Представление на педагогического работника, подтверждающего высшую квалификационную категорию

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

на учителя географии МКОУ БСОШ № 1 п. Бреды,

подтверждающего высшую квалификационную категорию

 Фамилия, имя, отчество аттестуемого: Телепенина Татьяна Федоровна

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Брединская средняя общеобразовательная школа №1»

Должность: учитель географии

Общий стаж педагогической работы: 23 года

Оценка соответствия уровня квалификации педагогического работника высшей квалификационной категории (для педагогических работников, подавших заявление о соответствии уровня квалификации высшей квалификационной категории):

1) наличие установленной высшей квалификационной категории

17 декабря 2013 года – 17 декабря 2018 года;

2) владение современными образовательными технологиями и методиками и эффективное применение их в практической профессиональной деятельности

Телепенина Татьяна Федоровна имеет глубокие и разносторонние знания теоретических и практических основ преподаваемого предмета, значительно превышающих объем программы.

Учитель умело выстраивает оптимальную модель обучения, выбирает соответствующие педагогические технологии: технологии развивающего обучения, технологии организации исследовательской деятельности учащихся, технологии проектного обучения, информационные. В рамках выбранных технологий учитель формирует высокий уровень учебной мотивации, развивает познавательную активность, формирует предметные, метапредметные, личностные компетенции, обеспечивая развитие общего кругозора и связи, изучаемого с явлениями и процессами реального мира

Телепенина Т.Ф. успешно применяет в своей педагогической деятельности новые достижения в области методики и инновационной педагогики, владеет методикой дифференцированного и индивидуального обучения. Учитель владеет навыками личностно-ориентированного и деятельностного подхода в обучении, эффективными способами активизации мыслительной деятельности учащихся. Использует активные методы и приемы обучения, соответствующие типу урока, его целям, умело сочетает традиционные и инновационные методы и приемы обучения. Как учитель географии она умело решает образовательно-воспитательный задачи каждого урока, выбор методов и средств обучения соответствуют поставленным целям и возможностям обучаемых, что позволяет развивать познавательную деятельность школьников. Уроки учителем проводятся методически правильно, четко и детально определены задачи каждого урока, даются подробные организационно-методические указания. Активно использует средства информационных и коммуникационных технологий.

Телепенина Т.Ф. выбирает демократичный стиль общения с учащимися, который соответствует партнерской позиции педагога и является наиболее эффективным в учебном процессе. Педагог приветствует самостоятельную и исследовательскую деятельность учащихся, стимулирует творческую активность ученика, поощряет самомотивацию как личностную ценность, направляет ученика к совместной продуктивной деятельности.

3) наличие стабильных результатов освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показателей динамики их достижений выше средних в Челябинской области, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях

Целенаправленная работа учителя по повышению качества знаний позволяет добиваться стабильных результатов в освоении обучающимися образовательной программы. Результаты освоения учащимися образовательной программы стабильно высоки:

-абсолютная успеваемость по предмету – 100%;

- средний процент качества – 77%;

- результаты ВПР в 6 кл. в 2016-2017 г. качество 52,

в 2018 году: качество – 63%, абсолютный процент выполнения – 100%.

- результаты ОГЭ в 2015-2016 г. качество – 64 %, 2016-2017 г. качество – 66 %, 2017-2018 г. качество – 33 %

- средний балл результатов ЕГЭ по географии в 2018 году – 51, качество – 100 %.

Ученики Татьяны Федоров активные участники и победители муниципальных и дистанционных олимпиад и конкурсов:

- муниципальный этап всероссийской олимпиады: 2016 г. – призер (Абрамова А.), 2017 г.- победитель (Тузов П.), призер (Токарь К.),

- региональный этап: 2016 г. – участник (Абрамова А.), 2017 – участник (Тузов П.)

- районная конференция исследовательских краеведческих работ «Люби и знай Брединский район» - 2017 г. - 2 место (Кучкина Я.)

- первый региональный краеведческий диктант - 2017г. - призер (Адушкин Я.)

- районная викторина по географии «Путешествие по значимым местам города Челябинска» - 1 место 3 ученика (Хлыстов С., Долганина С., Денежная А.), 2 место 2 ученика (Грицещенко К., Дусянова Ш.), 3 место 1 ученик (Абрамова А.)

- районная экологическая викторина «Природа встречает друзей» - 4 призера (Хлыстов С., Вересняк Ю., Кучкина Я., Закирова А.)

- конкурс эссе для школьников «Один рабочий день» - 3 участника (Сергеева В., Высоцкая А., Токарь К.)

- международная викторина «Увлекательная география» - 1 место (Телепенина В.)

- Международный дистанционный конкурс «Старт» - 1 место 4 ученика (Неустроев К., Долганина С., Грицещенко К., Королева А.), 2 место 3 ученика (Закирова А., Швыдкий О., Телепенина В.)

4) внесение личного вклада в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активное распространение собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания

Телепенина Т.Ф. принимает активное участие в конкурсах профессионального мастерства. Всероссийские дистанционные конкурсы 2018 год:

- «Конкурс педагогического мастерства на лучший календарно-тематический план внеурочной деятельности» - победитель,

- конкурс педагогического мастерства «Шаблон для создания интерактивной презентации» - победитель,

- конкурс педагогического мастерства «Лэпбук — инновационное средство обучения в условиях внедрения ФГОС» - участник,

- конкурс для педагогов на лучшую проверочную работу нетрадиционной формы «Образовательная головоломка» - участник,

- конкурс для учителей географии и краеведения на лучшую методическую разработку теста – участник,

- конкурс педагогического мастерства «Обучающие карточки» - участник,

- конкурс «Независимая оценка уровня предметной квалификации: учитель географии» - 2 место,

- конкурс «Умната» Блиц-олимпиада: «Ключевые особенности ФГОС» - победитель.

Школьный конкурс «Мой лучший урок» - участник.

Татьяна Федоровна на областном семинаре-практикуме в рамках курсов повышения квалификации учителей географии» в 2017 г. проводила мастер-класс «Обобщение собственного эффективного педагогического опыта».

Учитель принимает активное участие в методической жизни района: проводит мастер- классы, делится опытом работы на РМО. (Выступление «Обмен опытом подготовки обучающихся к итоговой аттестации по географии»(2017), «Применение современных, инновационных технологий в практике работы (в урочной и внеурочной деятельности), способствующих достижению высоких результатов качества образования» (2017), мастер-класс «Технологии создания разных видов интерактивных заданий и упражнений с использованием онлайн сервисов» (2018).

 Разработала программу внеурочной деятельности «Проектная деятельность по географии для учащихся 7 классов.»

Участвовала в вебинарах: - «Учимся решать задачи по географии» (2017 г.), «Особенности организации проектной деятельности учащихся» (2017 г.), «Управление метапредметным образованием: замысел, организационно-технологическая модель, система оценки» (2018 г.)

Методические материалы учителя размещены на страницах сайта УРОК. РФ, Продленка, Инфоурок, NUMI.RU.

4) Заключение о соответствии/несоответствии работника заявленной квалификационной категории:

Директор МКОУ «Брединская СОШ №1»: __________

/data/files/v1552229952.doc (Представление)