Практическая работа по географии в 6 классе «Описание природного комплекса своей местности»

ОПИСАНИЕ ПРИРОДНОГО КОМПЛЕКСА

СВОЕЙ МЕСТНОСТИ.

Практическая работа

Работу выполнил(а)_________________________________________

Цель:

научиться составлять описание природного комплекса своей местности по предложенному плану.

Оборудование:

географические карты Володарского района, маршрутный лист, цветные карандаши.

Задание:

Составляем план описания природного комплекса в районе нашего поселка, дополняя предложенный текст подходящими по смыслу словами.

Особенности географического положения нашего населенного пункта:

Мы проживаем в поселке __________________, ____________________ района, _________________________ области. Наша область располагается в центральной части ________________________________________ равнины.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ

ПРИРОДНОГО КОМПЛЕКСА

(Выбираем природный комплекс нашей местности: овраг, лес, болото, речная долина, озеро, луг, пруд).

ПЛАН – СХЕМА ИЛИ ФОТОГРАФИИ ПРИРОДНОГО КОМПЛЕКСА

Компоненты неживой природы:

Рельеф, где расположен природный комплекс:

• равнинный,
• горный.

Территория сложена

• осадочными,
• магматическими,
• метаморфическими

породами.

Природный комплекс расположен в:

• тропическом,
• умеренном,
• полярном

поясе.

Поэтому здесь:

• выражены,
• отсутствуют

 сезоны года.

В зимнее время температуры:

• отрицательные,
• положительные,

а в летнее время

 _____________________________

Атмосферные осадки выпадают:

• Равномерно в течение года,
• Больше летом,
• Больше зимой,
• больше осенью;

В виде:

____________________________________________________________________

Компоненты живой природы:

Растительность преобладает:

лесная,

луговая,

болотная.

Примерами растений, которыми представлены в природном комплексе, являются:

Животный мир природного комплекса:

разнообразен,

не богат.

Среди представителей животного мира можно назвать

Особенности растительного и животного мира природного комплекса обусловили формирование:

плодородных

неплодородных

почв.

Тип почв: __________________________________________________.

Описываем использование природного комплекса человеком и степень воздействия на него деятельности человека.

Как природный комплекс используется в хозяйственной деятельности?

Какой компонент (компоненты) больше других используются человеком?

Нуждается ли он в охране? Что вы можете предложить для сохранения описываемого природного комплекса?

Оценка: ____________________

Комментарий педагога: