тверь, 2006г

Слава, обретённая в боях. 2001г

Инициативную группу интересовали военные события осени 1941 года, а именно боевые действия 246 Шумской стрелковой дивизии на нашей территории.

При изучении публикаций и военно- исторических трудов были обнаружены важные документальные сведения о продвижении 246 стрелковой дивизии по Калининской земле.

(С полным объёмом материала можете ознакомиться на сайте МОУ «Большеборковская СОШ» www.bb-tver.myl.ru.)

Краткое изложение поисковой деятельности:

29-я армия, в состав которой входила 246 стрелковая дивизия, получила задачу - в ночь на 22 ок­тября 1941 года форсировать Волгу на участке Путилове, устье р. Тьма, и наступать в направлении на Даниловское и Некрасово. Ситуация сложилась в эти же дни критическая, ха­рактеризуемая тем, что 119-я и 246-я стрелковые ди­визии вели сражение с предельным напряжением сил. Потери дивизий достигли ужасающего состояния. Бои продолжались весь ноябрь, нося характер местных сражений.

Знаменательно то, что бойцы 246-й стрелковой ди­визии действительно переправлялись в районе Хвастово. Несколько раз на протяжении недели войска под давлением противника переходили по переправе через р.Волга. Бывали дни, когда в течение одного дня авиация противника группами до 25 самолётов неоднократно бомбила и обстреливала пулемётным огнём переправу и расположения частей дивизии. В результате дивизия потеряла только за период 24-28 октября 739человек.В сводках упоминаются деревни нашей местности: Логуново, Гильнево, Борки, Сухой Ручей, Шернево, Избрижье.

Работа по 2 направлению.

 

Инициативная группа организовала связь с районным военкоматом и получила подробный список красноармейцев, захороненных в братской могиле на территории сожженной в годы войны деревни Дудорово.

(С полным объёмом материала можете ознакомиться на сайте МОУ «Большеборковская СОШ» www.bb-tver.myl.ru.)

 

 

Работа по 3 направлению.

 

 

 

С фондом «Жить и помнить» г. Твери, в лице Терентьева А.М., было установлено сотрудничество.

На заседании Тверской Торговой палаты состоялась передача школьному музею материалов о боевых действиях 246 стрелковой дивизии в ходе Калининской оборонительной операции, список захороненных и копии оригинальных документов 17 воинов. Совместно с поисковиками была произведена разведка места первичного захоронения этих воинов в д.Ярково, останков не обнаружено.

 

Сведения о бойцах 246 стрелковой дивизии, захороненных в братской могиле, на месте сожжённой в годы войны деревни Дудорово.

*- Медновский район был переименован в Калининский Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 5 апреля 1956г. «Об упразднении Медновского, Кушалинского и Емельяновского районов Калининской области»

**-912сп 243 сд был придан 246 сд

 

Работа по 4 направлению.

 

 

Налажена переписка с родственниками красноармейцев 246 стрелковой дивизии.

В ходе поиска были найдены родственники :

Морозова Александра Александровича 1912 – 28.10.1941 – из Белгородской области

Черновола Ивана Даниловича 1910 - 27. 10. 1941 – из Курганской области

Костылева Артемия Иосифовича 1903 – 23.04 1942 - из Свердловской области

Коваленко Николая Макаровича 1917 – 30.10.1941 – из г. Сумы, Украина

Калямина Степана Андреевича 1912 – 25.10.1941 – из г. Мурома Владимирской области

Ключкина Николая Павловича 1916 - 09.12.41 – из г. Рыбинска Ярославской области

Гайдук Ивана Антоновича умер 27. 10.1941 - из Витебской области

Бабкина Пётра Андреановича 1910- 25.10.1941 – из Тверской области

 

9 мая 2009 года школа встречала родственников из Белгородской области Морозова Александра Александровича, солдата, погибшего в октябре 1941 года в военно - полевом госпитале д. Ярково, захороненного в этой же деревни, но в 1960 годах перезахороненного в братскую могилу, что находится на территории сгоревшей дотла деревни Дудорово в годы Великой Отечественной войны.

1 сентября родственники вновь посетили нашу землю по приглашению, т. к. в этот день при содействии Фонда «Жить и Помнить» администрацией Заволжского сельского поселения был установлен Памятный крест. Здесь в двух братских могилах в период с 23 по 30 октября 1941 г. были захоронены 17 воинов Красной Армии, умерших от ран и болезней в 265 отдельном медицинском санитарном батальоне 246 стрелковой дивизии. Эта стрелковая дивизия в составе 29 Армии Калининского фронта во второй половине октября 1941 г., самые тяжелые дни битвы за г. Калинин, вела боевые действия в районе населенных пунктов Даниловское, Мотавино, Опарино, Гильнево, Сухого Ручья, Борков.

На протяжении двух лет уточнялись сведения о захороненных бойцах в братской могиле с помощью сети «Мемориал». Было установлено по 38 бойцам:

№ части

домашний адрес

место призыва

 

 

 

Работа по 5 направлению.

Увековечивание имён бойцов 246 стрелковой дивизии.

Внесено в школьное «Знамя Победы» имён бойцов из 246 стрелковой дивизии.

Паспорт

на «Знамя Победы» Большеборковской СОШ.

1.Место регистрации: Тверская область, Калининский район,Заволжское поселение, Большеборковская СОШ.

2. Описание знамени: ситцевое полотно размером 142х706см, сшито из квадратов 15х15см, обратная сторона - шёлковая ткань, по периметру обшито жёлтой блестящей бахромой. На знамени написаны слова: «Имена навек запомним их, жизнь они за нас отдали».

Знамя разделено вертикальными полосами по разделам. Золотой акриловой краской нанесены с помощью трафаретов 4 рисунка: памятник братского захоронения; вечный огонь; солдат, зовущий в бой; символ тружеников тыла.

Записи фамилий участников Великой Отечественной войны выполнены акриловой черной краской. Лавровые ветви выполнены акриловой зелёной краской. Знамя держит древко со стальным наконечником.

От знамени отходят две полосы, на которых также написаны фамилий участников Великой Отечественной войны

3.Количество разделов – 5.

4. Краткое описание существующих на знамени разделов и количество внесённых фамилий:

5.Всего внесено фамилий на знамени – 400 человек

6. Списки внесённых участников и очевидцев Великой Отечественной войны прилагаются к паспорту.

 

Работа по 6 направлению.

 

 

Оформлен стенд в школьной рекреации по поисковой работе для массового распространения информации среди учащихся школы создать уголок памяти о боевом пути 246 стрелковой дивизии.

 

 

 

 

 

 

Работа по 7 направлению.

 

Участие в мероприятиях, панихидах, связанных с памятью событий 1941 – 1945 годов.

 

Проведение военно- спортивных игр « Один день в армии»

« Песни военных лет». История создания песен. Инсценировка.

Встречи школьников с ветеранами в сельской и школьной библиотеках.

« Маленькие герои большой войны»

« Помним грохот металла». Мероприятие, посвященное узникам концлагерей. Встреча с ветеранами ВОВ.

Встречи с ветеранами и тружениками тыла.

« От всей души» Беседа. Чаепитие.

« Вклад Русской Православной Церкви в победу над фашистской Германией в годы ВОВ».

Беседа с учащимися. Просмотр видеофильма «Времена, когда молятся все».

Акция « Знамя Победы»

(Работа над созданием знамени. Сбор материала о воинах-земляках)

Работа выносной экспозиции школьного музея:

(проведение экскурсий)

«У войны неженское лицо»

« Герои войны 1941 - 1945 годов»

« Хвастовская переправа»

«Калининский район»

«16 декабря- день освобождения г. Калинина от немецко-фашистских захватчиков»

« Дни воинской славы России»

« Маленькие герои большой войны»

«Один день в армии»

Реализация школьного проекта « Мы этой памяти верны»

Уход за воинским захоронением на месте сожженной деревни

Дудорово. Уборка территории на месте хвастовской переправы.

Дни Памяти погибших на Хвастовской переправе.(октябрь)

День Памяти. Возложение цветов к месту бывшего захоронения в дер. Ярково.

Изготовление поделок и открыток для ветеранов. Адресные поздравления ветеранов.

5 декабря – начало контрнаступления советских войск под Москвой.

проведение 1 этапа военно-спортивной игры

« Один день в Армии»

тематические экскурсии в школьный краеведческий музей. Работа переносных выставок музея.

2 этап военно-спортивной игры « Один день в Армии»

Выставка книг в школьной библиотеке «Подвиг народа бессмертен»

Общешкольный классный час ко дню освобождения г. Калинина от немецко-фашистских захватчиков.

Акция « Письмо и посылка солдату »

Проведение тематических викторин и классных часов.

Автопробег « Дорогами войны»:

Тверь- Некрасово-Емельяново;

Тверь – Хвастово - Большие Борки .

Организация фотовыставок «Не стареют душой ветераны», «Ради жизни на Земле»

- Организация и проведение встреч с учащимися шк. № 38 г. Твери, МОУ « Некрасовская СОШ», МОУ « Емельяновская СОШ».

 

Автопробег « Дорогами войны»:

Тверь- Некрасово-Емельяново;

Тверь – Хвастово - Большие Борки.

Работа по 8 направлению.

 

 

Сотрудничество со школой – интернат № 58 г. Москвы, имеющей музей 246 Шумской стрелковой дивизии началось с виртуальной переписки, по результатам которой, были приглашены в гости и 12 февраля 2010года инициативная группа первый раз посетила гимназию. Работники музея поделились сведениями о боевом пути 246 Шумской стрелковой дивизии и поделились некоторыми документами. В апреле 2013 года вновь посетили школу – интернат № 58, но уже в большем составе. (С полным объёмом материала можете ознакомиться на сайте МОУ «Большеборковская СОШ» www.bb-tver.myl.ru.)

Школа – интернат № 58 г. Москвы, музей 246 Шумской стрелковой дивизии.

Работа по 9 направлению.

Состоялась поездка «По следам 246 стрелковой дивизии»: Хвастово –Даниловское – Ржев – Нелидово –Белый – Западная Двина - Ильино.

(С полным объёмом материала можете ознакомиться на сайте МОУ «Большеборковская СОШ» www.bb-tver.myl.ru.)

Заключение

Работая над проектом по столь значимой теме «По следам 246 Шумской стрелковой дивизии», призванной помочь решению проблемы недостаточного знания исторического прошлого своей малой Родины, а также повышению нравственного и патриотического мировоззрения подрастающего поколения Большеборковской школы, инициативной группе открылись очевидные плюсы от  его реализации.

Кроме повышения патриотического сознания  у школьников проект позволил интенсивнее вовлечь детей в исследовательскую деятельность:

- поиск материала к внеклассным мероприятиям;

- подготовка презентаций и выступлений, что способствовало развитию аналитических способностей детей;

- самостоятельности в поиске информации и принятии решений.

        Реализация проекта позволила усовершенствовать  принцип  сотрудничества учащихся и  учителей, сочетая коллективное и индивидуальное творчество, а также  открыть возможность формирования жизненного опыта, повысить самооценку и чувство успеха учеников.

Приятно осознавать, что нашлись единомышленники не только в узком школьном коллективе, но и были затронуты куда более широкие масштабы общественности. За время проведения проекта инициативная группа учащихся и учителей обрела новых друзей:

 

Фонд по розыску и увековечиванию памяти жертв 2 мировой войны «Жить и Помнить», Терентьев А.М. – ответственный секретарь общественного фонда.

Общество Московского Хуторского Казачества. Голубев А.Д. – ст. вахмистр.

Тверской региональный научно – военный исторический центр.

Хетчиков М.Д. – председатель.

Клуб пенсионеров «Родник. Бархатный сезон».

Совет ветеранов г.Твери. Руденко Н.А.

МОУ СОШ №58 г.Москвы, музей 246 Шумской дивизии. Ветрова О.И - директор, Подоляк К.А.

МОУ СОШ №38 г.Твери, музей 31 Армии. Бардашова Г.Б. – директор школы

МОУ СОШ №29 г.Твери, Хабарова В.С.

 

        Для успешной реализации поставленной цели, в проекте использовались различные методы, такие как: уроки, беседы, внеклассные  мероприятия, составление презентаций, экскурсии, поисковая работа.

Инициативная группа горда тем, что смогла  раскрыть наиболее  значимые героические события  истории своей Родины, тем самым, узнав подробности хода боевых действий 246 стрелковой дивизии на территории Калининской области. Учащиеся  почувствовали  значимость и актуальность своей работы.

Поисковая работа позволила подтвердить предположения гипотезы исследования о том, что:

246 Шумская стрелковая дивизия внесла весомый вклад в решении важнейших стратегических задач на территории нашего Тверского края;

246 Шумская стрелковая дивизия несла освободительную миссию на территории нашей местности в октябре 1941 года;

в памятном захоронении находятся 20 красноармейцев из 246 стрелковой дивизии.

 

         Проектная работа позволила решить важнейшую воспитательную задачу - воспитание патриотов своей малой Родины.

В целом проектная деятельность дала возможность: повысить степень самостоятельности, инициативности учащихся и их познавательной мотивации; способствовать развитию социальных навыков школьников в процессе групповых взаимодействий, приобретению детьми опыта исследовательской творческой деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

 

Роль сибирских соединений в защите Москвы и освобождении Тверской земли. Петровская академия наук и искусств. Тверь, 1998г

Родные вы наши. Ю.Ястребов. Тверь, 2002г

Первый шаг к Берлину. Г.Кац. Тверь, 2009г

Хвастово, Даниловское, Некрасово… С.А.Герасимова, А.М.Медведева.Тверь, 2005г

Воинская слава Калининских сражений 1941года. М.Д.Хетчиков.Тверь, 2009г

И помнит мир спасённый. Воспоминания калининцев – участников событий 1941 – 1945гг.Тверь, 2010г

Далёкое –близкое. Г.Кац Тверь, 1999г

Тверской край в годы Великой Отечественной войны. Тверь, 2009г

Воспоминания ветеранов. Комитет ветеранов войны г.Твери. 2006г

Тверь- Калинин.1941-2006. Тверь, 2006г

Слава, обретённая в боях. 2001г